Методические рекомендации по проведению практических работ по предмету "ПОПД" (3 раздела, 11 п/р) для специальности 23.02.04, 23.02.01, 43.02.06
учебно-методический материал

Лепешкова Жанна Викторовна

Методические рекомендации содержат указания по проведению 11 практических работ по трем разделам дисциплины "ПОПД". По каждой практической работе приведен алгоритм работы на занятии, рекомендации для студентов по решению проблемных ситуаций с алгоритмом решения, приведено решение задачи по соответствующней теме.  К каждой теме  приведены образцы задач с решением. (для проверки по образцу).Для каждой из тем приведень перечень задач.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл praktikeskie_raboty_metod_popd.docx146.52 КБ

Предварительный просмотр:

ОГБПОУ «Смоленский автотранспортный колледж им. Е.Г. Трубицына»

Методические указания

по проведению практических работ

по предмету «Правовое обеспечение профессиональной деятельности»

раздел: «Хозяйственное право», «Основы трудового права»,

                «Основы административного права»

Специальность: 23.02.04, 23.02.01, 43.02.06

Разработал: Лепешкова Ж.В.

Методические указания для проведения практических работ по предмету «Правовое обеспечение профессиональной деятельности».

Практическая работа

тема «Правовое положение субъектов предпринимательской деятельности. Правовой статус юридических лиц».

Цели:

1.  Образовательные:

  • Изучение и закрепление материала по теме «Правовое положение субъектов предпринимательской деятельности. Правовой статус юридических лиц».
  • Создавать условия для формирования знаний и умений по теме «Правовое положение субъектов предпринимательской деятельности. Правовой статус юридических лиц».

2.  Развивающие:

  • Развитие умений использовать приобретенные ранее знания по теме;
  • Развитие навыков самостоятельного мышления;
  • Развитие логического мышления на основе установления причинно-следственных связей и сравнительного анализа;
  • Развитие навыков четко формулировать свои мысли.
  • Развивать умения работать с НПА.

3.  Воспитательные:

  • Воспитание уверенности в своих силах, квалифицированного подхода к будущей профессии;
  • Воспитание понимания необходимости завершать любой мыслительный процесс.
  • воспитание сознательности у студентов в связи с осмыслением и знанием ими материала;
  • формирование правовых и общечеловеческих ценностей: справедливости, равенства, уважения.

Дидактические:

  • связь нового материала с предыдущим:  обеспечивается  взаимосвязь между представлениями о нормах права, характеристиками основных понятий   изучаемых в первом  и втором разделе  и документооборотом;
  • рациональная организация во времени;
  • реализация ведущих принципов обучения: целенаправленности, гуманизма, связи теории с практикой, наглядности и научности обучения.

Психологические:

  • развитие познавательной активности через  самостоятельную работу по поиску фактов и их анализ;
  • самостоятельности, через умение отстаивать свои взгляды.

Задачи учебного занятия:

  1. Систематизация и обобщение знаний по теме «Правовое положение субъектов предпринимательской деятельности. Правовой статус юридических лиц».
  2. Выполнение определенного вида работ с целью применения знаний на практике.
  3. Контроль уровня подготовленности студентов и его оценка.
  4. Воспитать социально-активную личность в правовом плане.

Методическое обеспечение:

  • Алгоритм работы
  • Проблемные ситуации по теме -   вариантов
  • Указания по выполнению практической  работы «Правовое положение субъектов предпринимательской деятельности. Правовой статус юридических лиц» - 10 экземпляров.

Литература:   Гражданский кодекс РФ.

Практическая работа по теме

 «Правовое положение субъектов предпринимательской деятельности.

 Правовой статус юридических лиц».

Алгоритм работы

Название этапа

Пояснение по работе

1 . оценка ситуации

Внимательно прочитайте текст задачи.

Определите область законодательства, по которой будет разрешена задача

2. анализ НПА

  • С учетом условия задачи определите  предполагаемый раздел НПА
  • Внимательно прочитайте  статьи НПА
  • Выберите статьи НПА разрешающие, поясняющие  или толкующие ситуацию задачи.

3. Формирование решения

•   Напишите решение по каждому вопросу или действию задачи.

4Обоснование нормативно-правовым актом

Поясните выбранное Вами решение обоснованием из цитат НПА с указание статей и законодательства

  1. Вывод

Кратко напишите выводы по задаче или ее решение.

Цель работы:

1.   Изучить и закрепить материала по теме «Правовое положение субъектов предпринимательской деятельности. Правовой статус юридических лиц»;

2.   Знакомство с НПА и его содержанием;

3.   Научиться решать профессиональные задачи.

Последовательность выполнения работы.

  1. Внимательно прочитайте памятку.

Памятка к решению производственных ситуаций.

  • Внимательно прочитайте ситуацию.
  • Определите, к какой области права относится данная ситуация.
  • Выберите соответствующий нормативно-правовой акт  и статьи  дающую ответ на ситуацию.
  • Запишите ответ на ситуацию сопровождая  его цитатой из соответствующей статьи, с указанием номера статьи на названия нормативно-правового акта.

  1. Выполните решение задачи (ситуации),  используя памятку.
  2. Оформите ответ и сдайте преподавателю.

Нормативно-справочная информация.

Гражданский кодекс  статьи 17,18, 21,23,24,25,26,27,29, 30,42,43,44,45,47.

Перечень заданий по теме

Задача .

ООО "Заря" согласно решению учредителя ОАО "Свет" передает все свое имущество ему на баланс по акту. ОАО "Свет", в свою очередь, передает принятое имущество ООО "Заря" в доверительное управление учрежденному им другому ООО "ТИМ". В отношении имущества ООО "Заря" возбуждено исковое производство.

Законны ли вышеописанные действия? Квалифицируйте их. Каков порядок внесения не денежных вкладов в уставный капитал ООО?

 Задача № .

  Государственная налоговая инспекция обратилась в областной арбитражный суд  с иском к некоммерческой организации "Острогожский союз предпринимателей" о признании недействительной ее государственной регистрации по тому мотиву, что в соответствии ГК РФ объединяться в ассоциации или союзы могут только юридические лица, а физические лица, в том числе предприниматели без образования юридического лица, правом создания некоммерческой организации в виде ассоциации или союза не обладают.

    Задача №

Приказом начальника государственного унитарного предприятия "Летно-исследовательский институт имени М.М.Громова" было учреждено ОАО "Аэропорт Раменское" и утвержден его устав. В качестве вклада учредителя в уставный капитал ОАО были внесены денежные средства из прибыли предприятия.   Прокурор усомнился в законности такого приказа, считая, что унитарному предприятию, основанному на праве хозяйственного ведения, предоставлена возможность создавать в качестве юридического лица только другое унитарное предприятие.

Задача

Предприниматель без образования юридического лица, имея Федеральную лицензию на производство и реализацию корригирующих очков и реализацию очковой оптики, осуществлял торговлю очковой оптики через принадлежащую ему торговую точку, адрес которой указан в лицензии, другими видами деятельности не занимался. При этом администрация города обязала предпринимателя приобрести разрешение на право торговли.

Правомерны ли требования администрации?

Образец решения задачи.

 

В ООО три участника. Двое из трех участников общества с ограниченной ответственностью выходят из общества путем отчуждения своих долей обществу. Перешедшие к обществу доли будут распределены в пользу единственного участника, который к тому же является директором общества. Требуется ли в этой ситуации протокол собрания участников (решение единственного участника) общества? Какие документы следует представить для государственной регистрации данных изменений?

В соответствии с п. 1 ст. 26 Федерального закона от 08.02.1998 N 14-ФЗ "Об обществах с ограниченной ответственностью" (далее - Закон об ООО) участник общества с ограниченной ответственностью (далее - общество, ООО) вправе выйти из общества путем отчуждения доли обществу независимо от согласия других его участников или общества, если это предусмотрено уставом. В случае выхода участника из общества его доля переходит к обществу с даты получения обществом заявления участника о выходе (п. 6.1, пп. 2 п. 7 ст. 23 Закона об ООО). Форма заявления о выходе из общества законодательством не предусмотрена, поэтому заявление может быть составлено в произвольной форме.

При выходе участника из общества принятия каких-либо решений органами управления общества (общим собранием участников, советом директоров (наблюдательным советом) или руководителем) не требуется. Если возможность выхода участника из общества предусмотрена уставом ООО (как в данном случае), то для реализации этого права требуется исключительно волеизъявление самого участника. Именно заявление о выходе из общества является основанием для перехода доли к обществу. Решение единственного оставшегося участника общества (ст. 39 Закона об ООО) необходимо только для определения дальнейшей судьбы перешедшей к обществу доли выбывших участников, а именно о ее распределении в пользу оставшегося участника (п. 2 ст. 24 Закона об ООО). В случае распределения доли в пользу оставшегося участника размер и номинальная стоимость его доли соответственно увеличиваются.

В силу п. 6.1 ст. 23 Закона об ООО общество обязано выплатить участнику действительную стоимость его доли (части доли) в уставном капитале общества либо выдать ему в натуре имущество такой же стоимости в течение трех месяцев со дня возникновения соответствующей обязанности (то есть с момента получения заявления о выходе из общества), если иной срок или порядок выплаты действительной стоимости доли или части доли не предусмотрен уставом общества.

Действительная стоимость доли участника общества соответствует части стоимости чистых активов общества, пропорциональной размеру доли участника (п. 2 ст. 14 Закона об ООО). Порядок оценки стоимости чистых активов для обществ с ограниченной ответственностью в настоящее время не утвержден. Поэтому Минфин России рекомендует при расчете стоимости чистых активов ООО руководствоваться Порядком оценки стоимости чистых активов акционерных обществ, утвержденным приказом Минфина РФ и ФКЦБ России от 29.01.2003 N 10н, 03-6/пз (смотрите, например, письмо Минфина России от 13.05.2010 N 03-03-06/1/329). Для оценки стоимости чистых активов общества составляется расчет по данным бухгалтерской отчетности (смотрите, например, постановления ФАС Поволжского округа от 13.03.2012 N Ф06-192/12, ФАС Западно-Сибирского округа от 13.01.2012 N Ф04-7118/11, ФАС Дальневосточного округа от 12.08.2011 N Ф03-2952/11, ФАС Восточно-Сибирского округа от 31.03.2011 N Ф02-741/11).

Сведения о размерах и номинальной стоимости долей в уставном капитале общества, принадлежащих обществу и его участникам, содержатся в Едином государственном реестре юридических лиц (далее - ЕГРЮЛ) (пп. "д" п. 1 ст. 5 Федерального закона от 08.08.2001 N 129-ФЗ "О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей" (далее - Закон о госрегистрации)).

На основании п. 6.1, пп. 2 п. 7, п. 7.1 ст. 23, п. 6 ст. 24 Закона об ООО не позднее чем в течение месяца с даты получения обществом заявления участника о выходе из общества в регистрирующий орган должны быть направлены заявление о внесении соответствующих изменений в ЕГРЮЛ и документ, подтверждающий основания перехода к обществу его доли (части доли).

Заявление в регистрирующий орган подается по форме N Р14001 "Заявление о внесении изменений в сведения о юридическом лице, содержащиеся в Едином государственном реестре юридических лиц", утвержденной приказом ФНС России от 25.01.2012 N ММВ-7-6/25@ (вступил в силу 4 июля 2013 года) (п. 2 ст. 17 Закона о госрегистрации). Заявление подписывается руководителем ООО или иным лицом, имеющим право без доверенности действовать от имени общества (пп. "а" п. 1.3 ст. 9 Закона о госрегистрации, п. 4письма ФНС от 25.06.2009 N МН-22-6/511@). На основании п. 1.2 ст. 9 Закона о госрегистрации подлинность подписи заявителя на заявлении должна быть засвидетельствована в нотариальном порядке. Документом, подтверждающим основание перехода доли или части доли к обществу, является заявление участника общества о выходе из общества (п. 6.1 Закона об ООО, п. 4 письма ФНС от 25.06.2009 N МН-22-6/511@).

Таким образом, в соответствии с п. 2 ст. 17 Закона о госрегистрации и п. 6 ст. 24 Закона об ООО для внесения в ЕГРЮЛ изменений, связанных с выходом участника из общества и, соответственно, переходом доли к обществу, в регистрирующий орган должны быть представлены:

- заявление по форме N Р14001;

- заявление участника общества о выходе из общества.

Если в течение месяца со дня перехода к обществу долей выбывших участников эти доли будут распределены, сведения о переходе доли к обществу и о ее последующем распределении могут быть представлены в регистрирующий орган одновременно в течение месяца со дня принятия решения о распределении доли в пользу единственного участника общества. В этом случае, помимо упомянутых документов, одновременно в регистрирующий орган подается решение единственного участника о распределении доли (п. 6 ст. 24 Закона об ООО). Кроме того, изменения в составе участников подлежат отражению в списке участников общества (п. 1 ст. 31.1Закона об ООО).

В том случае, если распределение доли будет осуществлено по истечении месячного срока со дня перехода доли выбывших участников к обществу, регистрирующий орган извещается о распределении долей отдельно. Для этого в течение месяца со дня принятия решения о распределении долей общество должно представить в регистрирующий орган перечисленные выше документы, за исключением заявления участника общества о выходе из общества.

Критерии оценки.

Оценка «5» (отлично) выставляется в случае полного рассмотрения вопроса, аргументированного выражения своей позиции, отсутствия ошибок, грамотного текста, точность формулировок, правильно выполненного вывода с нормативно-правовым обоснованием;

Оценка «4» (хорошо) выставляется в случае полного выполнения всего объема работ при

наличии несущественных ошибок, не повлиявших на общий результат работы и  правильно выполненного вывода с не достаточно полным  нормативно-правовым обоснованием.;

Оценка «3» (удовлетворительно) выставляется в случае недостаточно полного рассмотрения проблемы, при наличии ошибок, которые не оказали существенного влияния на окончательный результат решения, отсутствие четко выполненного вывода или достаточно полного нормативно-правового обоснования;

Оценка «2» (неудовлетворительно) выставляется в случае, если задача не раскрыта или не решена,  выполнен ложный вывод, нет постатейного обоснования или ссылок на НПА.


Методические указания для проведения практических работ по предмету «Правовое обеспечение профессиональной деятельности».

Практическая работа

тема «Организационно-правовые формы юридических лиц».

Цели:

1.  Образовательные:

  • Изучение и закрепление материала по теме «Организационно-правовые формы юридических лиц».
  • Создавать условия для формирования знаний и умений по теме «Организационно-правовые формы юридических лиц».

2.  Развивающие:

  • Развитие умений использовать приобретенные ранее знания по теме;
  • Развитие навыков самостоятельного мышления;
  • Развитие логического мышления на основе установления причинно-следственных связей и сравнительного анализа;
  • Развитие навыков четко формулировать свои мысли. 
  • Развивать умения работать с НПА.

3.  Воспитательные:

  • Воспитание уверенности в своих силах, квалифицированного подхода к будущей профессии;
  • Воспитание понимания необходимости завершать любой мыслительный процесс.
  • воспитание сознательности у студентов в связи с осмыслением и знанием ими материала;
  • формирование правовых и общечеловеческих ценностей: справедливости, равенства, уважения.

Дидактические:

  • связь нового материала с предыдущим:  обеспечивается  взаимосвязь между представлениями о нормах права, характеристиками основных понятий   изучаемых в первом  и втором разделе  и документооборотом;
  • рациональная организация во времени;
  • реализация ведущих принципов обучения: целенаправленности, гуманизма, связи теории с практикой, наглядности и научности обучения.

Психологические:

  • развитие познавательной активности через  самостоятельную работу по поиску фактов и их анализ;
  • самостоятельности, через умение отстаивать свои взгляды.

Задачи учебного занятия:

  • Систематизация и обобщение знаний по теме «Организационно-правовые формы юридических лиц».
  • Выполнение определенного вида работ с целью применения знаний на практике.
  • Контроль уровня подготовленности студентов и его оценка.
  • Воспитать социально-активную личность в правовом плане.

Методическое обеспечение:

  • Алгоритм работы
  • Проблемные ситуации по теме -   вариантов
  • Указания по выполнению практической  работы «Организационно-правовые формы юридических лиц» - 10 экземпляров.

Литература:   Гражданский кодекс РФ.

Практическая работа по теме

 «Организационно-правовые формы юридических лиц».

Алгоритм работы

Название этапа

Пояснение по работе

1 . оценка ситуации

Внимательно прочитайте текст задачи.

Определите область законодательства, по которой будет разрешена задача

2. анализ НПА

  • С учетом условия задачи определите  предполагаемый раздел НПА
  • Внимательно прочитайте  статьи НПА
  • Выберите статьи НПА разрешающие, поясняющие  или толкующие ситуацию задачи.

3. Формирование решения

•   Напишите решение по каждому вопросу или действию задачи.

4Обоснование нормативно-правовым актом

Поясните выбранное Вами решение обоснованием из цитат НПА с указание статей и законодательства

  1. Вывод

Кратко напишите выводы по задаче или ее решение.

Цель работы:

1.   Изучить и закрепить материала по теме «Организационно-правовые формы юридических лиц»;

2.   Знакомство с НПА и его содержанием;

3.   Научиться решать профессиональные задачи.

Последовательность выполнения работы.

  1. Внимательно прочитайте памятку.

Памятка к решению производственных ситуаций.

  • Внимательно прочитайте ситуацию.
  • Определите, к какой области права относится данная ситуация.
  • Выберите соответствующий нормативно-правовой акт  и статьи  дающую ответ на ситуацию.
  • Запишите ответ на ситуацию сопровождая  его цитатой из соответствующей статьи, с указанием номера статьи на названия нормативно-правового акта.

