Комплект учебного материала к уроку, по теме: «Общее устройство бульдозеров»
план-конспект занятия по теме

Департамент образования и науки Костромской области.

ОГБОУ СПО «Костромской автодорожный колледж»

Методическая разработка.

Комплект учебного материала к уроку,

по теме: «Общее устройство бульдозеров»

                             автор: Майоров Олег Валентинович

                                         преподаватель специальных              

                                              дисциплин ОГБОУ СПО «КАДК»

                                             Кострома 2013 г.

Содержание.

1. Технологическая карта урока.
2. Презентация к уроку.
3. Видеоматериалы по изучаемой теме.
4. Комплект тестовых заданий.
5. Литература.

Аннотация.

Данная  методическая разработка направлена на улучшение качества подготовки студентов по теме «Бульдозеры»;

Разработка позволяет наиболее полно использовать наглядные средства обучения;

Представленные видеоматериалы позволяют проследить развитие конструкции отечественных бульдозеров и бульдозеров производимых наиболее известными зарубежными фирмами.

Введение.

Большую роль в дорожном строительстве выполняют землеройные машины,

особенно при производстве работ по возведению земляного полотна. Одними из основных землеройных машин, в дорожном строительстве, являются буль- дозеры, именно они выполняют наибольший объем земляных работ.

От знания конструкции бульдозеров, устройства рабочего оборудования и основных эксплуатационных регулировок во многом зависит производитель- ность бульдозеров и в конечном счете количество и качество наших дорог.

Технологическая карта урока

Предмет  «Устройство дорожных машин»

Тема урока: «Общее устройство бульдозеров».

№ урока в теме  5-6

Тип урока: комбинированный

 Цели урока:

Образовательная: Изучение общего устройства бульдозеров, устройства рабочего оборудования и основных регулировок.

Развивающая:  Формировать у обучающихся познавательный интерес.

 Воспитательная:  Выделение тесной связи с повседневной жизнью

 Формы организации учебной деятельности: Коллективная, групповая

 Методы обучения: Объяснительно - иллюстративный

Оборудование:  Компьютеры, телевизор, презентации и видеоматериалы

Ход урока

1. Бульдозер – это машина:

1. Непрерывного действия.
2. Цикличного действия.*
3. Комбинированного действия.

2.  Бульдозеры предназначены для разработки грунтов:

1. 1-3 категорий.
2. 1-4 категорий.*
3. 5-6 категорий.
4. 1-2 категорий.

3. Бульдозерное оборудование состоит из:

1. Базовая машина, рабочее оборудование, система управления.
2. Отвал, толкающее устройство, система управления.*
3. Базовая машина, отвал, система управления.

4. Рабочий орган бульдозера – это:

1. Отвал.*
2. Отвал и толкающее устройство.
3. Отвал и рыхлительное  устройство.

5. Толщина режущей кромки ножей бульдозера должна составлять:

1. 1-3 мм.*
2. Около 1мм.
3. 3-5 мм.

6.  Какое толкающее устройство применяется на бульдозерах с поворотным отвалом?

1. 2 толкающих бруса с жестким креплением к отвалу.
2. 2 толкающих бруса с шарнирным креплением к отвалу.
3. Универсальная толкающая рама.*

7.  Чем регулируется величина угла резания, отвала бульдозера?

1. Винтовыми раскосами.
2. Жесткими толкателями.
3. Винтовыми раскосами или гидроцилиндрами.*

8. От чего зависит выбор величины угла резания?

1. От категории разрабатываемого грунта.
2. От категорий грунта и выполняемой операции.*
3. От типа применяемого толкающего устройства.

9. Чем изменяется  угол захвата у бульдозеров с поворотным отвалом?

1. Перестановкой жестких толкателей по кронштейнам толкающей рамы.
2. Изменением длины винтовых раскосов.
3. Перестановкой жестких толкателей по кронштейнам толкающей рамы или гидроцилиндрами.*

10.  Как осуществляется крепление толкающего устройства к трактору на средних бульдозерах?

1. Крепится к раме трактора.
2. Крепится к рамам гусеничных  тележек.*
3. Крепится на навесной системе трактора.