Код ПК, ОК

Умения

Знания

ОК 01.

ОК 02.

ОК 03.

ОК 04.

ОК 05.

ОК 09.

ПК 1.1-1.6

ПК 2.1-2.5

общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы; переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности; самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь пополнять словарный запас.

лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности

Вид учебной работы

Объем в часах

Объем образовательной программы дисциплины

в т. ч.

96

 консультации

8

 практическое обучение

88

Дифференцированный зачет

Тема

Содержание учебного материала

Объем    в часах

Коды компетенций

Введение

Входной контроль

2

Тема 1

Бухгалтерский учет

1. Числа
2. Канцтовары
3. Цикл бухучета
4. Отчет о доходах
5. Балансовая ведомость
6. Отчет о движении денежных средств
7. Описание изменений
8. Овердрафт
9. Расходы
10. Налоги.
11. Амортизация
12. Бухгалтерия
13. Основные принципы бухучета
14. Контролеры
15. Отчет о прибылях и убытках
16. Процедуры конца периода
17. ПО для бухучета
18. Аудит
19. Налоговый учет.
20.  Будущее бухучета
21. Чрезвычайные прибыли и убытки
22. Внутренний контроль
23. Неоплаченные расходы
24. Язык бухучета
25. Нематериальные активы
26. Безналичные счета

52

ОК 01, ОК 02 ОК 03, ОК 04 ОК 05, ОК 09

ПК 1.1 – 1.6,

Тема 2

Экономика

1. Наличность и ликвидность
2. Выравнивание – хорошо или плохо.
3. Переменные расходы
4. Этична ли прибыль
5. Анализ балансовой ведомости
6. Мошенничество
7. Платежеспособность
8. Прямые и непрямые расходы
9. Бюджетирование
10. Точка отсчета
11. Глобализация
12. Общение с клиентами
13. Эффективность
14. Покупка или лизинг
15. Оффшоры
16. Повторение

32

ОК 01, ОК 02 ОК 03, ОК 04 ОК 05, ОК 09

ПК 2.1 – 2.5

Подведение итогов

Зачет

2

Итого

88

Результаты обучения

Критерии оценки

Методы оценки

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить; основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;

алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях; методы работы в профессиональной и смежных сферах; структуру плана для решения задач; порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности

номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности; приемы структурирования информации; формат оформления результатов поиска информации

содержание актуальной нормативно-правовой документации; современная научная и профессиональная терминология; возможные траектории профессионального развития и самообразования

психологические основы деятельности коллектива, психологические особенности личности; основы проектной деятельности

особенности социального и культурного контекста; правила оформления документов и построения устных сообщений.

грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе

современные средства и устройства информатизации; порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности

правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы; основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика); лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности; особенности произношения; правила чтения текстов профессиональной направленности

распознавание алгоритмов выполнения работ в профессиональной и смежных областях; определение методов работы в профессиональной и смежных сферах; выбор определение оптимальной структуры плана для решения задач; понимание порядка оценки результатов решения задач профессиональной деятельности; выбор наиболее оптимальных источников информации и ресурсов для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;  ориентирование в актуальной нормативно-правовой документации; современной научной и профессиональной терминологии; понимание психологических основ деятельности  коллектива, психологических особенностей личности; владение знаниями основ работы с документами, подготовки устных и письменных сообщений; знание основ компьютерной грамотности; знание правил написания и произношения слов, в т.ч. и профессиональной лексики.

Оценка результатов выполнения практических работ.

Оценка выполнения самостоятельных работ.

Тест.

Устный опрос.

Письменный опрос.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте; анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части; определять этапы решения задачи; выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;

составить план действия; определить необходимые ресурсы;

владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах; реализовать составленный план; оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)

определять задачи для поиска информации; определять необходимые источники информации; планировать процесс поиска; структурировать получаемую информацию; выделять наиболее значимое в перечне информации; оценивать практическую значимость результатов поиска; оформлять результаты поиска

определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности; применять современную научную профессиональную терминологию; определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования

организовывать работу коллектива и команды; взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности

грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе

описывать значимость своей специальности;

применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач; использовать современное программное обеспечение

понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы; участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы; строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности; кратко обосновывать и объяснить свои действия (текущие и планируемые); писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы

владение актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах; эффективное  выявление и поиск информации, составление оптимального плана действий, анализ необходимых для выполнения задания, ресурсов; осуществление исследовательской деятельности, приводящей к оптимальному результату;  демонстрация гибкости в общении с коллегами, руководством, подчиненными и заказчиками;  применение средств информационных технологий для решения профессиональных задач; эффективное  использование  современного программного обеспечения; кратко и четко формулировать свои мысли, излагать их доступным для понимания способом.

Оценка результатов выполнения практических работ.

Оценка выполнения самостоятельных работ.

Тест.

Устный опрос.

Письменный опрос.

Дата

№

ТЕМА

КОЛ-ВО

ЧАСОВ

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

1

Введение

2

Повторить числительные

2

Числа и цифры

2

Заполнить форму

3

Канцтовары

2

Выучить слова

4

Цикл бухучета

2

Заполнить заказ

5

Отчет о доходах

2

Составить схему

6

Балансовая ведомость

2

Заполнить форму

7

Отчет о движении денежных средств

2

Выучить слова

8

Описание изменений

2

Заполнить заказ

9

Овердрафт

2

Составить схему

10

Расходы

2

Заполнить схему

11

Налоги

2

Заполнить форму

12

Амортизация

2

Выучить слова

13

Бухгалтерия

2

Заполнить заказ

14

Основные принципы бухучета

2

Составить схему

15

Контролеры

2

Выучить термины

16

Наличные и ликвидность

Выучить слова

17

Нематериальные активы

2

Заполнить заказ

18

Отчет о прибылях и убытках

2

Выучить термины

19

Внутренний контроль

2

Выучить слова

20

Операционные счета

21

Неоплаченные расходы

2

Заполнить заказ

22

Выравнивание – хорошо или плохо

2

Составить схему

23

Переменные расходы

2

Выучить слова

24

Процедуры конца периода

2

Дописать эссе

25

ПО для бухучета

2

Заполнить форму

26

Чрезвычайные прибыли и убытки

2

Заполнить форму

27

Этичная ли прибыль?

2

Заполнить форму

Дата

№

ТЕМА

КОЛ-ВО

ЧАСОВ

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

1

Язык бухучета

2

Заполнить заказ

2

Анализ балансовой ведомости

2

Составить схему

3

Мошенничество

2

Заполнить схему

4

Платежеспособность

2

Заполнить форму

5

Прямые и непрямые расходы

2

Выучить слова

6

Бюджетирование

2

Заполнить заказ

7

Аудит

2

Составить схему

8

Точка безубыточности

2

Составить схему

9

Глобализация

2

Заполнить форму

10

Общение с клиентами

2

Выучить слова

11

Эффективность

2

Заполнить заказ

12

Покупка или лизинг

2

Составить схему

13

Оффшоры

2

Составить схему

14

Налоговый учет

2

Составить схему

15

Будущее бухучета

2

Заполнить форму

16

Повторение

2

Заполнить схему

17

Дифференцированный зачет

2

Не задано