  1. Выполните решение задачи (ситуации),  используя памятку.
  2. Оформите ответ и сдайте преподавателю.

Нормативно-справочная информация.

Гражданский кодекс РФ статьи:  48-65, 66-86, 87-106, 107-112, 113-115, 116-127.

Перечень заданий по теме

Задача №

Учредителями ООО «Комета Галлея» являются: юридическое лицо  ООО «Сомнамбула» (доля в уставном капитале составляет 90%); 10 физических лиц – (доля в уставном капитале каждого – 1%). После того, как физические лица бойкотировали участие в общем собрании, генеральный директор ООО «Сомнамбула» провел общее собрание ООО «Комета Галлея» единолично. На нем, в частности,  он принял решения об исключении из состава участников ООО «Комета Галлея» Суслина за деятельность, затрудняющую функционирование общества, об открытии филиала общества в другом субъекте РФ, отстранил от исполнения обязанностей генерального директора ООО «Комета Галлея» Сметанина и назначил на эту должность себя.

Задача №

 Решением общего собрания акционеров ЗАО «Биглькорпорейшн» большинством голосов из числа акционеров был исключен держатель привилегированных акций Бексултанов, которому принадлежало 28% акций общества. Поводом для исключения послужило то, что Бексултанов, рассорившись с другими акционерами и членами совета директоров  и правления общества, стал распространять о них ложные сведения, сильно повредившие репутации общества. Бексултанов обжаловал решение общего собрания в суде. Он считал, что, хотя принадлежащие ему акции в обычной ситуации и не предоставляют права голоса, при решении вопроса, касающегося его статуса, они должны были стать голосующими. Между тем Бексултанов не был заранее извещен о проведении общего собрания, вследствие чего не смог принять в нем участие и голосовать своими акциями.

Задача №

 ООО «Тринити моторз», акционер ЗАО «Теларанья», предъявило иск о признании недействительной сделки купли-продажи акций этого общества, совершенной между ее акционером Пономаревым и Голенищевым, не являвшимся акционером ЗАО. Свои требования ООО обосновывало тем, что в уставе ЗАО содержался прямой запрет отчуждения его акций третьим лицам.

Задача №

Общее собрание гаражного кооператива «Антилопа» приняло решение об исключении из членов кооператива Козеева, который, несмотря на неоднократные предупреждения правления, использовал свой гаражный бокс для ремонта чужих автомобилей. Из 58 членов кооператива на собрании присутствовали 40, из них 26 проголосовали за исключение, 12 воздержались, против проголосовали сам Козеев и еще один член кооператива. По уставу кооператива общее собрание правомочно, если на нем присутствуют 2/3 членов, вопросы исключения решаются квалифицированным большинством голосов в 2/3 присутствующих. Козеев пообещал обжаловать решение общего собрания в суд. Готовясь к выступлению в суде, председатель кооператива Хлебодаров обнаружил, что Козеев,  унаследовавший гараж от своего отца, члена кооператива, сам в члены кооператива не принимался. Кроме того, председателя заинтересовал такой вопрос: вправе ли вообще Козеев, не будучи членом кооператива, пользоваться гаражом, расположенным на территории кооператива, а также коммуникациями и подъездными путями и мойкой, или же кооператив может принудительно выкупить у него гараж?

 Задача №

Водитель частной школы «Платон мне друг», учрежденной предпринимателем Платоном Сапуновым, Каракозов, доставляя детей домой после занятий, совершил наезд на пешехода Чубукова. Чубуков предъявил школе иск о возмещении причиненного ему вреда. Директор школы Салопанова в судебном заседании пояснила, что школа является учреждением, не имеет имущества в собственности и поэтому не может нести имущественной ответственности, следовательно, иск должен быть предъявлен Каракозову как причинителю вреда. Адвокат Чубукова на это возразил, что согласно Закону об образовании образовательные учреждения являются собственниками того имущества, которое они приобрели на доходы от своей уставной деятельности. Обучение в школе платное, следовательно, объектом взыскания по требованию истца может быть любое имущество, приобретенное школой в процессе ее деятельности, например, компьютеры.

Задача №

 Член общества защиты животных «Кементари» Зосимов подал заявление о выходе из общества, т. к. не согласился с внесением в устав организации изменений, в соответствии с которыми ее участникам запрещалось носить меховую одежду и заниматься охотой. Зосимов потребовал вернуть ему уплаченные за все время членские взносы и предоставленный организации в пользование автоответчик.

Задача №

 ОАО «Московский электроламповый завод» обратилось в Арбитражный суд города Москвы с иском к Московскому колледжу информатики и права о взыскании задолженности по договору о пользовании спортивными сооружениями для проведения учебных занятий. Определением суда к участию в деле в качестве ответчика было привлечено Министерство образования РФ. Исковое требование было удовлетворено за счет министерства.

Задача №

На собрании членов коммандитного товарищества «Торговый дом Степанчука» обсуждалось предложение о его преобразовании в некоммерческое партнерство. Обладающий статусом полного товарища Грошев выразил сомнение в том, что этот вопрос может быть решен в отсутствие коммандитистов  и без уведомления контрагентов товарищества.

Задача №

 ЗАО «Бробдингнег» обратилось в областной арбитражный суд с иском к производственному кооперативу «Крот» о взыскании 100 тыс. рублей в счет погашения долга ООО «Антей», одним из учредителей которого является ответчик. Истец в заявлении указал, что ранее решением арбитражного суда был удовлетворен его иск о взыскании с ООО «Антей» задолженности за поставленный истцом уголь и процентов за пользование чужими денежными средствами. Однако указанное решение не исполнено в связи с отсутствием у ответчика имущества. Между тем ответчик, который в соответствии с учредительным договором ООО «Антей» должен был внести в его уставный капитал 60 тыс. рублей, это обязательство выполнил лишь наполовину. Ответчик возражал, ссылаясь на то, что участники ООО отвечают по долгам общества лишь в пределах внесенных ими вкладов.

Задача №

Между  студентами юридического факультета возник спор о том, какова организационно-правовая форма Банка России (Центробанка). Один студент утверждал, что Центробанк является государственным унитарным предприятием, поскольку его имущество находится в государственной собственности, но государство не отвечает по его обязательствам, он функционирует за счет собственных доходов, то есть является коммерческой организацией, осуществляет хозяйственное ведение своим имуществом. Другой студент доказывал, что Центробанк – некоммерческая организация, осуществляющая государственно-управленческие функции, и имущество имеет в оперативном управлении, следовательно, его организационно-правовая форма - государственное учреждение. Третий студент считал, что Центробанк – хозяйственное общество со 100-процентным участием государства, поскольку он управляется советом директоров, а такой орган может существовать только в хозяйственном обществе; у Центробанка есть уставный капитал, а в отношении имущества унитарных предприятий, а тем более учреждений, этот термин не применяется; наконец, банки могут создаваться только как хозяйственные общества.

 Задача №

Гр. Челубеев, зарегистрированный в качестве предпринимателя, и гр-н Храмцов решили создать полное товарищество «Самсон» для парикмахерского обслуживания населения. На регистрацию был подан устав полного товарищества «Самсон» и протокол собрания участников, на котором было принято решение о его создании.

Задача №

 Дальневосточный государственный университет обратился в Арбитражный суд Приморского края с заявлением об установлении факта, имеющего юридическое значение, - о признании его правопреемником созданного в 1899 г. Восточного института. Заявитель пояснил, что это признание этого факта может повлиять на решение вопроса об отнесении университета к особо ценным объектам культурного наследия народов Российской Федерации. В обоснование своего заявления университет указал на то, что он образован в результате преобразования Восточного института в Государственный Дальневосточный университет с последующим разделением последнего на пять учебных заведений и созданием на базе одного из них Дальневосточного государственного университета. Арбитражный суд заявление удовлетворил, апелляционная инстанция решение оставила без изменения. Федеральный арбитражный суд Дальневосточного округа оставил решение и постановление апелляционной инстанции без изменения. Генеральный прокурор РФ в своем протесте предложил указанные судебные акты отменить, производство по делу прекратить. В протесте утверждалось, что установленный арбитражным судом факт правопреемства не связан с экономической деятельностью заявителя, кроме того, в решении арбитражного суда не перечислены те права Восточного института, правопреемником которых признан Дальневосточный государственный университет.

 Задача №

 Артель «Карагез» излишне уплатила местный налог, который, несмотря на ее заявление в налоговые органы о его возврате, возвращен не был. Тогда артель заявила Министерству финансов РФ требования о возмещении ей убытков. Решением арбитражного суда иск удовлетворен из казны Российской Федерации.

Задача №

 Супруги Карпенко создали собственное вероучение «Свет разума» и в кругу учеников и последователей проводили у себя на даче религиозные собрания, обряды и занятия с детьми. Через два года такой деятельности они решили зарегистрировать религиозную организацию со статусом юридического лица, однако знакомый юрист объяснил им, что для этого им необходимо просуществовать в таком виде не менее 15 лет. «Зачем вам регистрировать религиозную организацию? Создайте некоммерческое партнерство или общественную организацию», - посоветовал он. Однако Карпенко обеспокоились, что, действуя таким образом, они не получат многих льгот и привилегий, предоставляемых только религиозным организациям.

Регистрирующий орган отказал в государственной регистрации Общества с ограниченной ответственностью «Микрос» со ссылкой на пп.1 п.4 ст.1473 ГК РФ.

Задача №

Швейцарская корпорация "НоГа" заключила 29 января 1992 г. кредитное соглашение с Правительством РСФСР в лице действовавших в то время Министерства сельского хозяйства и Министерства экономики и финансов. В контракт было включено положение о том, что Правительство РФ отказывается от иммунитета в отношении исполнения любого арбитражного решения, вынесенного против него. В соответствии с этим соглашением компания "Нога" открыла кредитную линию российскому правительству на общую сумму 1 млрд. 426 млн. долларов США. Россия должна была расплачиваться поставками нефти, мазута и газа через своих уполномоченных экспортеров по специальному графику. В ходе исполнения соглашения между партнерами возникли разногласия, которые не удалось разрешить мирным путем. На основании арбитражного решения, вынесенного против Правительства РФ Стокгольмским международным арбитражем (рассмотрение споров этим институтом было предусмотрено арбитражной оговоркой, включенной в контракт), фирма "НоГа" пыталась обратить взыскание на имущество РФ, находящееся за границей, в частности, на находившийся во французском порту учебный парусник "Седов", принадлежавший Мурманскому техническому университету, на ввезенные во Францию (в ле Бурже) и в Англию для демонстрации на авиасалонах самолеты "Российской самолетостроительной корпорации "МиГ" и самолетостроительной корпорации "Сухой", на картины из Пушкинского музея, вывозившиеся на выставку.

Образец решения задачи.

 

В ООО три участника. Двое из трех участников общества с ограниченной ответственностью выходят из общества путем отчуждения своих долей обществу. Перешедшие к обществу доли будут распределены в пользу единственного участника, который к тому же является директором общества. Требуется ли в этой ситуации протокол собрания участников (решение единственного участника) общества? Какие документы следует представить для государственной регистрации данных изменений?

В соответствии с п. 1 ст. 26 Федерального закона от 08.02.1998 N 14-ФЗ "Об обществах с ограниченной ответственностью" (далее - Закон об ООО) участник общества с ограниченной ответственностью (далее - общество, ООО) вправе выйти из общества путем отчуждения доли обществу независимо от согласия других его участников или общества, если это предусмотрено уставом. В случае выхода участника из общества его доля переходит к обществу с даты получения обществом заявления участника о выходе (п. 6.1, пп. 2 п. 7 ст. 23 Закона об ООО). Форма заявления о выходе из общества законодательством не предусмотрена, поэтому заявление может быть составлено в произвольной форме.

При выходе участника из общества принятия каких-либо решений органами управления общества (общим собранием участников, советом директоров (наблюдательным советом) или руководителем) не требуется. Если возможность выхода участника из общества предусмотрена уставом ООО (как в данном случае), то для реализации этого права требуется исключительно волеизъявление самого участника. Именно заявление о выходе из общества является основанием для перехода доли к обществу. Решение единственного оставшегося участника общества (ст. 39 Закона об ООО) необходимо только для определения дальнейшей судьбы перешедшей к обществу доли выбывших участников, а именно о ее распределении в пользу оставшегося участника (п. 2 ст. 24 Закона об ООО). В случае распределения доли в пользу оставшегося участника размер и номинальная стоимость его доли соответственно увеличиваются.

В силу п. 6.1 ст. 23 Закона об ООО общество обязано выплатить участнику действительную стоимость его доли (части доли) в уставном капитале общества либо выдать ему в натуре имущество такой же стоимости в течение трех месяцев со дня возникновения соответствующей обязанности (то есть с момента получения заявления о выходе из общества), если иной срок или порядок выплаты действительной стоимости доли или части доли не предусмотрен уставом общества.

Действительная стоимость доли участника общества соответствует части стоимости чистых активов общества, пропорциональной размеру доли участника (п. 2 ст. 14 Закона об ООО). Порядок оценки стоимости чистых активов для обществ с ограниченной ответственностью в настоящее время не утвержден. Поэтому Минфин России рекомендует при расчете стоимости чистых активов ООО руководствоваться Порядком оценки стоимости чистых активов акционерных обществ, утвержденным приказом Минфина РФ и ФКЦБ России от 29.01.2003 N 10н, 03-6/пз (смотрите, например, письмо Минфина России от 13.05.2010 N 03-03-06/1/329). Для оценки стоимости чистых активов общества составляется расчет по данным бухгалтерской отчетности (смотрите, например, постановления ФАС Поволжского округа от 13.03.2012 N Ф06-192/12, ФАС Западно-Сибирского округа от 13.01.2012 N Ф04-7118/11, ФАС Дальневосточного округа от 12.08.2011 N Ф03-2952/11, ФАС Восточно-Сибирского округа от 31.03.2011 N Ф02-741/11).

Сведения о размерах и номинальной стоимости долей в уставном капитале общества, принадлежащих обществу и его участникам, содержатся в Едином государственном реестре юридических лиц (далее - ЕГРЮЛ) (пп. "д" п. 1 ст. 5 Федерального закона от 08.08.2001 N 129-ФЗ "О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей" (далее - Закон о госрегистрации)).

На основании п. 6.1, пп. 2 п. 7, п. 7.1 ст. 23, п. 6 ст. 24 Закона об ООО не позднее чем в течение месяца с даты получения обществом заявления участника о выходе из общества в регистрирующий орган должны быть направлены заявление о внесении соответствующих изменений в ЕГРЮЛ и документ, подтверждающий основания перехода к обществу его доли (части доли).

Заявление в регистрирующий орган подается по форме N Р14001 "Заявление о внесении изменений в сведения о юридическом лице, содержащиеся в Едином государственном реестре юридических лиц", утвержденной приказом ФНС России от 25.01.2012 N ММВ-7-6/25@ (вступил в силу 4 июля 2013 года) (п. 2 ст. 17 Закона о госрегистрации). Заявление подписывается руководителем ООО или иным лицом, имеющим право без доверенности действовать от имени общества (пп. "а" п. 1.3 ст. 9 Закона о госрегистрации, п. 4письма ФНС от 25.06.2009 N МН-22-6/511@). На основании п. 1.2 ст. 9 Закона о госрегистрации подлинность подписи заявителя на заявлении должна быть засвидетельствована в нотариальном порядке. Документом, подтверждающим основание перехода доли или части доли к обществу, является заявление участника общества о выходе из общества (п. 6.1 Закона об ООО, п. 4 письма ФНС от 25.06.2009 N МН-22-6/511@).

Таким образом, в соответствии с п. 2 ст. 17 Закона о госрегистрации и п. 6 ст. 24 Закона об ООО для внесения в ЕГРЮЛ изменений, связанных с выходом участника из общества и, соответственно, переходом доли к обществу, в регистрирующий орган должны быть представлены:

- заявление по форме N Р14001;

- заявление участника общества о выходе из общества.

Если в течение месяца со дня перехода к обществу долей выбывших участников эти доли будут распределены, сведения о переходе доли к обществу и о ее последующем распределении могут быть представлены в регистрирующий орган одновременно в течение месяца со дня принятия решения о распределении доли в пользу единственного участника общества. В этом случае, помимо упомянутых документов, одновременно в регистрирующий орган подается решение единственного участника о распределении доли (п. 6 ст. 24 Закона об ООО). Кроме того, изменения в составе участников подлежат отражению в списке участников общества (п. 1 ст. 31.1Закона об ООО).

В том случае, если распределение доли будет осуществлено по истечении месячного срока со дня перехода доли выбывших участников к обществу, регистрирующий орган извещается о распределении долей отдельно. Для этого в течение месяца со дня принятия решения о распределении долей общество должно представить в регистрирующий орган перечисленные выше документы, за исключением заявления участника общества о выходе из общества.

Критерии оценки.

Оценка «5» (отлично) выставляется в случае полного рассмотрения вопроса, аргументированного выражения своей позиции, отсутствия ошибок, грамотного текста, точность формулировок, правильно выполненного вывода с нормативно-правовым обоснованием;

Оценка «4» (хорошо) выставляется в случае полного выполнения всего объема работ при

наличии несущественных ошибок, не повлиявших на общий результат работы и  правильно выполненного вывода с не достаточно полным  нормативно-правовым обоснованием.;

Оценка «3» (удовлетворительно) выставляется в случае недостаточно полного рассмотрения проблемы, при наличии ошибок, которые не оказали существенного влияния на окончательный результат решения, отсутствие четко выполненного вывода или достаточно полного нормативно-правового обоснования;

Оценка «2» (неудовлетворительно) выставляется в случае, если задача не раскрыта или не решена,  выполнен ложный вывод, нет постатейного обоснования или ссылок на НПА.


