Технологическая карта урока по предмету "организация работы железнодорожной станции" урок 19
материал на тему

Этап занятия

Время,

мин

Содержание

деятельности

преподавателя

Содержание деятельности

 обучающихся

Методы и приёмы обучения

Средства

обучения

Формы и методы

контроля качества обучения

              1

    2    

             3

            4

           5

           6

           7

Организационный этап

4

Подготовка обучающихся к работе на уроке.

Определение отсутствующих.

Проверка готовности к уроку

Сообщение темы и цели урока.

1.Самоорганизация.

2.Подготовка  конспектов.

3. Подготовка рабочего места для урока.

Беседа

Оценка самоорганизации обучающихся

Ответы на вопросы обучающихся по предыдущей теме (при наличии вопросов).

6

Ответы на вопросы обучающихся по предыдущей теме (при наличии вопросов).

Формулировка вопросов

по предыдущей теме (при наличии)

Беседа.

Интерактивная доска

Оценка активности обучающихся

Актуализация знаний по пройденному материалу

10

Проверка ведения конспекта.

Преподаватель предлагает ответить на вопросы:

Порядок действий при

экстремальных погодных условиях. Учет неисправных тормозных башмаков и действия при их утере. Ответственность за нарушение норм и порядка

закрепления.

Предоставление конспекта для проверки.

Ответы на поставленные преподавателем вопросы.

Опрос

Интерактивная доска

Оценка

Изучения пройденного материала.

Мотивация - подготовка обучающихся к усвоению нового материала

10

Сообщение темы, цели и задачи изучения нового материала. Определение практической значимости изучения нового материала, привлечение внимания к изучению.

Концентрация внимания.

Лекция.

Интерактивная доска

Оценка мотивации обучающихся

Сообщение нового материала

40

Основные правила закрепления подвижного состава. Технология закрепления вагонов тормозными башмаками с накатом. Закрепление составов или групп вагонов на путях с ломаным профилем, а также поданных под выгрузку.

Основные положения, обеспечивающие взаимный контроль работников при закреплении составов поездов.

Конспектирование нового материала по предмету.

Лекция.

Интерактивная доска

Оценка изучения

обучающимися объясняемого материала.

Закрепление полученных знаний

10

Совместное с обучаемыми краткое повторение пройденного на занятии материала.

Краткое повторение пройденного на занятии материала.

Беседа.

Интерактивная доска

Оценка фиксирования объема полученных по теме знаний.

Подведение итогов

10

Подведение итогов прошедшего занятия.

Сообщение  перечня литературы по теме для самообразования

Запись перечня литературы по теме.

Беседа.

Оценка полноты выданного материала.