Рабочая тетрадь. Модуль 5 укладки
материал

Данная рабочая тетрадь является сопровождающим дидактическим материалом к курсу обучения:"Основная программа профессионального обучения по профессии рабочего " 16437 Парикмахер" профессиональная подготовка с учетом стандарта Ворлдскилс по компетенции "Парикмахерское искусство".

Рабочая тетрадь обеспечивает практическое самостоятельное освоение модулей программы, для этого в ней размещаются материалы, демонстрирующие примеры практической деятельности по компетенции Ворлдскиллс, тренировочные задания и упражнения для слушателей, которые они могут выполнить самостоятельно (при условии наличия оборудования, идентичного или сопоставимого с инфраструктурным листом по компетенции), задания, позволяющие слушателю самостоятельно оценить степень освоения навыка, а также иные материалы.

Ссылки на основные сетевые ресурсы:

сайт Агентства развития профессионального мастерства (Ворлдскиллс Россия)(https://worldskills.ru);

сайт организации, реализующей программу (http://lokon.spb.ru);

дистанционный курс Академии Ворлдскиллс Россия «Эксперт демонстрационного экзамен по стандартам Ворлдскиллс» (https://worldskillsacademy.ru/#/programs/8/competences-expert);

дистанционный курс Академии Ворлдскиллс Россия «Навигатор по Future Skills» (https://worldskillsacademy.ru/#/programs/10/competences-expert);

сайт Национальной сборной России по профессиональному мастерству (https://nationalteam.worldskills.ru);

группу Академии Ворлдскиллс Россия в Facebook

(https://www.facebook.com/groups/1904334706509962/?ref=share)

В результате освоения Модуля 5 слушатель должен

знать и понимать:

• виды парикмахерских инструментов;
• технику безопастности работы с электронагревательными инструментами;
• классификацию инструментов;
•   назначение и применения каждого инструмента;

• техники, используемые в изменении структуры волос;

• классификацию причесок;

• технологию выполнения причесок различного назначения;

• технологию подготовки волос к выполнению работы;

уметь:

• рационально организовать рабочее место, соблюдать правила санитарии и гигиены, требования безопасности;

• защищать одежду, тело, кожу головы клиента во время всей процедуры;

• грамотно выбирать стайлинговые препараты, подготавливать к нанесению, тестировать, наносить, оценивать степень готовности;

• избегать чрезмерного воздействия укладочных средств, которые могут перегрузить волосы и оказать негативное воздействие на внешний вид работы;

• консультировать потребителя по вопросам ухода за волосами после оказанной услуги;

• использовать оборудование, приспособления, инструменты в соответствии с правилами эксплуатации.

Инструменты и приспособления для выполнения причесок

1. Инструменты -это____________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Какие типы щеток вы знаете?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Перечислите все, известные вам, типы расчесок

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Какие парикмахерские приспособления следует использовать для создания причесок?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Какую роль играет диаметр круглой щетки-брашинг в укладке волос?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. В чем отличие шпилек от невидимок?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Стайлинг

1. Дайте определение термину "Стайлинг"

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. На какие группы можно разделить средства фиксации?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Перечислите известные вам стайлинговые средства, которые использует парикмахер

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. На каком расстоянии от волос стоит распылять стайлинговые средства?

____________________________________________________________________________

5. Назовите различия между сывортками для волос и флюидами

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Для чего нужна степень фиксации на стайлинге?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подготовка волос перед выполнением прически

1. Перечислите парикмахерские инструменты, используемые для подготовки волос

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Для чего стоит подгатавливать волосы?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Опишите технологию выполнения подготовки волос к прическе

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выполнение укладки на распущенные волосы

1. Чем отличается укладка волос феном от укладки другими электронагревательными инструментами?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Дайте определение термину "волна"

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Дайте определение термину "крона"

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Какие особенности накрутки в выполнении голливудской волны?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Какие особенности накрутки в выполнении серферских локонов?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Какие особенности накрутки в выполнении локонов?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выполнение собранных причесок

1. Прическа это_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Классификация причесок:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Способы изготовления причесок:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Стили причесок:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Формаэто________________________________________________________________
6. Силует-это_________________________________________________________________
7. Локоны-это________________________________________________________________
8. Волна-это______________________________________________
9. Крона-это__________________________________________________________________
10. Валик-это__________________________________________________________________
11. Начес-это__________________________________________________________________
12. Тупировка-это_____________________________________________________________
13. Назовите отличия начеса от тупировки

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  «Женская прическа на длинных волосах с окрашиванием»

«Демонстрация правильного выполнения работ, предусмотренных модулем компетенции от ведущего преподавателя по модулю компетенции «Женская прическа на длинных волосах с окрашиванием»

Демонстрационный мастер-класс:

Модуль выполняется на женской манекен–голове, цвет волос 8/0 – 10/0. Длина – 50- 45-35 см по всей поверхности головы. Волосы 100% натуральные.

 Особенности и технология выполнения

Выполнение модуля конкурсного задания «Женская модная прическа на длинные волосы с окрашиванием по фотографии. Волосы распущены»

Практическое задание включает в себя:

подготовка рабочего места;

заполнение технологической карты

выполнение модуля

уборку рабочего места.

Общее время 180 мин.

Выполнение фотографий основных этапов работы (10-12 фотографий с разных ракурсов), составьте краткие пояснения к фотографиям

Для заметок

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Разработка и общий разбор практических заданий (упражнений) для студентов в учебно-производственном процессе по модулю компетенции «Женская прическа на длинных волосах с окрашиванием»

Тема задания: Женская модная прическа на длинные волосы с окрашиванием по фотографии. Волосы распущены  .

Техническое задание:

Наименование профессиональной компетенции:

Специальность:

Формат проведения: очная/онлайн

Время проведения: 90 минут

Авторы разработки: ФИО.

Содержание:

ДЛЯ ЗАМЕТОК

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________