Методические указания для проведения практических работ по предмету «Правовое обеспечение профессиональной деятельности».

Практическая работа

тема «Хозяйственный договор».

Цели:

1.  Образовательные:

  • Изучение и закрепление материала по теме «Хозяйственный договор».
  • Создавать условия для формирования знаний и умений по теме «Хозяйственный договор».

2.  Развивающие:

  • Развитие умений использовать приобретенные ранее знания по теме;
  • Развитие навыков самостоятельного мышления;
  • Развитие логического мышления на основе установления причинно-следственных связей и сравнительного анализа;
  • Развитие навыков четко формулировать свои мысли.
  • Развивать умения работать с НПА.

3.  Воспитательные:

  • Воспитание уверенности в своих силах, квалифицированного подхода к будущей профессии;
  • Воспитание понимания необходимости завершать любой мыслительный процесс.
  • воспитание сознательности у студентов в связи с осмыслением и знанием ими материала;
  • формирование правовых и общечеловеческих ценностей: справедливости, равенства, уважения.

Дидактические:

  • связь нового материала с предыдущим:  обеспечивается  взаимосвязь между представлениями о нормах права, характеристиками основных понятий   изучаемых в первом  и втором разделе  и документооборотом;
  • рациональная организация во времени;
  • реализация ведущих принципов обучения: целенаправленности, гуманизма, связи теории с практикой, наглядности и научности обучения.

Психологические:

  • развитие познавательной активности через  самостоятельную работу по поиску фактов и их анализ;
  • самостоятельности, через умение отстаивать свои взгляды.

Задачи учебного занятия:

  • Систематизация и обобщение знаний по теме «Хозяйственный договор».
  • Выполнение определенного вида работ с целью применения знаний на практике.
  • Контроль уровня подготовленности студентов и его оценка.
  • Воспитать социально-активную личность в правовом плане.

Методическое обеспечение:

  • Алгоритм работы
  • Проблемные ситуации по теме -   вариантов
  • Указания по выполнению практической  работы «Хозяйственный договор» - 10 экземпляров.

Литература:   Гражданский кодекс РФ.

Практическая работа по теме

 «Хозяйственный договор».

Алгоритм работы

Название этапа

Пояснение по работе

1 . оценка ситуации

Внимательно прочитайте текст задачи.

Определите область законодательства, по которой будет разрешена задача

2. анализ НПА

  • С учетом условия задачи определите  предполагаемый раздел НПА
  • Внимательно прочитайте  статьи НПА
  • Выберите статьи НПА разрешающие, поясняющие  или толкующие ситуацию задачи.

3. Формирование решения

•   Напишите решение по каждому вопросу или действию задачи.

4Обоснование нормативно-правовым актом

Поясните выбранное Вами решение обоснованием из цитат НПА с указание статей и законодательства

  1. Вывод

Кратко напишите выводы по задаче или ее решение.

Цель работы:

1.   Изучить и закрепить материала по теме «Хозяйственный договор»;

2.   Знакомство с НПА и его содержанием;

3.   Научиться решать профессиональные задачи.

Последовательность выполнения работы.

  1. Внимательно прочитайте памятку.

Памятка к решению производственных ситуаций.

  • Внимательно прочитайте ситуацию.
  • Определите, к какой области права относится данная ситуация.
  • Выберите соответствующий нормативно-правовой акт  и статьи  дающую ответ на ситуацию.
  • Запишите ответ на ситуацию сопровождая  его цитатой из соответствующей статьи, с указанием номера статьи на названия нормативно-правового акта.

  1. Выполните решение задачи (ситуации),  используя памятку.
  2. Оформите ответ и сдайте преподавателю.

Нормативно-справочная информация.

Гражданский кодекс РФ статьи:153-181, 307-419, 420-453, 454-860, 886-979

Перечень заданий по теме

Задача № .

Подрядчик ООО «Ремстрой» обратился в суд с иском о взыскании с заказчика ЗАО «Квадрат» стоимости работ, принятых заказчиком и отраженных в актах приемки выполненных работ формы 2. Заказчик исковые требования не признал, в обосновании своей позиции сослался на договор, где был согласован порядок определения цены и подтвердил платежными документами, что обусловленная договором стоимость работ, оплату которых требует подрядчик, оплачена им полностью в соответствии со сметой, а отраженная в актах стоимость работ превышает смету строительства.

Как следует разрешить дело? Каковы условия оплаты дополнительных, не обусловленных проектом и предварительно не согласованных с заказчиком работ?

Задача №.

Коммерческая организация А при заключении гражданско-правового договора по требованию своего контрагента Б в раздел «Порядок расчетов» включила условие о перечислении денежных средств на банковский счет третьей организации В, с которой у контрагента заключен договор простого товарищества.

Правомерно ли перечисление денежных средств на счет организации В, с которой сторона А не имеет договорных отношений? Является ли такой договор действительным с точки зрения законодательства? Влияет ли на действительность сделки вид договора, заключенного между сторонами А и Б?

Задача №.

В соответствии с договором торговая компания «Старт» должна была поставить ООО «Краун» офисную мебель с последующей сборкой на площадях покупателя. Покупатель предварительно оплатил стоимость, транспортировку и сборку мебели, перечислив поставщику денежные средства платежными поручениями. Вскоре поставщик сообщил, что денежные средства получены, но с опозданием, поэтому и поставка будет осуществлена позднее. Эти обстоятельства послужили поводом для обращения с иском о взыскании стоимости оплаченной , но не поставленной мебели, а также процентов за пользование чужими денежными средствами.

Решите дело. Какие документы необходимо представить сторонам для обоснования и подтверждения своей позиции? Назовите условия надлежащего исполнения обязательств по договору поставки.

Задача №.

ООО "Тира" и ООО "Климат" заключили между собой договор лизинга, не указав в качестве существенных условий обязанность приобретения арендодателем предмета лизинга у определенного арендатором продавца и отсутствие права выбора продавца самим арендодателем. Кроме этого, лизингодатель, покупая имущество, не предупредил продавца о том, что приобретаемое им имущество предназначается для передачи в лизинг.

Чем необходимо руководствоваться при определении существенных условий договора лизинга? Как следует квалифицировать вышеназванный договор? Возможно ли и при каких условиях признать договор не заключенным? Что изменится, если стороны приступили к фактическому исполнению обязательств по указанном договору?

Задача №

ЗАО «Омега» заключило с ООО «Альфа» договор на оказание посреднических услуг в приобретении импортного оборудования. ООО перечислило на расчетный счет ЗАО 100 млн. рублей, обусловленные договором, но в указанные в договоре сроки поставка оборудования не состоялась, т.к. перечисленная сумма была потрачена ЗАО на собственные нужду. Руководители указанных предприятий (они же – собственники), находясь в приятельских отношениях, решили, что в счет стоимости неосновательно приобретенных денежных средств ЗАО передаст ООО пакет своих акций на указанную сумму. Уставный капитал на момент принятия решения о передаче пакета акций составлял 100 млн. рублей, объявленный капитал – 25 млн. рублей, из чего следовало, что при погашении задолженности перед ООО ЗАО должно полностью перейти в собственность ООО. Такое положение , конечно же, не устраивало собственника ЗАО, поэтому было решено, что ЗАО осуществляет дополнительный выпуск акций в пределах объявленного капитала (25 млн. рублей), а затем все акции ЗАО конвертируются в акции с большей номинальной стоимостью, при этом новая номинальная стоимость определялась из расчета оставшейся части долга ЗАО. Таким образом, вся сумма долга была погашена акциями ЗАО, переданными ООО. Сумма долга по первичным бухгалтерским документам была проведена в два этапа: 25 млн. рублей в счет оплаты дополнительного выпуска акций в пределах объявленного капитала, оставшиеся 75 млн. рублей – в счет конвертации в акции с большей номинальной стоимостью. В результате этой операции ООО оказалось акционером стабильно и прибыльно работающего ЗАО, само ЗАО сохранило за собой пакет акций, более чем достаточный для полного контроля за деятельностью ЗАО. Более того, учредителю ЗАО не пришлось вносить дополнительные денежные суммы на увеличение номинальной стоимости акций, т.к. оно произошло в рамках обязательной переоценки основных фондов. Спустя полгода, налоговый орган, проводя плановую проверку ЗАО, обнаружил грубые нарушения при проведении операций с ценными бумагами.

В чем, по-вашему, выражаются эти нарушения? Каков порядок осуществления дополнительного выпуска акций? Что такое конвертация и условия ее проведения Как правильно оформить реализацию предложенного проекта по возмещению стоимости неосновательно полученных денежных средств?

Задача

Прокурор предъявил иск в интересах отделения Сбербанка о признании недействительным договора купли - продажи не завершенного строительством объекта, заключенного между акционерным обществом и обществом с ограниченной ответственностью. Объект представлял собой возведенный на земельном участке фундамент и стены дома.

В обоснование иска прокурор указал, что отделение Сбербанка приобрело у акционерного общества не завершенный строительством объект по договору купли - продажи. Объект передан по приемо - сдаточному акту, оплачен покупателем. Однако переход права собственности не зарегистрирован, поскольку  УФРС отказался произвести такую регистрацию. Несмотря на наличие указанного договора, акционерное общество продало этот же объект обществу с ограниченной ответственностью.

 Может ли быть предметом договора купли - продажи не завершенный строительством объект недвижимости и подлежит ли регистрации переход права собственности.

 

Задача

Акционерное общество предъявило иск к обществу с ограниченной ответственностью о внесении в пункт 3.1 договора купли - продажи  недвижимости изменений об увеличении цены в соответствии с переоценкой основных фондов, предусмотренной постановлением Правительства Российской Федерации.

Арбитражный суд исковые требования удовлетворил, сославшись на то, что покупатель допустил просрочку в оплате и последний платеж произвел в период, когда должна была производиться переоценка основных фондов. Общество с ограниченной ответственностью обжаловало данное решение. Каким будет решение  суда вышестоящей инстанции?

Задача

После смерти матери Иванова получила по наследству жилой дом. По­скольку Иванова уже имела жилой дом для проживания, она решила продать полученный по наследству дом. Считая свою жену недостаточно практичной, муж получил от нее расписку, в которой она обязалась продать дом только с его согласия. Через некоторое время муж уехал в командировку. В его отсутствие Иванова продала дом Ларионову. Вернувшись из командировки и узнав о продаже дома, Иванов потребовал от Ларионова доплатить 30% стоимости цены, за которую дом продан, либо возвратить дом, отчужденный без его согласия.

Ларионов отказался как от доплаты, так и от возврата дома, пояснив, что цена была определена Ивановой, являющейся собственником дома. Иванов предъявил в суде иск к Ивановой и Ларионову о признании сделки недействительной. В исковом заявлении он ссылался на то, что его жена совершила сделку в нарушение принятых на себя письменных обязательств.

Какое решение должен вынести суд?

Образец решения задачи.

 

Прокурор предъявил иск в интересах отделения Сбербанка о признании недействительным договора купли - продажи не завершенного строительством объекта, заключенного между акционерным обществом и обществом с ограниченной ответственностью. Объект представлял собой возведенный на земельном участке фундамент и стены дома.

В обоснование иска прокурор указал, что отделение Сбербанка приобрело у акционерного общества не завершенный строительством объект по договору купли - продажи. Объект передан по приемо - сдаточному акту, оплачен покупателем. Однако переход права собственности не зарегистрирован, поскольку  УФРС отказался произвести такую регистрацию. Несмотря на наличие указанного договора, акционерное общество продало этот же объект обществу с ограниченной ответственностью.

 Может ли быть предметом договора купли - продажи не завершенный строительством объект недвижимости и подлежит ли регистрации переход права собственности.

В соответствии со статьей 129 Гражданского кодекса Российской Федерации объекты гражданских прав могут свободно отчуждаться, если они не изъяты из оборота или не ограничены в обороте. Виды объектов гражданских прав, нахождение которых в обороте не допускается (объекты, изъятые из оборота), должны быть прямо указаны в законе.

Гражданское законодательство не устанавливает каких-либо ограничений в отношении приобретения и перехода прав на объекты, не завершенные строительством. Таким образом, эти объекты не изъяты из гражданского оборота и могут отчуждаться собственником другим лицам.

В силу статьи 130 Гражданского кодекса Российской Федерации к недвижимым вещам относятся объекты, прочно связанные с землей, то есть объекты, перемещение которых без несоразмерного ущерба их назначению невозможно.

В статье 219 Кодекса указано, что право собственности на здания, сооружения и другое вновь создаваемое недвижимое имущество, подлежащее государственной регистрации, возникает с момента такой регистрации.

Из материалов дела следовало, что на участке возведен фундамент и стены дома. Перемещение этого объекта без несоразмерного ущерба невозможно. Следовательно, данный объект является объектом недвижимости. В связи с этим  УФРС обязан был произвести регистрацию перехода прав на не завершенный строительством объект и земельный участок.

Отказ  УФРС  заинтересованная сторона может обжаловать в  арбитражный суд.

Поскольку спорное имущество обременено правами отделения Сбербанка на основании договора купли - продажи, продавец (акционерное общество) потерял право распоряжаться им любым способом.

С учетом изложенного суд обоснованно удовлетворил иск прокурора.

Критерии оценки.

Оценка «5» (отлично) выставляется в случае полного рассмотрения вопроса, аргументированного выражения своей позиции, отсутствия ошибок, грамотного текста, точность формулировок, правильно выполненного вывода с нормативно-правовым обоснованием;

Оценка «4» (хорошо) выставляется в случае полного выполнения всего объема работ при

наличии несущественных ошибок, не повлиявших на общий результат работы и  правильно выполненного вывода с не достаточно полным  нормативно-правовым обоснованием.;

Оценка «3» (удовлетворительно) выставляется в случае недостаточно полного рассмотрения проблемы, при наличии ошибок, которые не оказали существенного влияния на окончательный результат решения, отсутствие четко выполненного вывода или достаточно полного нормативно-правового обоснования;

Оценка «2» (неудовлетворительно) выставляется в случае, если задача не раскрыта или не решена,  выполнен ложный вывод, нет постатейного обоснования или ссылок на НПА.


Методические указания для проведения практических работ по предмету «Правовое обеспечение профессиональной деятельности».

Практическая работа

тема «Трудовой договор и порядок его заключения».

Цели:

1.  Образовательные:

  • Изучение и закрепление материала по теме «Трудовой договор и порядок его заключения».
  • Создавать условия для формирования знаний и умений по теме «Трудовой договор и порядок его заключения».

2.  Развивающие:

  • Развитие умений использовать приобретенные ранее знания по теме;
  • Развитие навыков самостоятельного мышления;
  • Развитие логического мышления на основе установления причинно-следственных связей и сравнительного анализа;
  • Развитие навыков четко формулировать свои мысли.
  • Развивать умения работать с НПА.

3.  Воспитательные:

  • Воспитание уверенности в своих силах, квалифицированного подхода к будущей профессии;
  • Воспитание понимания необходимости завершать любой мыслительный процесс.
  • воспитание сознательности у студентов в связи с осмыслением и знанием ими материала;
  • формирование правовых и общечеловеческих ценностей: справедливости, равенства, уважения.

Дидактические:

  • связь нового материала с предыдущим:  обеспечивается  взаимосвязь между представлениями о нормах права, характеристиками основных понятий   изучаемых в первом  и втором разделе  и документооборотом;
  • рациональная организация во времени;
  • реализация ведущих принципов обучения: целенаправленности, гуманизма, связи теории с практикой, наглядности и научности обучения.

Психологические:

  • развитие познавательной активности через  самостоятельную работу по поиску фактов и их анализ;
  • самостоятельности, через умение отстаивать свои взгляды.

Задачи учебного занятия:

  • Систематизация и обобщение знаний по теме «Трудовой договор и порядок его заключения».
  • Выполнение определенного вида работ с целью применения знаний на практике.
  • Контроль уровня подготовленности студентов и его оценка.
  • Воспитать социально-активную личность в правовом плане.

Методическое обеспечение:

  • Алгоритм работы
  • Проблемные ситуации по теме -   вариантов
  • Указания по выполнению практической  работы «Трудовой договор и порядок его заключения» - 10 экземпляров.

Литература:   Трудовой кодекс РФ.

Практическая работа по теме

 «Трудовой договор и порядок его заключения».

Алгоритм работы

Название этапа

Пояснение по работе

1 . оценка ситуации

Внимательно прочитайте текст задачи.

Определите область законодательства, по которой будет разрешена задача

2. анализ НПА

  • С учетом условия задачи определите  предполагаемый раздел НПА
  • Внимательно прочитайте  статьи НПА
  • Выберите статьи НПА разрешающие, поясняющие  или толкующие ситуацию задачи.

3. Формирование решения

•   Напишите решение по каждому вопросу или действию задачи.

4Обоснование нормативно-правовым актом

Поясните выбранное Вами решение обоснованием из цитат НПА с указание статей и законодательства

  1. Вывод

Кратко напишите выводы по задаче или ее решение.

Цель работы:

1.   Изучить и закрепить материала по теме «Трудовой договор и порядок его заключения»;

2.   Знакомство с НПА и его содержанием;

3.   Научиться решать профессиональные задачи.

Последовательность выполнения работы.

  1. Внимательно прочитайте памятку.

Памятка к решению производственных ситуаций.

  • Внимательно прочитайте ситуацию.
  • Определите, к какой области права относится данная ситуация.
  • Выберите соответствующий нормативно-правовой акт  и статьи  дающую ответ на ситуацию.
  • Запишите ответ на ситуацию сопровождая  его цитатой из соответствующей статьи, с указанием номера статьи на названия нормативно-правового акта.

  1. Выполните решение задачи (ситуации),  используя памятку.
  2. Оформите ответ и сдайте преподавателю.

Нормативно-справочная информация.

Трудовой кодекс РФ статьи: 15,16,21,22,56,57,58,59,60,61,76,68,70,70,,72,72.1,72.2, 73,74,76.

Перечень заданий по теме

Задача

Симонов В.В. был переведен на другую должность в связи с реорганизацией предприятия.

Права ли администрация, назначая ему при переводе испытательный срок, мотивируя это отличие в профиле работы?

Задача

Администрация предприятия предупредила Петрову В.В. за месяц об увольнении по сокращению штатов. Претрова В.В. потребовала предоставить ей в течение этого месяца свободные дни для поиска новой работы. Правомерны ли требования Петровой? Каков порядок расторжения договора при сокращении штатов? Какими гарантиями обладает работник при увольнении по сокращению?

 Задача

Студент 4-го курса юридической академии Снигерёв был принят на работу помощником юриста акционерного общества (далее-АО) сроком на один год. Считая, что его работа является постоянной как по характеру, так и по условиям, Снегирёв обратился в комиссию по трудовым спорам АО с заявлением о признании незаконным условия о срочности трудового договора. Комисси, рассмотрев заявление, отказала Снегирёву в удовлетворении его требований по следующим основаниям: во-первых, поскольку трудовой договор уже подписан, его изменения возможны лишь по взаимному соглашению сторон: во-вторых. комиссия вообще не вправе рассматривать по существу заявления студентов очных отделении вузов, так как они не являются постоянными работниками.

Допущены ли здесь нарушения?

Задача

 На прием к адвокату пришел гражданин Кузнецов и попросил разъяснить ему, считается ли он принятым на работу и может ли требовать оформления трудовой книжки. Кузнецов пояснил, что работает в ООО «Пирожок» грузчиком, с ним заключен договор, названный «Соглашение на выполнение подрядных работ», в соответствии с которым он является на работу к восьми часам каждый день, кроме субботы и воскресенья. Его рабочий день длится девять часов, в течение дня он выполняет погрузочно-разгрузочные работы в пекарне по мере возникновения необходимости в них, подчиняясь при этом директору ООО.

В роли адвоката дайте мотивированный ответ гражданину Кузнецову.

  Задача

Гражданин Василевский, увидев объявление о приеме на завод слесарей, пришел в отдел кадров предприятия трудоустраиваться. От него потребовали следующие документы: паспорт, трудовую книжку, страховое свидетельство обязательного пенсионного страхования, ИНН, медицинскую справку из поликлиники о состоянии здоровья, справки от психиатра и нарколога, справку о регистрации по месту жительства, характеристику с последнего места работы.

В качестве помощника прокурора района определите законность требований отдела кадров.

Задача

При приеме на работу токарем гражданину Абрамяну в отделе кадров ОАО «Метзавод» предложили подписать трудовой договор, в котором было указано, что Абрамян принимает на себя обязательство по первому требованию администрации выполнять сверхурочную работу за пределами своего рабочего дня, отпуск у него будет 15 календарных дней, а также он будет нести полную материальную ответственность за те станки, инструменты и материалы, с которыми будет работать. В графе о размере заработной платы стояло указание «Согласно Положению об оплате труда». На вопрос Абрамяна, сколько же он будет зарабатывать, ему сказали, что это будет около 8—-10тыс.

Соответствует ли закону подготовленный проект трудового договора с Абрамяном? Дайте мотивированный ответ.

Задача

17-летние подруги после окончания средней школы, желая трудоустроиться, читали газету «Биржа труда». В ней они увидели объявление о приеме на следующие вакансии:

-                              швея на швейное производство;

 -                             рабочий на лакокрасочное производство;

-                              кондуктор автобуса;

-                              продавец в продовольственный магазин;

-                           секретарь судебного заседания в районный суд;

-                              крупье в казино.

Могут ли девушки претендовать на эти вакансии? Дайте мотивированный ответ.


Задача

Граждане Потехин и Михальчук договорились с директором магазина о приеме их на работу грузчиками, сдали администратору трудовые книжки и другие документы и на следующий день вышли на работу. Проработав две недели, они узнали, что приказ о приеме их на работу так и не издан, а директор магазина, к которому они обратились за разъяснениями, заявил им, что в их услугах больше не нуждается.

Могут ли Потехин и Михальчук настаивать на заключении с ними трудового договора? Дайте юридически обоснованный ответ.

  Задача

Гражданин Виноградов, проходя мимо стройки, увидел объявление о приеме на работу разнорабочих. Он зашел на стройку и поговорил с прорабом. Тот сказал, что Виноградов может приступать к работе, если принесет ему (прорабу) трудовую книжку и заявление о приеме на работу, которые будут направлены в управление «Стройтрест № 25» для оформления трудового договора. Виноградов сдал прорабу заявление и трудовую книжку, а на следующий день приступил к работе. Через месяц он узнал, что приказа о его приеме на работу нет, поскольку директор стройуправления отказался подписывать с ним трудовой договор, ссылаясь на предстоящее сокращение штатов.

Может ли Виноградов требовать оформления своих трудовых отношений со «Стройтрестом № 25»? Если да, то на каком основании?

Задача

Гражданин Харламов, увидев объявление о вакансиях инженеров в проектно-конструкторском бюро, пришел в отдел кадров на беседу. Там ему сказали, что готовы взять его на работу, но трудовой договор с ним заключат на год, чтобы проверить, хороший ли он работник, а через год будут решать вопрос о продлении договора.

Законны ли такие действия работодателя? Дайте юридически мотивированный ответ.

                     

  Задача

 Гражданка Синицына была принята на работу на завод лаборантом с испытательным сроком три месяца. Против установления ей испытания она не возражала. В течение испытательного срока ею был допущен ряд ошибок в работе, поэтому за день до окончания испытания инспектор отдела кадров объявила Синицыной о том, что ее увольняют как не выдержавшую испытания. Синицына не согласилась с таким решением и предъявила справку о том, что находится на пятом месяце беременности.

Может ли быть Синицына уволена с работы по результатам испытания? Если нет, то на основании каких юридических норм?

Задача

При ознакомлении с приказом о приеме на работу токарь Сидорецкий обнаружил в приказе формулировку о приеме его на работу с трехмесячным испытательным сроком. Однако в подписанном им трудовом договоре такого положения не было.

Законно ли установлено испытание Сидорецкому? Каков порядок назначения испытания при приеме на работу?

Задача

Гражданин Вакулин пришел трудоустраиваться на работу на завод «Сигнал». В отделе кадров он сказал, что трудовую книжку потерял, и попросил завести ему дубликат.

Как должны поступить в отделе кадров завода «Сигнал» и на основании каких норм права?

Образец решения задачи.

Симонов В.В. был переведен на другую должность в связи с реорганизацией предприятия.

Права ли администрация, назначая ему при переводе испытательный срок, мотивируя это отличие в профиле работы?

При переводе сотрудника с одной должности на другую испытательный срок устанавливать нельзя. Испытание работника в целях проверки его соответствия поручаемой работе согласно ч. 1 ст. 70 ТК РФ устанавливается соглашением сторон исключительно при заключении трудового договора.

Критерии оценки.

Критерии оценки:

Оценка «5» (отлично) выставляется в случае полного рассмотрения вопроса, аргументированного выражения своей позиции, отсутствия ошибок, грамотного текста, точность формулировок, правильно выполненного вывода с нормативно-правовым обоснованием;

Оценка «4» (хорошо) выставляется в случае полного выполнения всего объема работ при

наличии несущественных ошибок, не повлиявших на общий результат работы и  правильно выполненного вывода с не достаточно полным  нормативно-правовым обоснованием.;

Оценка «3» (удовлетворительно) выставляется в случае недостаточно полного рассмотрения проблемы, при наличии ошибок, которые не оказали существенного влияния на окончательный результат решения, отсутствие четко выполненного вывода или достаточно полного нормативно-правового обоснования;

Оценка «2» (неудовлетворительно) выставляется в случае, если задача не раскрыта или не решена,  выполнен ложный вывод, нет постатейного обоснования или ссылок на НПА.


Методические указания для проведения практических работ по предмету «Правовое обеспечение профессиональной деятельности».

Практическая работа

тема «Изменения и прекращения трудового договора».

Цели:

1.  Образовательные:

  • Изучение и закрепление материала по теме «Изменения и прекращения трудового договора».
  • Создавать условия для формирования знаний и умений по теме «Изменения и прекращения трудового договора».

2.  Развивающие:

  • Развитие умений использовать приобретенные ранее знания по теме;
  • Развитие навыков самостоятельного мышления;
  • Развитие логического мышления на основе установления причинно-следственных связей и сравнительного анализа;
  • Развитие навыков четко формулировать свои мысли.
  • Развивать умения работать с НПА.

3.  Воспитательные:

  • Воспитание уверенности в своих силах, квалифицированного подхода к будущей профессии;
  • Воспитание понимания необходимости завершать любой мыслительный процесс.
  • воспитание сознательности у студентов в связи с осмыслением и знанием ими материала;
  • формирование правовых и общечеловеческих ценностей: справедливости, равенства, уважения.

Дидактические:

  • связь нового материала с предыдущим:  обеспечивается  взаимосвязь между представлениями о нормах права, характеристиками основных понятий   изучаемых в первом  и втором разделе  и документооборотом;
  • рациональная организация во времени;
  • реализация ведущих принципов обучения: целенаправленности, гуманизма, связи теории с практикой, наглядности и научности обучения.

Психологические:

  • развитие познавательной активности через  самостоятельную работу по поиску фактов и их анализ;
  • самостоятельности, через умение отстаивать свои взгляды.

Задачи учебного занятия:

  • Систематизация и обобщение знаний по теме «Изменения и прекращения трудового договора».
  • Выполнение определенного вида работ с целью применения знаний на практике.
  • Контроль уровня подготовленности студентов и его оценка.
  • Воспитать социально-активную личность в правовом плане.

Методическое обеспечение:

  • Алгоритм работы
  • Проблемные ситуации по теме -   вариантов
  • Указания по выполнению практической  работы «Изменения и прекращения трудового договора» - 10 экземпляров.

Литература:   Трудовой кодекс РФ.

Практическая работа по теме

 «Изменения и прекращения трудового договора».

Алгоритм работы

Название этапа

Пояснение по работе

1 . оценка ситуации

Внимательно прочитайте текст задачи.

Определите область законодательства, по которой будет разрешена задача

2. анализ НПА

  • С учетом условия задачи определите  предполагаемый раздел НПА
  • Внимательно прочитайте  статьи НПА
  • Выберите статьи НПА разрешающие, поясняющие  или толкующие ситуацию задачи.

3. Формирование решения

•   Напишите решение по каждому вопросу или действию задачи.

4Обоснование нормативно-правовым актом

Поясните выбранное Вами решение обоснованием из цитат НПА с указание статей и законодательства

  1. Вывод

Кратко напишите выводы по задаче или ее решение.

Цель работы:

1.   Изучить и закрепить материала по теме «Изменения и прекращения трудового договора»;

2.   Знакомство с НПА и его содержанием;

3.   Научиться решать профессиональные задачи.

Последовательность выполнения работы.

  1. Внимательно прочитайте памятку.

Памятка к решению производственных ситуаций.

  • Внимательно прочитайте ситуацию.
  • Определите, к какой области права относится данная ситуация.
  • Выберите соответствующий нормативно-правовой акт  и статьи  дающую ответ на ситуацию.
  • Запишите ответ на ситуацию сопровождая  его цитатой из соответствующей статьи, с указанием номера статьи на названия нормативно-правового акта.

  1. Выполните решение задачи (ситуации),  используя памятку.
  2. Оформите ответ и сдайте преподавателю.

Нормативно-справочная информация.

Трудовой кодекс РФ статья: 72, 72.1,72.2, 73, 74, 76, 77,78,,79,80,81, 83, 84.1

Образец решения задачи.

        

Сидоров Т.Б. была уволена администрацией в связи с реорганизацией предприятия без предварительного предупреждения с выплатной заработной платы за текущий месяц.

Законны ли действия администрации? Каков порядок увольнения работников в связи с реорганизацией предприятия?

        

Администрация не соблюла порядок процедуры увольнения, следовательно, их действия неправомерны. Увольнение работника может быть проведено и из-за сокращения штата реорганизуемой организации. В случаях ликвидации предприятия и сокращения штата, предусмотренных п.1 и п.2 ст. 81 ТК РФ, иного развития событий, как увольнение сотрудников, не предусмотрено. Факт увольнения по данной статье не может быть обжалован в суде, однако работодатель обязан соблюсти порядок процедуры увольнения: письменно уведомить об этом сотрудника за 2 месяца до предполагаемого увольнения и выплатить ему пособие в размере 2-месячного оклада или более, в зависимости от договоренности. При сокращении штата из двух сотрудников, одинаковых по квалификации, в компании остается тот, кто является единственным работающим в семье или у кого на иждивении находится два и более иждивенца. Работники, получившие производственную травму или профессиональное заболевание в процессе работы, также получают определенные преимущества.

Критерии оценки.

Оценка «5» (отлично) выставляется в случае полного рассмотрения вопроса, аргументированного выражения своей позиции, отсутствия ошибок, грамотного текста, точность формулировок, правильно выполненного вывода с нормативно-правовым обоснованием;

Оценка «4» (хорошо) выставляется в случае полного выполнения всего объема работ при

наличии несущественных ошибок, не повлиявших на общий результат работы и  правильно выполненного вывода с не достаточно полным  нормативно-правовым обоснованием.;

Оценка «3» (удовлетворительно) выставляется в случае недостаточно полного рассмотрения проблемы, при наличии ошибок, которые не оказали существенного влияния на окончательный результат решения, отсутствие четко выполненного вывода или достаточно полного нормативно-правового обоснования;

Оценка «2» (неудовлетворительно) выставляется в случае, если задача не раскрыта или не решена,  выполнен ложный вывод, нет постатейного обоснования или ссылок на НПА.

Перечень заданий по теме

Задача

Иванов В.А. работал в ООО «Вымпел» по срочному трудовому договору и заболел. Срок действия его договора истек во время его болезни, и его уволили. Правомерно ли такое увольнение?

Задача

Приказом по заводу водитель Ивушкин был уволен по собственному желанию. Ивушкин обратился в суд с иском, ссылаясь на то, что заявление об увольнении он не подавал. Представитель завода пояснил в суде, что Ивушкин, поссорившись со своим непосредственным начальником, пришел в отдел кадров и устно заявил, что больше работать не собирается. На следующий день, а также в последующие дни он на работу не вышел, и был уволен. По данному факту Ивушкин разъяснил, что из-за конфликта на работе у него обострилась гипертоническая болезнь, он получил больничный лист, поэтому и не приходил на работу. Какое решение должен принять суд?

Задача

Заведующий складом Патрикеев подал заявление об увольнении по собственному желанию. Через две недели он пришел за трудовой книжкой, однако выдать ее ему отказались, ссылаясь на то, что Патрикеев не закончил передачу материальных ценностей по складу.

В роли адвоката рассудите: законны ли в данном случае действия администрации? Если нет, то каковы последствия задержки выдачи трудовой книжки

Задача

Инженер-технолог типографии Пономарева в состоянии беременности была уволена по инициативе работодателя по сокращению штатов. Спустя две недели после увольнения беременность Пономаревой была прервана. Пономарева обратилась с иском в суд о восстановлении на работе.

Как должно быть разрешено дело в суде?

Задача

В отделе НИИ «Теплопроект», где работали инженеры Васильев, Смирнова, Михайлова и Петрова, подлежал сокращению один человек. По результатам проведенной аттестации инженер Васильев признан заслуживающим повышения в должности, имеет ученую степень кандидата наук, ряд изобретений, холост, в НИИ работает семь лет; инженер Смирнова признана соответствующей занимаемой должности, в НИИ работает шесть лет, но изобретений не имеет, при этом является одинокой матерью, имеет ребенка пяти лет; инженер Михайлова находится в отпуске по уходу за ребенком до трех лет, в связи с этим аттестацию не проходила, в НИИ работает четыре года; инженер Петрова признана соответствующей занимаемой должности, одинокая, за последние пять лет изобретений и публикаций не имела.

Кто из перечисленных работников имеет преимущественное право остаться на работе, а кто подлежит сокращению? Дайте мотивированный ответ.

Задача

Викторова была принята на работу инженером. В течение года она не справилась с рядом производственных заданий, хотя в целом к работе относилась добросовестно. Может ли она быть уволена? Если да, то на каком основании и с соблюдением какой процедуры?

Задача

Слесарь Саламбеков 20 декабря 2001 г. был замечен а работе в нетрезвом состоянии, за что приказом от 10 января 2002 г. ему объявлен выговор. 27 марта он опоздал на работу на два часа, и приказом от 6 апреля ему опять объявили выговор. 12 мая Саламбеков отказался выполнять производственное задание и грубо оскорбил мастера. Приказом от 20 мая он был уволен с работы по п. 5 ст. 81 ТК РФ. Саламбеков не согласился с увольнением и подал иск в суд.

Составьте перечень документов, которые должен предъявить в суд представитель работодателя, чтобы подтвердить законность увольнения Саламбекова при условии, что он является членом профсоюза.

Задача

Гражданин Спицын был уволен с работы по п. 5 ст. 81 ТК РФ, так как в течение года на него было наложено три дисциплинарных взыскания. При рассмотрении в суде его иска о восстановлении на работе выяснилось, что никаких письменных объяснений по поводу совершенных проступков от Спицына администрация не требовала. Кроме того,

за третий (последний) проступок ему был объявлен выговор, а через неделю после этого за этот же проступок он был уволен.

Подлежит ли Спицын восстановлению на работе? Если да, то на основании каких норм права?

Задача

Гражданин Паршин совершил прогул 31 января 2002 г. Приказом от 28 февраля он был уволен с работы по подп. «а» п. 6 ст. 81 ТК РФ. В этот день Паршина на работе не было. Он явился на работу только 15 марта и предъявил больничный лист за период с 28 февраля по 14 марта, однако в отделе кадров принять от него больничный лист отказались и выдали приказ об увольнении и трудовую книжку. Паршин обратился в суд с иском о восстановлении на работе.

Законно ли уволен Паршин? Какое решение должен принять суд?

Задача

Грузчик Силкин был уволен с работы по подп. «б» п. 6 ст. 81 ТК РФ за появление на работе в нетрезвом Состоянии. Не согласившись с увольнением, Силкин предъявил иск о восстановлении на работе. В суде Силкин пояснил, что действительно был обнаружен мастером на территории своего предприятия в подсобном помещении пьяным, но это было в его выходной день, а на работу он зашел переговорить с товарищами.

Законно ли увольнение Силкина? Дайте мотивированный ответ.

Задача

Работница швейной фабрики Катуева была задержана на проходной фабрики с похищенными ценностями, о чем сотрудником службы безопасности предприятия составлен протокол. Директор фабрики издал приказ об увольнении Катуевой с работы.

Законно ли это? Обоснуйте ответ.

Задача

Бухгалтер Тараканова по просьбе подруги заведующей складом Мухиной допустила умышленное искажение финансовых документов организации, чем причинила материальный ущерб на сумму 1900 руб.

Может ли она за этот проступок быть уволена. Если да, то на основании какой нормы права?

Задача

Токарь завода «Кристалл» Мироненко был уволен с работы за прогул. Не согласившись с увольнением, он обратился в суд с иском о восстановлении на работе. В ходе судебного заседания выяснилось, что 12 сентября Мироненко неоднократно без разрешения мастера уходил с рабочего места в соседний цех, где обсуждал с товарищами предстоящую поездку на рыбалку. В общей сложности Мироненко отсутствовал на рабочем месте 4 часа 30 минут, что зафиксировано в табеле. Это и послужило основанием для увольнения.

Что следует считать прогулом? Могли Мироненко быть уволен за прогул? Какое решение должен принять суд?

Задача

Инженер Тихомиров 15 января подал в отдел кадров заявление об увольнении по собственному желанию с 1 февраля. 25 января он пришел в отдел кадров и заявил, что хочет забрать свое заявление, так как у него изменились обстоятельства, и он передумал увольняться. Однако отдать заявление ему отказались, сказав, что приказ об увольнении с 1 февраля уже издан, а на его место будет переведен инженер из другого отдела, где намечено сокращение штатов.

Законны ли действия администрации в отношении Тихомирова? Дайте мотивированный ответ.

Задача

Инженер-технолог типографии Пономарева в состоянии беременности была уволена по инициативе работодателя по сокращению штатов. Спустя две недели после увольнения беременность Пономаревой была прервана. Пономарева обратилась с иском в суд о восстановлении на работе.

Как должно быть разрешено дело в суде?

Задача

В отделе НИИ «Теплопроект», где работали инженеры Васильев, Смирнова, Михайлова и Петрова, подлежал сокращению один человек. По результатам проведенной аттестации инженер Васильев признан заслуживающим повышения в должности, имеет ученую степень кандидата наук, ряд изобретений, холост, в НИИ работает семь лет; инженер Смирнова признана соответствующей занимаемой должности, в НИИ работает шесть лет, но изобретений не имеет, при этом является одинокой матерью, имеет ребенка пяти лет; инженер Михайлова находится в отпуске по уходу за ребенком до трех лет, в связи с этим аттестацию не проходила, в НИИ работает четыре года; инженер Петрова признана соответствующей занимаемой должности, одинокая, за последние пять лет изобретений и публикаций не имела.

Кто из перечисленных работников имеет преимущественное право остаться на работе, а кто подлежит сокращению? Дайте мотивированный ответ.

Задача

Викторова была принята на работу инженером. В течение года она не справилась с рядом производственных заданий, хотя в целом к работе относилась добросовестно. Может ли она быть уволена? Если да, то на каком основании и с соблюдением какой процедуры?

Задача

 Слесарь Саламбеков 20 декабря 2001 г. был замечен а работе в нетрезвом состоянии, за что приказом от 10 января 2002 г. ему объявлен выговор. 27 марта он опоздал на работу на два часа, и приказом от 6 апреля ему опять объявили выговор. 12 мая Саламбеков отказался выполнять производственное задание и грубо оскорбил мастера. Приказом от 20 мая он был уволен с работы по п. 5 ст. 81 ТК РФ. Саламбеков не согласился с увольнением и подал иск в суд.

Составьте перечень документов, которые должен предъявить в суд представитель работодателя, чтобы подтвердить законность увольнения Саламбекова при условии, что он является членом профсоюза.

Задача

 Гражданин Спицын был уволен с работы по п. 5 ст. 81 ТК РФ, так как в течение года на него было наложено три дисциплинарных взыскания. При рассмотрении в суде его иска о восстановлении на работе выяснилось, что никаких письменных объяснений по поводу совершенных проступков от Спицына администрация не требовала. Кроме того,

за третий (последний) проступок ему был объявлен выговор, а через неделю после этого за этот же проступок он был уволен.

Подлежит ли Спицын восстановлению на работе? Если да, то на основании каких норм права?

Задача

 Гражданин Паршин совершил прогул 31 января 2002 г. Приказом от 28 февраля он был уволен с работы по подп. «а» п. 6 ст. 81 ТК РФ. В этот день Паршина на работе не было. Он явился на работу только 15 марта и предъявил больничный лист за период с 28 февраля по 14 марта, однако в отделе кадров принять от него больничный лист отказались и выдали приказ об увольнении и трудовую книжку. Паршин обратился в суд с иском о восстановлении на работе.

Законно ли уволен Паршин? Какое решение должен принять суд?

Задача

Грузчик Силкин был уволен с работы по подп. «б» п. 6 ст. 81 ТК РФ за появление на работе в нетрезвом Состоянии. Не согласившись с увольнением, Силкин предъявил иск о восстановлении на работе. В суде Силкин пояснил, что действительно был обнаружен мастером на территории своего предприятия в подсобном помещении пьяным, но это было в его выходной день, а на работу он зашел переговорить с товарищами.

Законно ли увольнение Силкина? Дайте мотивированный ответ.

Задача

Работница швейной фабрики Катуева была задержана на проходной фабрики с похищенными ценностями, о чем сотрудником службы безопасности предприятия составлен протокол. Директор фабрики издал приказ об увольнении Катуевой с работы.

Законно ли это? Обоснуйте ответ.

Задача

 Бухгалтер Тараканова по просьбе подруги заведующей складом Мухиной допустила умышленное искажение финансовых документов организации, чем причинила материальный ущерб на сумму 1900 руб.

Может ли она за этот проступок быть уволена. Если да, то на основании какой нормы права?

Задача

Токарь завода «Кристалл» Мироненко был уволен с работы за прогул. Не согласившись с увольнением, он обратился в суд с иском о восстановлении на работе. В ходе судебного заседания выяснилось, что 12 сентября Мироненко неоднократно без разрешения мастера уходил с рабочего места в соседний цех, где обсуждал с товарищами предстоящую поездку на рыбалку. В общей сложности Мироненко отсутствовал на рабочем месте 4 часа 30 минут, что зафиксировано в табеле. Это и послужило основанием для увольнения.

Что следует считать прогулом? Могли Мироненко быть уволен за прогул? Какое решение должен принять суд?

Задача

 Завод «Юпитер», расположенный в Санкт-Петербурге, построил новое помещение для механосборочного цеха в г. Всеволожске (Ленинградская область). Директор завода издал приказ о том, что с 1 февраля 2003 г. цех начинает работать в новом помещении и с этой даты туда должны выходить на работу все работники цеха. Некоторые рабочие и инженеры не согласились с приказом, мотивируя тем, что он издан без их согласия.

Требуется ли в данном случае согласие работников на направление на работу в новое помещение цеха? По каким признакам можно отличить перевод на другую работу от перемещения?

Задача

Гражданка Ларионова была принята на работу кассиром в магазин № 3 Санкт-Петербургского торгового дома «Сытный двор» на ул. Пограничника Гарькавого (Красносельский район). Через год администрация торгового дома издала приказ о направлении Ларионовой на постоянную работу кассиром в магазин № 5 того же торгового дома, расположенный на Бухарестской ул. (Фрунзенский район). Ларионова не согласилась с приказом, объясняя, что магазин № 5 далеко от ее места жительства.

Законно ли направление Ларионовой в магазин № 5? (При решении задачи необходимо учитывать, что юридическим лицом, имеющим право приема на работу, является ООО «Санкт-Петербургский торговый дом «Сытный двор», а все магазины входят в него в качестве структурных подразделений.)

Задача

Старшего инженера отдела Николаеву перевели приказом директора НИИ «Нефтепроект» на постоянную работу на должность заместителя главного инженера института со значительно более высоким окладом и широким кругом обязанностей. Николаева возражала против перевода, ссылаясь на то, что новая работа для нее слишком ответственная. Однако руководство института настаивало на назначении, объясняя это производственной необходимостью.

Законны ли действия администрации НИИ «Нефтепроект»? Дайте юридически обоснованный ответ.

Задача

Гражданин Митрофанов был принят в ЗАО «Авто-Комбинат № 3» водителем пассажирского автобуса. За нарушение правил дорожного движения он в установленном порядке был лишен права управления транспортными средствами на шесть месяцев. Приказом по автокомбинату его перевели на этот срок на работу автослесарем, но Митрофанов приступить к новой работе отказался.

Правомерен ли отказ Митрофанова? Является ли законным данный перевод на другую работу? Как разрешить сложившуюся проблему?

Задача

В результате урагана были существенно повреждены производственные постройки завода «Деталь». Директор завода издал приказ о переводе всего инженерно-технического персонала на работы по расчистке территории и ликвидации последствий урагана. Часть работников отказались от такого перевода, мотивируя тем, что они заключали трудовой договор о другой работе, а расчищать территорию не их функция.

Правомерны ли действия директора завода? Как осуществляется перевод на другую работу по производственной необходимости?

Задача

Директор предприятия 17 февраля издал приказ о том, что с 20 апреля завод переходит с двухсменного на трехсменный режим работы в целях более эффективного и рационального использования производственных мощностей. Ряд работников, среди которых были два инвалида, одинокая мать с трехлетним ребенком и двое несовершеннолетних, заявили, что они не хотят работать в ночную смену, и обратились в орган федеральной инспекции труда.

Дайте разъяснение работникам в качестве государственного инспектора труда.

Задача

Государственное унитарное предприятие «Корунд» было приватизировано и преобразовано в ОАО. Первое общее собрание акционеров приняло решение об увольнении всех работников, не являющихся акционерами

Законно ли данное решение? Кто из работников и в каком порядке может быть уволен при смене собственника имущества организации?

Задача

В связи с резким уменьшением объема работ в организации издали приказ о переходе на неполную (24-часовую) рабочую неделю с пропорциональным уменьшением размеров заработной платы. Ряд работников не согласились с таким приказом и стали требовать уволить их по сокращению штатов, поскольку в организации мало работы.

Как должен действовать в данной ситуации руководитель организации? Дайте ответ в соответствии с трудовым законодательством.

Задача

В адрес машиностроительного завода по морю прибыл груз. Из порта прибытия сообщили, что порт не в состоянии разгрузить корабль из-за недостатка докеров, и предложили заводу выделить бригаду грузчиков, а технику предоставит порт. Директор завода издал приказ о направлении в порт 20 человек для разгрузки корабля, обещав всем, кто будет работать в порту, полуторный тариф по оплате труда. Однако рабочие отказались работать в порту и продолжали работать на своем прежнем месте. Через два дня завод остановился из-за отсутствия комплектующих изделий, находящихся на судне.

Имели ли право работники завода отказаться от работы в порту при данных обстоятельствах? Какие меры вправе был принять директор завода, чтобы предотвратить простой?

Задача

Экспедитор Мошкина с окладом 2500 руб. в месяц в связи с рождением ребенка попросила администрацию на период кормления ребенка перевести ее на работу, не связанную с разъездами. Администрация перевела Мошкину на должность кладовщика (оклад 2000 руб. в месяц), сохранив за ней средний заработок по прежней должности. Узнав, что 11-месячный ребенок Мошкиной находится на искусственном вскармливании, администрация предложила ей вернуться на прежнюю работу.

Мошкина не согласилась и обратилась за консультацией в адвокатскую контору. В роли адвоката разъясните заявительнице: имела ли она право требовать перевода на другую работу? законно ли предложение администрации?

Задача

Гражданка Ларичева работала раскройщицей тканей в ателье. По трудовому договору ее рабочее место находилось в магазине по продаже тканей, где ателье арендовало часть помещения. Однако срок аренды истек, и магазин отказался его продлить. Ларичеву направили на работу в филиал ателье, расположенный в другом районе города, где ее выработка, а соответственно и заработок значительно снизились.

Можно ли рассматривать действия администрации ателье как перевод на другую работу? Законны ли действия администрации в отношении Ларичевой?


Методические указания для проведения практических работ по предмету «Правовое обеспечение профессиональной деятельности».

Практическая работа

тема «Рабочее время и время отдыха».

Цели:

1.  Образовательные:

  • Изучение и закрепление материала по теме «Рабочее время и время отдыха».
  • Создавать условия для формирования знаний и умений по теме «Рабочее время и время отдыха».

2.  Развивающие:

  • Развитие умений использовать приобретенные ранее знания по теме;
  • Развитие навыков самостоятельного мышления;
  • Развитие логического мышления на основе установления причинно-следственных связей и сравнительного анализа;
  • Развитие навыков четко формулировать свои мысли.
  • Развивать умения работать с НПА.

3.  Воспитательные:

  • Воспитание уверенности в своих силах, квалифицированного подхода к будущей профессии;
  • Воспитание понимания необходимости завершать любой мыслительный процесс.
  • воспитание сознательности у студентов в связи с осмыслением и знанием ими материала;
  • формирование правовых и общечеловеческих ценностей: справедливости, равенства, уважения.

Дидактические:

  • связь нового материала с предыдущим:  обеспечивается  взаимосвязь между представлениями о нормах права, характеристиками основных понятий   изучаемых в первом  и втором разделе  и документооборотом;
  • рациональная организация во времени;
  • реализация ведущих принципов обучения: целенаправленности, гуманизма, связи теории с практикой, наглядности и научности обучения.

Психологические:

  • развитие познавательной активности через  самостоятельную работу по поиску фактов и их анализ;
  • самостоятельности, через умение отстаивать свои взгляды.

Задачи учебного занятия:

  • Систематизация и обобщение знаний по теме «Рабочее время и время отдыха».
  • Выполнение определенного вида работ с целью применения знаний на практике.
  • Контроль уровня подготовленности студентов и его оценка.
  • Воспитать социально-активную личность в правовом плане.

Методическое обеспечение:

  • Алгоритм работы
  • Проблемные ситуации по теме -   вариантов
  • Указания по выполнению практической  работы «Рабочее время и время отдыха» - 10 экземпляров.

Литература:   Трудовой кодекс РФ.

Практическая работа по теме

 «Рабочее время и время отдыха».

Алгоритм работы

Название этапа

Пояснение по работе

1 . оценка ситуации

Внимательно прочитайте текст задачи.

Определите область законодательства, по которой будет разрешена задача

2. анализ НПА

  • С учетом условия задачи определите  предполагаемый раздел НПА
  • Внимательно прочитайте  статьи НПА
  • Выберите статьи НПА разрешающие, поясняющие  или толкующие ситуацию задачи.

3. Формирование решения

•   Напишите решение по каждому вопросу или действию задачи.

4Обоснование нормативно-правовым актом

Поясните выбранное Вами решение обоснованием из цитат НПА с указание статей и законодательства

  1. Вывод

Кратко напишите выводы по задаче или ее решение.

Цель работы:

1.   Изучить и закрепить материала по теме «Рабочее время и время отдыха»;

2.   Знакомство с НПА и его содержанием;

3.   Научиться решать профессиональные задачи.

Последовательность выполнения работы.

  1. Внимательно прочитайте памятку.

Памятка к решению производственных ситуаций.

  • Внимательно прочитайте ситуацию.
  • Определите, к какой области права относится данная ситуация.
  • Выберите соответствующий нормативно-правовой акт  и статьи  дающую ответ на ситуацию.
  • Запишите ответ на ситуацию сопровождая  его цитатой из соответствующей статьи, с указанием номера статьи на названия нормативно-правового акта.

  1. Выполните решение задачи (ситуации),  используя памятку.
  2. Оформите ответ и сдайте преподавателю.

Нормативно-справочная информация.

Трудовой кодекс РФ  статья: 91-97, 99, 60.1, 60.2, 106-108, 110-116, 120-128

Образец решения задачи.

Усманова А.И. работает в бухгалтерии ОАО «Парус». Она обратилась к администрации с просьбой установить ей сокращенный рабочий день, так как у нее ребенок-инвалид одиннадцати лет. Рассмотрев ее заявление, ей ответили, что неполное время установят, но заработная плата будет меньше и отпуск, соответственно, сократится.

 Прокомментируйте ответ администрации ОАО «Парус»

Утверждение администрации ОАО «Парус» касательно сокращения срока ежегодного основного оплачиваемого отпуска, неправомерно. А вот заработная плата сократиться, т.к. оплата труда при неполном рабочем времени производится пропорционально отработанному времени или в зависимости от выработки.

Согласно ст. 93 Трудового кодекса РФ: «При работе на условиях неполного рабочего времени оплата труда работника производится пропорционально отработанному им времени или в зависимости от выполненного им объема работ.

Работа на условиях неполного рабочего времени не влечет для работников каких-либо ограничений продолжительности ежегодного основного оплачиваемого отпуска, исчисления трудового стажа и других трудовых прав»

Критерии оценки.

Оценка «5» (отлично) выставляется в случае полного рассмотрения вопроса, аргументированного выражения своей позиции, отсутствия ошибок, грамотного текста, точность формулировок, правильно выполненного вывода с нормативно-правовым обоснованием;

Оценка «4» (хорошо) выставляется в случае полного выполнения всего объема работ при

наличии несущественных ошибок, не повлиявших на общий результат работы и  правильно выполненного вывода с не достаточно полным  нормативно-правовым обоснованием.;

Оценка «3» (удовлетворительно) выставляется в случае недостаточно полного рассмотрения проблемы, при наличии ошибок, которые не оказали существенного влияния на окончательный результат решения, отсутствие четко выполненного вывода или достаточно полного нормативно-правового обоснования;

Оценка «2» (неудовлетворительно) выставляется в случае, если задача не раскрыта или не решена,  выполнен ложный вывод, нет постатейного обоснования или ссылок на НПА.

Перечень заданий по теме

Рабочее время

Задача

Усманова А.И. работает в бухгалтерии ОАО «Парус». Она обратилась к администрации с просьбой установить ей сокращенный рабочий день, так как у нее ребенок-инвалид одиннадцати лет. Рассмотрев ее заявление, ей ответили, что неполное время установят, но заработная плата будет меньше и отпуск, соответственно, сократится.

 Прокомментируйте ответ администрации ОАО «Парус»

Задача

Вавилонова С.И. хотел взять 1 или 2 дня в счет очередного отпуска, но администрация ей отказала, сославшись на то, что дробить ежегодный отдых нельзя. Вавилонова обратилась в юридическую консультацию с вопросом можно ли делить очередной отпуск и на какие части.

Что должен ответить юрист?

Задача

Для своевременного выполнения государственного оборонного заказа директор предприятия своим приказом установил для работников цеха сборки готовой продукции шестидневную рабочую неделю с восьмичасовым рабочим днем.

В роли государственного инспектора труда дайте правовую оценку приказа директора предприятия. Какие другие варианты организации работы в целях своевременного выполнения заказа возможны в рамках действующего трудового законодательства?

Задача

После прохождения производственного обучения Федорову (16 лет) и Семенихину (17 лет) был присвоен 3-й разряд, и по приказу директора завода они были направлены на работу в слесарный цех. По распоряжению начальника цеха для них была установлена 40-часовая рабочая неделя с продолжительностью ежедневной работы восемь часов.

Законно ли решение начальника цеха? Если да, то на основании каких норм трудового права?

Задача

Гражданину Пуговкину по его просьбе был установлен неполный рабочий день продолжительностью четыре часа при пятидневной рабочей неделе. При предоставлении Пуговкину ежегодного оплачиваемого отпуска продолжительность отпуска была сокращена пропорционально продолжительности рабочей недели. Считая, что его права на ежегодный оплачиваемый отпуск нарушены, Пуговкин обратился в федеральную инспекцию труда.

В роли государственного инспектора труда дайте юридически обоснованный письменный ответ Пуговкину и составьте предписание работодателю.

Задача

В связи с изменением организационных и технологических условий труда, чтобы сохранить рабочие места и не допустить массового увольнения работников, работодатель ввел режим неполного рабочего дня сроком на шесть месяцев. Работникам, отказавшимся от продолжения работы на условиях неполного рабочего времени, было предложено написать заявление на увольнение по собственному желанию.

На основании конкретных правовых норм в роли прокурора дайте аргументированную правовую оценку действий работодателя.

Задача

Группа артистов концертной организации «Филармоник-тур» написала заявление о предоставлении дополнительной оплаты за работу в праздничные дни и работу за пределами нормальной продолжительности рабочего времени. Генеральный директор* отказался удовлетворить требования артистов.

Законно ли решение генерального директора? Как трудовое законодательство Российской Федерации регулирует рабочее время творческих работников, работников средств массовой информации и профессиональных спортсменов?

Задача

Работник завода «Химотекс» Соломатин, занятый на работах с вредными условиями труда и имеющий 30-часовую рабочую неделю, обратился с заявлением о внутреннем совместительстве. Ссылаясь на ТК РФ, работодатель не удовлетворил просьбу работника.

Правомерны ли действия работодателя? Если нет, юридически обоснуйте отказ.

Задача

При производстве ремонтных работ по газоснабжению работник в возрасте 17 лет, отработав дневную смену — семь часов, отказался от дальнейшего выполнения  работы сверхурочно и покинул рабочее место, за что ему работодателем был объявлен выговор.

Дайте обоснованную правовую оценку действий работника и работодателя.

Задача

Директор филиала ОАО «Стройпромбанк» в связи с необходимостью срочного завершения отчета решил привлечь к сверхурочной работе старшего бухгалтера Дмитриеву, имеющую двухлетнего сына. Дмитриева отказалась, ссылаясь на то, что ребенка необходимо вовремя забрать из яслей. На следующий день директор своим приказом лишил Дмитриеву надбавки за специальный режим работы. Считая, что ее права нарушены, бухгалтер обратилась в федеральную инспекцию труда.

В роли государственного инспектора труда дайте мотивированный ответ заявительнице.

Задача

Инженер Савушкин, имеющий согласно трудовому договору ненормированный рабочий день, систематически привлекался к выполнению своих трудовых функций за пределами нормальной продолжительности рабочего дня. Считая, что в отношении его нарушается трудовое законодательство, Савушкин обратился с письменной жалобой к директору предприятия.

От имени юриста организации подготовьте ответ на жалобу работника.

Задача

Работник, совмещающий работу с обучением по заочной форме в имеющем государственную аккредитацию образовательном учреждении высшего профессионального образования, обратился к работодателю с заявлением о предоставлении ему за 10 месяцев до сдачи государственных экзаменов двух рабочих дней в неделю для подготовки к экзаменам. Работодатель установил работнику только сокращенную на семь часов рабочую неделю с выплатой за время освобождения от работы 50% среднего заработка.

Законно ли решение работодателя? Дайте обоснованную правовую оценку этого решения.

Время отдыха

Задача

Учетчица автотранспортного предприятия имеющая годовалого ребенка, обратилась к работодателю с просьбой присоединить перерывы для кормления к обеденному перерыву и в суммированном виде перенести  на начало рабочего дня с соответствующим его перемещением. Однако, ссылаясь на условия работы, работодатель   предложил Поповой использовать суммированный перерыв в конце рабочего дня.

Правомерно ли решение работодателя? Дайте обоснованный  ответ на  основе положений трудового законодательства.

Задача

 Директор муниципального предприятия «Дом быта» своим приказом объявил выходными днями для всех работников организации понедельник и вторник.

Законно ли решение директора? Как предоставляются  выходные дни работникам организаций, приостановление работы  в которых в выходные дни невозможна по производственно-техническим и организационным условиям.

Задача

Для срочного выполнения непредвиденных работ от которых зависело нормальное функционирование предприятия , по письменному распоряжению работодателя 10 человек были привлечены к работе в воскресенье, но трое из них на работу не вышли, заявив в понедельник, что они не давали письменного согласия на это.

Правомерны ли действия работодателя и работников? В роли государственного инспектора труда обоснуйте ответ.

Задача

17-летний работник Сомов, отработав непрерывно в организации три месяца, подал заявление о предоставлении ему ежегодного оплачиваемого отпуска с 1 августа 2003 г. Администрация не удовлетворила просьбу работника, заявив, что отпуск ему будет предоставлен только после шести месяцев непрерывной работы, т. е. с 1 ноября. Сомов обратился с жалобой в КТС.

Составьте мотивированное решение КТС.

Задача

Слесарь МУП «Водоканал» Колесов по истечении шести месяцев после заключения трудового договора подал заявление о предоставлении ему ежегодного оплачиваемого отпуска за первый год работы. Однако Колесову в отпуске было отказано, при этом работодатель мотивировал свое решение тем, что в течение этих шести месяцев работник полтора месяца находился на лечении.

Правомерно ли было отказано работнику в отпуске? Ответ дает инспектор правовой инспекции профсоюзов.

Задача

Старший научный сотрудник Перышкин, проработав в НИИ «Гражданпроект» месяц, обратился с заявлением о предоставлении ему ежегодного оплачиваемого отпуска в связи с тем, что его жена в настоящее время находится в отпуске по беременности и родам. Но в предоставлении отпуска Перышкину работодатель отказал.

Правомерен ли отказ работодателя? Какой порядок предоставления ежегодных оплачиваемых отпусков установлен трудовым законодательством?

Задача

Супруги Тюленевы, работающие в организации, расположенной в районе Крайнего Севера, обратились к работодателю с просьбой предоставить им вне очереди ежегодный оплачиваемый отпуск с 1 августа для сопровождения двух детей в возрасте 16 и 17 лет, поступающих в образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования в г. Санкт-Петербурге. Работодатель в полном объеме просьбу работников не удовлетворил и предоставил часть ежегодного оплачиваемого отпуска (14 календарных дней) только одному из родителей.

Законно ли решение руководителя организации? Каков порядок предоставления и соединения ежегодных оплачиваемых отпусков лицам, работающим в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях?

Задача

Воспитательница детского сада Маринина подала заявление на имя директора с просьбой заменить ей часть ежегодного оплачиваемого отпуска, превышающую 28 календарных дней, денежной компенсацией. Директор ответила отказом, ссылаясь на недостаточное финансирование.

Правомерно ли решение директора детского сада?

Задача

Преподаватель Института экологии и права Разумов, работающий с 1 сентября 2002 г., подал заявление об увольнении по собственному желанию с 1 марта 2003 г. и просил предоставить ему отпуск за отработанное время с последующим увольнением.

В роли адвоката дайте письменную консультацию Ра-зумову: с какого числа Разумов должен быть уволен? Каков порядок реализации права на отпуск при увольнении работника?

Задача

Работающий участник Великой Отечественной войны Новиков подал письменное заявление о предоставлении ему отпуска без сохранения заработной платы для встречи с однополчанами сроком на 15 календарных дней с 3 мая.

Правомерно ли требование работника? Если да, то на основании каких правовых норм?


Методические указания для проведения практических работ по предмету «Правовое обеспечение профессиональной деятельности».

Практическая работа  

тема «Оплата труда».

Цели:

1.  Образовательные:

  • Изучение и закрепление материала по теме «Оплата труда».
  • Создавать условия для формирования знаний и умений по теме «Оплата труда».

2.  Развивающие:

  • Развитие умений использовать приобретенные ранее знания по теме;
  • Развитие навыков самостоятельного мышления;
  • Развитие логического мышления на основе установления причинно-следственных связей и сравнительного анализа;
  • Развитие навыков четко формулировать свои мысли.
  • Развивать умения работать с НПА.

3.  Воспитательные:

  • Воспитание уверенности в своих силах, квалифицированного подхода к будущей профессии;
  • Воспитание понимания необходимости завершать любой мыслительный процесс.
  • воспитание сознательности у студентов в связи с осмыслением и знанием ими материала;
  • формирование правовых и общечеловеческих ценностей: справедливости, равенства, уважения.

Дидактические:

  • связь нового материала с предыдущим:  обеспечивается  взаимосвязь между представлениями о нормах права, характеристиками основных понятий   изучаемых в первом  и втором разделе  и документооборотом;
  • рациональная организация во времени;
  • реализация ведущих принципов обучения: целенаправленности, гуманизма, связи теории с практикой, наглядности и научности обучения.

Психологические:

  • развитие познавательной активности через  самостоятельную работу по поиску фактов и их анализ;
  • самостоятельности, через умение отстаивать свои взгляды.

Задачи учебного занятия:

  • Систематизация и обобщение знаний по теме «Оплата труда».
  • Выполнение определенного вида работ с целью применения знаний на практике.
  • Контроль уровня подготовленности студентов и его оценка.
  • Воспитать социально-активную личность в правовом плане.

Методическое обеспечение:

  • Алгоритм работы
  • Проблемные ситуации по теме -   вариантов
  • Указания по выполнению практической  работы «Оплата труда» - 10 экземпляров.

Литература:   Трудовой кодекс РФ.

Практическая работа по теме  «Оплата труда».

Алгоритм работы

Название этапа

Пояснение по работе

1 . оценка ситуации

Внимательно прочитайте текст задачи.

Определите область законодательства, по которой будет разрешена задача

2. анализ НПА

  • С учетом условия задачи определите  предполагаемый раздел НПА
  • Внимательно прочитайте  статьи НПА
  • Выберите статьи НПА разрешающие, поясняющие  или толкующие ситуацию задачи.

3. Формирование решения

•   Напишите решение по каждому вопросу или действию задачи.

4Обоснование нормативно-правовым актом

Поясните выбранное Вами решение обоснованием из цитат НПА с указание статей и законодательства

  1. Вывод

Кратко напишите выводы по задаче или ее решение.

Цель работы:

1.   Изучить и закрепить материала по теме «Оплата труда»;

2.   Знакомство с НПА и его содержанием;

3.   Научиться решать профессиональные задачи.

Последовательность выполнения работы.

  1. Внимательно прочитайте памятку.

Памятка к решению производственных ситуаций.

  • Внимательно прочитайте ситуацию.
  • Определите, к какой области права относится данная ситуация.
  • Выберите соответствующий нормативно-правовой акт  и статьи  дающую ответ на ситуацию.
  • Запишите ответ на ситуацию сопровождая  его цитатой из соответствующей статьи, с указанием номера статьи на названия нормативно-правового акта.

  1. Выполните решение задачи (ситуации),  используя памятку.
  2. Оформите ответ и сдайте преподавателю.

Нормативно-справочная информация.

Трудовой кодекс РФ,  статьи  129, 131, 132, 133.1, 135-139, 143, 147, 150-158

Образец решения задачи.

Водитель такси Лихачев, находясь на работе в нетрезвом состоянии на большой скорости,  не справившись с управлением автомобиля, въехал в полуподвальное помещение одного из домов, где располагалась строительная  организация.  Ремонт дома и автомобиля потребовали значительных средств. Кто и в каком порядке будет возмещать возникший ущерб.

В данной ситуации возмещать материальный ущерб, строительной организации будет таксопарк, т.к. он является владельцем транспортного средства повышенной опасности. При этом ответственность в порядке регресса перейдет на водителя Лихачева.

Статья 238. Материальная ответственность работника за ущерб, причиненный работодателю

Работник обязан возместить работодателю причиненный ему прямой действительный ущерб. Неполученные доходы (упущенная выгода) взысканию с работника не подлежат.  Под прямым действительным ущербом понимается реальное уменьшение наличного имущества работодателя или ухудшение состояния указанного имущества (в том числе имущества третьих лиц, находящегося у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества), а также необходимость для работодателя произвести затраты либо излишние выплаты на приобретение или восстановление имущества. Работник несет материальную ответственность как за прямой действительный ущерб, непосредственно причиненный им работодателю, так и за ущерб, возникший у работодателя в результате возмещения им ущерба иным лицам.

Статья 243. Случаи полной материальной ответственности

Материальная ответственность в полном размере причиненного ущерба возлагается на работника в следующих случаях:   пункт 4) причинения ущерба в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения;

Статья 246. Определение размера причиненного ущерба

Размер ущерба, причиненного работодателю при утрате и порче имущества, определяется по фактическим потерям, исчисляемым исходя из рыночных цен, действующих в данной местности на день причинения ущерба, но не ниже стоимости имущества по данным бухгалтерского учета с учетом степени износа этого имущества.

Статья 248. Порядок взыскания ущерба

Взыскание с виновного работника суммы причиненного ущерба, не превышающей среднего месячного заработка, производится по распоряжению работодателя. Распоряжение может быть сделано не позднее одного месяца со дня окончательного установления работодателем размера причиненного работником ущерба.

Если месячный срок истек или работник не согласен добровольно возместить причиненный работодателю ущерб, а сумма причиненного ущерба, подлежащая взысканию с работника, превышает его средний месячный заработок, то взыскание осуществляется в судебном порядке.

Работник, виновный в причинении ущерба работодателю, может добровольно возместить его полностью или частично. По соглашению сторон трудового договора допускается возмещение ущерба с рассрочкой платежа. В этом случае работник представляет работодателю письменное обязательство о возмещении ущерба с указанием конкретных сроков платежей. В случае увольнения работника, который дал письменное обязательство о добровольном возмещении ущерба, но отказался возместить указанный ущерб, непогашенная задолженность взыскивается в судебном порядке.

С согласия работодателя работник может передать ему для возмещения причиненного ущерба равноценное имущество или исправить поврежденное имущество.

Возмещение ущерба производится независимо от привлечения работника к дисциплинарной, административной или уголовной ответственности за действия или бездействие, которыми причинен ущерб работодателю.

Критерии оценки.

Критерии оценки:

Оценка «5» (отлично) выставляется в случае полного рассмотрения вопроса, аргументированного выражения своей позиции, отсутствия ошибок, грамотного текста, точность формулировок, правильно выполненного вывода с нормативно-правовым обоснованием;

Оценка «4» (хорошо) выставляется в случае полного выполнения всего объема работ при

наличии несущественных ошибок, не повлиявших на общий результат работы и  правильно выполненного вывода с не достаточно полным  нормативно-правовым обоснованием.;

Оценка «3» (удовлетворительно) выставляется в случае недостаточно полного рассмотрения проблемы, при наличии ошибок, которые не оказали существенного влияния на окончательный результат решения, отсутствие четко выполненного вывода или достаточно полного нормативно-правового обоснования;

Оценка «2» (неудовлетворительно) выставляется в случае, если задача не раскрыта или не решена,  выполнен ложный вывод, нет постатейного обоснования или ссылок на НПА.

Перечень заданий по теме

Задача

Врач Володин с 1 февраля 2001 г. работал в районной поликлинике на полставки. В период с 1 августа по 30 сентября 2002 г. по направлению комитета по здравоохранению он проходил курс переподготовки с полным отрывом от работы. В соответствии с графиком отпусков Володин должен был уходить в отпуск с 1 декабря 2002 г.

Как должен быть рассчитан его средний дневной заработок для оплаты отпуска?

Задача

По инициативе профкома ОАО «Васильевский глинозем» в коллективный договор было включено положение о том, что с согласия профсоюзной организации работники по своему желанию, выраженному в письменной форме, вправе получить до 25% заработной платы в виде привилегированных акций ОАО с 10%-ной скидкой от их номинальной стоимости либо до 15% — в виде акций иных предприятий, не входящих в ОАО, но уже без скидки.

После подписания коллективный договор был направлен для регистрации в орган по труду администрации т. Васильевска. Дайте заключение органа по труду городской администрации по данному пункту коллективного договора.

Задача

К командиру воинской части обратился с просьбой о приеме на работу несовершеннолетний Новицкий. Поскольку до этого в части по трудовому договору работали только совершеннолетние граждане, командир части поручил своему помощнику по правовой работе подготовить для него справку об особенностях использования труда несовершеннолетних лиц, работающих в воинской части по трудовому договору.

Что должно быть указано в данной справке относительно особенностей оплаты труда несовершеннолетних?

Задача

В соответствии с законом о бюджете Краснопольс-кого края на 2002 г. (вступил в силу с 11 апреля 2002 г.) краевая исполнительная власть прекратила с 1 января 2002 г. выплату региональных надбавок работникам образования и культуры, мотивируя тем, что указанные надбавки, установленные ранее краевыми законами, не относятся к заработной плате и регулируются не трудовым, а бюджетным законодательством. Федерация профсоюзов Краснопольского края заявила, что занятая администрацией края позиция противоречит законодательству, и после безуспешных переговоров объявила о начале коллективного трудового спора с 1 июля 2002 г.

Подготовьте справку, излагающую позицию краснопольских профсоюзов, в которой укажите: а) обоснование несоответствия позиции краевой администрации законодательству; б) перечень отрицательных последствий для работников, вытекающих из действий администрации края; в) конкретные правонарушения, допущенные администрацией; г) правомерные действия, которые должна была предпринять краевая администрация в связи с принятием закона о краевом бюджете.

Задача

Работник администрации ЗАО «Молокозавод «Слепцовский» Рогинский, трудившийся согласно трудовому договору в режиме ненормированного рабочего дня, в течение января несколько раз привлекался к работе в выходные и нерабочие праздничные дни. При выплате заработной платы за январь он увидел, что указанные дни ему не оплачены. Директор молокозавода разъяснил Рогинскому, что за работу в режиме ненормированного рабочего дня ему в соответствии с законом предоставляется ежегодный дополнительный оплачиваемый отпуск. Работник не согласился с доводами директора и решил обратиться в суд.

Какое решение должен принять суд? Дайте мотивированный ответ.

Задача

Заработная плата старшего инженера ОАО «Прогресс» Смирнитского в соответствии с действующей в ОАО системой оплаты труда включала месячный оклад и ежемесячные надбавки за выслугу лет и качественное выполнение особо важных и ответственных работ. Получив очередной расчетный .листок, Смирнитский обнаружил, что за работу в выходные и нерабочие праздничные дни, к которой он привлекался, оплата произведена без учета указанных надбавок. Работник решил отстаивать свои права, но прежде обратился за разъяснением в обком профсоюза.

Сформулируйте обоснованный ответ юриста правового отдела обкома профсоюза.

Задача

Генеральный директор ЗАО «Ельцов и сын», выступая на профсоюзной конференции предприятия, дал обещание повысить тарифные ставки, однако по различным причинам в коллективный договор соответствующее положение включено не было. Спустя некоторое время директор издал приказ о повышении ставок, но через четыре месяца в соответствии с приказом они были снижены до прежней величины. Председателю профкома предприятия генеральный директор объяснил, что, во-первых, объемы продаж выпускаемой продукции резко упали из-за отмены ранее установленных правительством льгот; во-вторых, тарифные ставки будут повышены, как только дела на предприятии наладятся; и, в-третьих, поскольку повышение тарифных ставок произведено по доброй воле администрации, то последняя вправе отменить свое решение в создавшейся ситуации. На заседании профкома было решено обратиться в федеральную инспекцию труда с жалобой на генерального директора.

Правомерны ли требования профкома?

Задача

Генеральный директор ЗАО «Ремдормаш» заявил о введении новой системы оплаты труда, по которой заработки добросовестных работников должны возрасти. Приказом, объявленным под расписку, работники за два месяца были официально предупреждены о предстоящих изменениях, а сам проект нового положения об оплате труда с соответствующим обоснованием был направлен в профсоюзный комитет для учета мнения. В предлагаемом документе размер тарифных ставок уменьшался в два раза, но при этом вводились различные повышающие коэффициенты и значительно увеличивался размер премиальных выплат. Профком дал положительное мотивированное письменное мнение на введение новой системы оплаты труда.

Через два месяца после введения новой системы оплаты труда работники обнаружили, что их заработки существенно уменьшились, поскольку критерии поощрительных выплат оказались весьма размыты, а их объем в соответствии с положением определялся единолично генеральным директором. Недовольным работникам директор объяснил, что, во-первых, они плохо работают, а, во-вторых, профком дал «добро» на введение новой системы оплаты труда. В результате значительное число работников заявили о выходе из профсоюза. Тогда профком обратился к юристу обкома профсоюза с просьбой указать на допущенные профкомом ошибки и помочь исправить ситуацию.

Каков порядок установления размера заработной платы? Как должен действовать профком, чтобы не допустить подобного развития событий?

Задача

Приказом по предприятию его работники были предупреждены о снижении через два месяца тарифных ставок и должностных окладов до минимального уровня. При этом в приказе была ссылка на заключенный при старом составе профкома коллективный договор, содержащий норму о возможности такого снижения в связи с тяжелым финансово-экономическим положением предприятия. Профком предприятия обратился к директору с предложением отменить приказ.

Кто из сторон в данном случае прав? Обоснуйте ответ.

Задача

Гражданка Завидова работала завхозом школы с окладом 3500руб. В результате слияния двух образовательных учреждений она с I июня была переведена на должность вахтера с окладом 2100 руб. Однако 3 июня Завидова серьезно заболела и вышла на работу только 5 октября, а 12 октября в соответствии с графиком отпусков ушла в ежегодный оплачиваемый отпуск, получив отпускные в размере 2100 руб.

Как рассчитывается средний дневной заработок для оплаты отпусков? Какую сумму должна была получить Завидова в качестве отпускных?

Задача

Главный врач областной больницы, финансируемой из средств бюджета субъекта Федерации, издал 15 марта 2003 г. приказ, в котором было объявлено о резком сокращении финансирования и уменьшении в связи с этим с 16 мая размеров тарифных ставок и должностных окладов. Профком больницы в письменной форме потребовал от главного врача отменить приказ.

Сформулируйте мотивировочную часть требования профкома.

Задача

При заключении коллективного договора по инициативе профкома и с согласия работодателя в него была включена норма, в соответствии с которой средний дневной заработок для оплаты отпусков должен исчисляться за последние три календарных месяца или последние 12 календарных месяцев. При этом для расчета отпускных используется большая из полученных величин. Подписанный сторонами коллективный договор был направлен для регистрации в орган по труду субъекта Федерации.

Сформулируйте заключение органа по труду.

Задача

В ОАО «Северный мост» работникам часто приходится выходить на работу в вечернюю и ночную смены, выходные и нерабочие праздничные дни. При разработке проекта коллективного договора перед профкомом встали вопросы: как устанавливается размер доплат при выполнении указанных работ и как должен оплачиваться труд работников, если вечерняя или ночная работа производится в выходной или нерабочий праздничный день?

В роли юриста территориального комитета профсоюзов дайте ответ на поставленные вопросы.

Задача

Получив расчетный листок при очередной выплате заработной платы, менеджер по поставкам продукции ЗАО «Экологические системы» Петраков обнаружил, что с него удержано 33% заработной платы. Петраков обратился в бухгалтерию ЗАО, где ему пояснили, что в предыдущие два месяца вследствие счетной ошибки ему были выплачены излишние суммы, а сейчас они с него взысканы. Посмотрев сделанные бухгалтерией расчеты, Петраков против оснований и размеров удержания не возражал, но заявил, что взыскание с него сразу более чем 30% заработной платы «подорвет его семейный бюджет».

Правомерны ли действия администрации ЗАО «Экологические системы»? Какой порядок и размер удержаний из заработной платы установлены действующим законодательством?

Задача

Слесарь-ремонтник Соловьев со сдельной системой оплаты труда в течение августа в связи с отсутствием многих работников, находившихся в отпуске, неоднократно выполнял работы, требующие различной квалификации, в частности соответствующие более низкому разряду. В конце месяца Соловьев обратился в бухгалтерию предприятия с требованием оплатить его труд по ставке наивысшей квалификации.

Правомерно ли требование работника? Каков порядок оплаты труда при выполнении работ различной квалификации?

Задача

Рабочие сборочного участка Колосков и Стеблин в связи с поломкой погрузчика два дня не могли выполнять производственные задания. Приходя утром на работу и видя отсутствие необходимых деталей, не поставив мастера в известность, они просто уходили в комнату отдыха, где смотрели телевизор и играли в домино. При получении заработной платы они обнаружили, что два рабочих дня им не оплачены, и обратились за разъяснением к адвокату.

В роли адвоката дайте ответ Колоскову и Стеблину. Как оплачивается время простоя?

Задача

Врач Володин с 1 февраля 2001 г. работал в районной поликлинике на полставки. В период с 1 августа по 30 сентября 2002 г. по направлению комитета по здравоохранению он проходил курс переподготовки с полным отрывом от работы. В соответствии с графиком отпусков Володин должен был уходить в отпуск с 1 декабря 2002 г.

Как должен быть рассчитан его средний дневной заработок для оплаты отпуска?

Задача

По инициативе профкома ОАО «Васильевский глинозем» в коллективный договор было включено положение о том, что с согласия профсоюзной организации работники по своему желанию, выраженному в письменной форме, вправе получить до 25% заработной платы в виде привилегированных акций ОАО с 10%-ной скидкой от их номинальной стоимости либо до 15% — в виде акций иных предприятий, не входящих в ОАО, но уже без скидки.

После подписания коллективный договор был направлен для регистрации в орган по труду администрации т. Васильевска. Дайте заключение органа по труду городской администрации по данному пункту коллективного договора.

Задача

К командиру воинской части обратился с просьбой о приеме на работу несовершеннолетний Новицкий. Поскольку до этого в части по трудовому договору работали только совершеннолетние граждане, командир части поручил своему помощнику по правовой работе подготовить для него справку об особенностях использования труда несовершеннолетних лиц, работающих в воинской части по трудовому договору.

Что должно быть указано в данной справке относительно особенностей оплаты труда несовершеннолетних?

Задача

В соответствии с законом о бюджете Краснопольского края на 2002 г. (вступил в силу с 11 апреля 2002 г.) краевая исполнительная власть прекратила с 1 января 2002 г. выплату региональных надбавок работникам образования и культуры, мотивируя тем, что указанные надбавки, установленные ранее краевыми законами, не относятся к заработной плате и регулируются не трудовым, а бюджетным законодательством. Федерация профсоюзов Краснопольского края заявила, что занятая администрацией края позиция противоречит законодательству, и после безуспешных переговоров объявила о начале коллективного трудового спора с 1 июля 2002 г.

Подготовьте справку, излагающую позицию краснопольских профсоюзов, в которой укажите: а) обоснование несоответствия позиции краевой администрации законодательству; б) перечень отрицательных последствий для работников, вытекающих из действий администрации края; в) конкретные правонарушения, допущенные администрацией; г) правомерные действия, которые должна была предпринять краевая администрация в связи с принятием закона о краевом бюджете.

Задача

Работник администрации ЗАО «Молокозавод «Слепцовский» Рогинский, трудившийся согласно трудовому договору в режиме ненормированного рабочего дня, в течение января несколько раз привлекался к работе в выходные и нерабочие праздничные дни. При выплате заработной платы за январь он увидел, что указанные дни ему не оплачены. Директор молокозавода разъяснил Рогинскому, что за работу в режиме ненормированного рабочего дня ему в соответствии с законом предоставляется ежегодный дополнительный оплачиваемый отпуск. Работник не согласился с доводами директора и решил обратиться в суд.

Какое решение должен принять суд? Дайте мотивированный ответ.

Задача

Заработная плата старшего инженера ОАО «Прогресс» Смирнитского в соответствии с действующей в ОАО системой оплаты труда включала месячный оклад и ежемесячные надбавки за выслугу лет и качественное выполнение особо важных и ответственных работ. Получив очередной расчетный .листок, Смирнитский обнаружил, что за работу в выходные и нерабочие праздничные дни, к которой он привлекался, оплата произведена без учета указанных надбавок. Работник решил отстаивать свои права, но прежде обратился за разъяснением в обком профсоюза.

Сформулируйте обоснованный ответ юриста правового отдела обкома профсоюза.

Задача

Генеральный директор ЗАО «Ельцов и сын», выступая на профсоюзной конференции предприятия, дал обещание повысить тарифные ставки, однако по различным причинам в коллективный договор соответствующее положение включено не было. Спустя некоторое время директор издал приказ о повышении ставок, но через четыре месяца в соответствии с приказом они были снижены до прежней величины. Председателю профкома предприятия генеральный директор объяснил, что, во-первых, объемы продаж выпускаемой продукции резко упали из-за отмены ранее установленных правительством льгот; во-вторых, тарифные ставки будут повышены, как только дела на предприятии наладятся; и, в-третьих, поскольку повышение тарифных ставок произведено по доброй воле администрации, то последняя вправе отменить свое решение в создавшейся ситуации. На заседании профкома было решено обратиться в федеральную инспекцию труда с жалобой на генерального директора.

Правомерны ли требования профкома?

Задача

Генеральный директор ЗАО «Ремдормаш» заявил о введении новой системы оплаты труда, по которой заработки добросовестных работников должны возрасти. Приказом, объявленным под расписку, работники за два месяца были официально предупреждены о предстоящих изменениях, а сам проект нового положения об оплате труда с соответствующим обоснованием был направлен в профсоюзный комитет для учета мнения. В предлагаемом документе размер тарифных ставок уменьшался в два раза, но при этом вводились различные повышающие коэффициенты и значительно увеличивался размер премиальных выплат. Профком дал положительное мотивированное письменное мнение на введение новой системы оплаты труда.

Через два месяца после введения новой системы оплаты труда работники обнаружили, что их заработки существенно уменьшились, поскольку критерии поощрительных выплат оказались весьма размыты, а их объем в соответствии с положением определялся единолично генеральным директором. Недовольным работникам директор объяснил, что, во-первых, они плохо работают, а, во-вторых, профком дал «добро» на введение новой системы оплаты труда. В результате значительное число работников заявили о выходе из профсоюза. Тогда профком обратился к юристу обкома профсоюза с просьбой указать на допущенные профкомом ошибки и помочь исправить ситуацию.

Каков порядок установления размера заработной платы? Как должен действовать профком, чтобы не допустить подобного развития событий?

Задача

Приказом по предприятию его работники были предупреждены о снижении через два месяца тарифных ставок и должностных окладов до минимального уровня. При этом в приказе была ссылка на заключенный при старом составе профкома коллективный договор, содержащий норму о возможности такого снижения в связи с тяжелым финансово-экономическим положением предприятия. Профком предприятия обратился к директору с предложением отменить приказ.

Кто из сторон в данном случае прав? Обоснуйте ответ.

Задача

Гражданка Завидова работала завхозом школы с окладом 3500руб. В результате слияния двух образовательных учреждений она с I июня была переведена на должность вахтера с окладом 2100 руб. Однако 3 июня Завидова серьезно заболела и вышла на работу только 5 октября, а 12 октября в соответствии с графиком отпусков ушла в ежегодный оплачиваемый отпуск, получив отпускные в размере 2100 руб.

Как рассчитывается средний дневной заработок для оплаты отпусков? Какую сумму должна была получить Завидова в качестве отпускных?

Задача

Главный врач областной больницы, финансируемой из средств бюджета субъекта Федерации, издал 15 марта 2003 г. приказ, в котором было объявлено о резком сокращении финансирования и уменьшении в связи с этим с 16 мая размеров тарифных ставок и должностных окладов. Профком больницы в письменной форме потребовал от главного врача отменить приказ.

Сформулируйте мотивировочную часть требования профкома.

Задача

При заключении коллективного договора по инициативе профкома и с согласия работодателя в него была включена норма, в соответствии с которой средний дневной заработок для оплаты отпусков должен исчисляться за последние три календарных месяца или последние 12 календарных месяцев. При этом для расчета отпускных используется большая из полученных величин. Подписанный сторонами коллективный договор был направлен для регистрации в орган по труду субъекта Федерации.

Сформулируйте заключение органа по труду.

Задача

. В ОАО «Северный мост» работникам часто приходится выходить на работу в вечернюю и ночную смены, выходные и нерабочие праздничные дни. При разработке проекта коллективного договора перед профкомом встали вопросы: как устанавливается размер доплат при выполнении указанных работ и как должен оплачиваться труд работников, если вечерняя или ночная работа производится в выходной или нерабочий праздничный день?

В роли юриста территориального комитета профсоюзов дайте ответ на поставленные вопросы.

Задача

Получив расчетный листок при очередной выплате заработной платы, менеджер по поставкам продукции ЗАО «Экологические системы» Петраков обнаружил, что с него удержано 33% заработной платы. Петраков обратился в бухгалтерию ЗАО, где ему пояснили, что в предыдущие два месяца вследствие счетной ошибки ему были выплачены излишние суммы, а сейчас они с него взысканы. Посмотрев сделанные бухгалтерией расчеты, Петраков против оснований и размеров удержания не возражал, но заявил, что взыскание с него сразу более чем 30% заработной платы «подорвет его семейный бюджет».

Правомерны ли действия администрации ЗАО «Экологические системы»? Какой порядок и размер удержаний из заработной платы установлены действующим законодательством?

Задача

Слесарь-ремонтник Соловьев со сдельной системой оплаты труда в течение августа в связи с отсутствием многих работников, находившихся в отпуске, неоднократно выполнял работы, требующие различной квалификации, в частности соответствующие более низкому разряду. В конце месяца Соловьев обратился в бухгалтерию предприятия с требованием оплатить его труд по ставке наивысшей квалификации.

Правомерно ли требование работника? Каков порядок оплаты труда при выполнении работ различной квалификации?

Задача

Рабочие сборочного участка Колосков и Стеблин в связи с поломкой погрузчика два дня не могли выполнять производственные задания. Приходя утром на работу и видя отсутствие необходимых деталей, не поставив мастера в известность, они просто уходили в комнату отдыха, где смотрели телевизор и играли в домино. При получении заработной платы они обнаружили, что два рабочих дня им не оплачены, и обратились за разъяснением к адвокату.

В роли адвоката дайте ответ Колоскову и Стеблину. Как оплачивается время простоя?


Методические указания для проведения практических работ по предмету «Правовое обеспечение профессиональной деятельности».

Практическая работа

тема «Дисциплинарная  ответственность».

Цели:

1.  Образовательные:

  • Изучение и закрепление материала по теме «Дисциплинарная  ответственность».
  • Создавать условия для формирования знаний и умений по теме «Дисциплинарная  ответственность».

2.  Развивающие:

  • Развитие умений использовать приобретенные ранее знания по теме;
  • Развитие навыков самостоятельного мышления;
  • Развитие логического мышления на основе установления причинно-следственных связей и сравнительного анализа;
  • Развитие навыков четко формулировать свои мысли.
  • Развивать умения работать с НПА.

3.  Воспитательные:

  • Воспитание уверенности в своих силах, квалифицированного подхода к будущей профессии;
  • Воспитание понимания необходимости завершать любой мыслительный процесс.
  • воспитание сознательности у студентов в связи с осмыслением и знанием ими материала;
  • формирование правовых и общечеловеческих ценностей: справедливости, равенства, уважения.

Дидактические:

  • связь нового материала с предыдущим:  обеспечивается  взаимосвязь между представлениями о нормах права, характеристиками основных понятий   изучаемых в первом  и втором разделе  и документооборотом;
  • рациональная организация во времени;
  • реализация ведущих принципов обучения: целенаправленности, гуманизма, связи теории с практикой, наглядности и научности обучения.

Психологические:

  • развитие познавательной активности через  самостоятельную работу по поиску фактов и их анализ;
  • самостоятельности, через умение отстаивать свои взгляды.

Задачи учебного занятия:

  • Систематизация и обобщение знаний по теме «Дисциплинарная  ответственность».
  • Выполнение определенного вида работ с целью применения знаний на практике.
  • Контроль уровня подготовленности студентов и его оценка.
  • Воспитать социально-активную личность в правовом плане.

Методическое обеспечение:

  • Алгоритм работы
  • Проблемные ситуации по теме -   вариантов
  • Указания по выполнению практической  работы «Дисциплинарная  ответственность» - 10 экземпляров.

Литература:   Трудовой кодекс РФ.

Практическая работа по теме  «Дисциплинарная  ответственность».

Алгоритм работы

Название этапа

Пояснение по работе

1 . оценка ситуации

Внимательно прочитайте текст задачи.

Определите область законодательства, по которой будет разрешена задача

2. анализ НПА

  • С учетом условия задачи определите  предполагаемый раздел НПА
  • Внимательно прочитайте  статьи НПА
  • Выберите статьи НПА разрешающие, поясняющие  или толкующие ситуацию задачи.

3. Формирование решения

•   Напишите решение по каждому вопросу или действию задачи.

4Обоснование нормативно-правовым актом

Поясните выбранное Вами решение обоснованием из цитат НПА с указание статей и законодательства

  1. Вывод

Кратко напишите выводы по задаче или ее решение.

Цель работы:

1.   Изучить и закрепить материала по теме «Дисциплинарная  ответственность»;

2.   Знакомство с НПА и его содержанием;

3.   Научиться решать профессиональные задачи.

Последовательность выполнения работы.

  1. Внимательно прочитайте памятку.

Памятка к решению производственных ситуаций.

  • Внимательно прочитайте ситуацию.
  • Определите, к какой области права относится данная ситуация.
  • Выберите соответствующий нормативно-правовой акт  и статьи  дающую ответ на ситуацию.
  • Запишите ответ на ситуацию сопровождая  его цитатой из соответствующей статьи, с указанием номера статьи на названия нормативно-правового акта.

  1. Выполните решение задачи (ситуации),  используя памятку.
  2. Оформите ответ и сдайте преподавателю.

Нормативно-справочная информация.

Трудовой кодекс РФ,  статьи  189, 191, 192, 193, 194

Образец решения задачи.

Водитель такси Лихачев, находясь на работе в нетрезвом состоянии на большой скорости,  не справившись с управлением автомобиля, въехал в полуподвальное помещение одного из домов, где располагалась строительная  организация.  Ремонт дома и автомобиля потребовали значительных средств. Кто и в каком порядке будет возмещать возникший ущерб.

В данной ситуации возмещать материальный ущерб, строительной организации будет таксопарк, т.к. он является владельцем транспортного средства повышенной опасности. При этом ответственность в порядке регресса перейдет на водителя Лихачева.

Статья 238. Материальная ответственность работника за ущерб, причиненный работодателю

Работник обязан возместить работодателю причиненный ему прямой действительный ущерб. Неполученные доходы (упущенная выгода) взысканию с работника не подлежат.  Под прямым действительным ущербом понимается реальное уменьшение наличного имущества работодателя или ухудшение состояния указанного имущества (в том числе имущества третьих лиц, находящегося у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества), а также необходимость для работодателя произвести затраты либо излишние выплаты на приобретение или восстановление имущества. Работник несет материальную ответственность как за прямой действительный ущерб, непосредственно причиненный им работодателю, так и за ущерб, возникший у работодателя в результате возмещения им ущерба иным лицам.

Статья 243. Случаи полной материальной ответственности

Материальная ответственность в полном размере причиненного ущерба возлагается на работника в следующих случаях:   пункт 4) причинения ущерба в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения;

Статья 246. Определение размера причиненного ущерба

Размер ущерба, причиненного работодателю при утрате и порче имущества, определяется по фактическим потерям, исчисляемым исходя из рыночных цен, действующих в данной местности на день причинения ущерба, но не ниже стоимости имущества по данным бухгалтерского учета с учетом степени износа этого имущества.

Статья 248. Порядок взыскания ущерба

Взыскание с виновного работника суммы причиненного ущерба, не превышающей среднего месячного заработка, производится по распоряжению работодателя. Распоряжение может быть сделано не позднее одного месяца со дня окончательного установления работодателем размера причиненного работником ущерба.

Если месячный срок истек или работник не согласен добровольно возместить причиненный работодателю ущерб, а сумма причиненного ущерба, подлежащая взысканию с работника, превышает его средний месячный заработок, то взыскание осуществляется в судебном порядке.

Работник, виновный в причинении ущерба работодателю, может добровольно возместить его полностью или частично. По соглашению сторон трудового договора допускается возмещение ущерба с рассрочкой платежа. В этом случае работник представляет работодателю письменное обязательство о возмещении ущерба с указанием конкретных сроков платежей. В случае увольнения работника, который дал письменное обязательство о добровольном возмещении ущерба, но отказался возместить указанный ущерб, непогашенная задолженность взыскивается в судебном порядке.

С согласия работодателя работник может передать ему для возмещения причиненного ущерба равноценное имущество или исправить поврежденное имущество.

Возмещение ущерба производится независимо от привлечения работника к дисциплинарной, административной или уголовной ответственности за действия или бездействие, которыми причинен ущерб работодателю.

Критерии оценки.

Оценка «5» (отлично) выставляется в случае полного рассмотрения вопроса, аргументированного выражения своей позиции, отсутствия ошибок, грамотного текста, точность формулировок, правильно выполненного вывода с нормативно-правовым обоснованием;

Оценка «4» (хорошо) выставляется в случае полного выполнения всего объема работ при

наличии несущественных ошибок, не повлиявших на общий результат работы и  правильно выполненного вывода с не достаточно полным  нормативно-правовым обоснованием.;

Оценка «3» (удовлетворительно) выставляется в случае недостаточно полного рассмотрения проблемы, при наличии ошибок, которые не оказали существенного влияния на окончательный результат решения, отсутствие четко выполненного вывода или достаточно полного нормативно-правового обоснования;

Оценка «2» (неудовлетворительно) выставляется в случае, если задача не раскрыта или не решена,  выполнен ложный вывод, нет постатейного обоснования или ссылок на НПА.

Перечень заданий по теме

Задача

Директор предприятия за нарушение дисциплины труда перевел слесаря-сборщика 5-го разряда Ибрагимова разнорабочим в гальванический цех (вредное производство).  Правомерно ли решение работодателя? Какими нормативными актами определяются права и обязанности работодателя по обеспечению дисциплины труда в организации?

Задача

За добросовестное исполнение трудовых обязанностей приказом по организации работнице Белкиной была объявлена благодарность, и одновременно она была награждена ценным подарком. Возможно ли объявление одновременно двух видов поощрений? Какие виды поощрений, применяемые к работникам, предусмотрены ТК РФ и подзаконными нормативными актами?

Задача

За особые трудовые заслуги перед обществом и государством в связи с 300-летием Санкт-Петербурга и 45-летием непрерывной работы в НИИ «Точпроектмаш» директор института представил главного инженера проекта Громова к государственной награде — ордену «За заслуги перед Отечеством» III степени. Правомерно ли такое представление? Кто в Российской Федерации награждает орденами и медалями и кто может быть награжден орденом «За заслуги перед Отечеством»? Какими нормативными актами регулируется награждение государственными наградами?

Задача

За виновное неисполнение своих обязанностей директор ремонтной мастерской своим приказом объявил столяру Буянову выговор и оштрафовал его на пять минимальных размеров оплаты труда.

Законны ли действия директора мастерской? Какие виды дисциплинарных взысканий предусмотрены Трудовым кодексом, иными федеральными законами, уставами и положениями о дисциплине?

Задача

Работник Вольнов без уважительных причин на два часа опоздал на работу. По этому факту с него было взято письменное объяснение. В этот же день он демонстративно ушел с работы на три часа раньше. Считая, что в течение рабочего дня работник Вольнов отсутствовал на рабочем месте без уважительных причин более четырех часов, администрация уволила его за прогул.

Что такое прогул? Ответьте, правомерно ли решение администрации? Ответ аргументируйте.

Задача

Грузчик универмага Засухин появился на работе в нетрезвом состоянии и был отстранен от работы. От проверки в наркологическом пункте и дачи письменного объяснения он отказался, о чем были составлены соответствующие акты. В этот же день работник был уволен. Считая, что его уволили несправедливо, Засухин обратился за консультацией к адвокату.

В роли адвоката разъясните, законны ли действия администрации?

Задача

Мастер участка Рыбкин совершил дисциплинарный проступок, опоздав на работу на два часа. Представитель работодателя потребовал от работника объяснение в письменной форме, в котором Рыбкин признал свою вину и пояснил, что подобное было в первый раз и больше не повторится. Приказом директора завода Рыбкину был объявлен выговор.

Через шесть месяцев работник написал заявление, попросив снять с него дисциплинарное взыскание. Однако директор завода отказал ему в этом, заявив, что у Рыбкина много мелких упущений и снимать взыскание пока рано. Работник обжаловал решение директора в КТС.

Сформулируйте решение КТС. Каков порядок снятия дисциплинарных взысканий?

Задача

5 марта 2003 г. администрация муниципального унитарного предприятия «Жилкоммунхоз» установила, что сварщик Хитров 26 августа 2002 г. совершил прогул без уважительных причин, и потребовала от него письменного объяснения. Но Хитров, ссылаясь на ТК РФ, отказался писать объяснение. Тогда директор предприятия объявил Хитрову выговор.

Правомерны ли действия администрации МУП? Как ТК РФ регламентирует применение дисциплинарных взысканий в зависимости от времени, прошедшего с момента совершения дисциплинарного проступка?

Задача

Директору федерального казенного предприятия «Спецмаш» Гордееву за ненадлежащее исполнение должностных обязанностей, выразившееся в срыве сроков сдачи оборонного заказа, приказом министра, в ведении которого находится предприятие, был объявлен строгий выговор, и одновременно он был предупрежден о неполном служебном соответствии.

Правомерен ли приказ министра? В роли помощника прокурора г. Москвы дайте мотивированный ответ.

Задача

Первичная профсоюзная организация завода лакокрасочных изделий обратилась с заявлением в правление ОАО «Нортхим», в котором было указано на многочисленные нарушения директором завода, входящего в ОАО, и его заместителем законов и иных нормативных правовых актов о труде. Правление ОАО рассмотрело заявление и назначило проверку, в ходе которой факты, изложенные в заявлении, подтвердились почти в полном объеме.

О результатах проверки было сообщено в обком профсоюза, однако применять какие-либо меры дисциплинарного воздействия к директору завода и его заместителю правление ОАО отказалось, мотивировав это тем, что директор и его заместитель находятся в должности менее года. Правомерно ли решение правления ОАО «Нортхим»? Каковы возможные действия обкома профсоюза в данной ситуации?


Методические указания для проведения практических работ по предмету «Правовое обеспечение профессиональной деятельности».

Практическая работа

тема «Материальная ответственность».

Цели:

1.  Образовательные:

  • Изучение и закрепление материала по теме «Материальная ответственность».
  • Создавать условия для формирования знаний и умений по теме «Материальная ответственность».

2.  Развивающие:

  • Развитие умений использовать приобретенные ранее знания по теме;
  • Развитие навыков самостоятельного мышления;
  • Развитие логического мышления на основе установления причинно-следственных связей и сравнительного анализа;
  • Развитие навыков четко формулировать свои мысли.
  • Развивать умения работать с НПА.

3.  Воспитательные:

  • Воспитание уверенности в своих силах, квалифицированного подхода к будущей профессии;
  • Воспитание понимания необходимости завершать любой мыслительный процесс.
  • воспитание сознательности у студентов в связи с осмыслением и знанием ими материала;
  • формирование правовых и общечеловеческих ценностей: справедливости, равенства, уважения.

Дидактические:

  • связь нового материала с предыдущим:  обеспечивается  взаимосвязь между представлениями о нормах права, характеристиками основных понятий   изучаемых в первом  и втором разделе  и документооборотом;
  • рациональная организация во времени;
  • реализация ведущих принципов обучения: целенаправленности, гуманизма, связи теории с практикой, наглядности и научности обучения.

Психологические:

  • развитие познавательной активности через  самостоятельную работу по поиску фактов и их анализ;
  • самостоятельности, через умение отстаивать свои взгляды.

Задачи учебного занятия:

  • Систематизация и обобщение знаний по теме «Материальная ответственность».
  • Выполнение определенного вида работ с целью применения знаний на практике.
  • Контроль уровня подготовленности студентов и его оценка.
  • Воспитать социально-активную личность в правовом плане.

Методическое обеспечение:

  • Алгоритм работы
  • Проблемные ситуации по теме -   вариантов
  • Указания по выполнению практической  работы «Материальная ответственность» - 10 экземпляров.

Литература:   Трудовой кодекс РФ.

Практическая работа по теме  «Материальная ответственность».

Алгоритм работы

Название этапа

Пояснение по работе

1 . оценка ситуации

Внимательно прочитайте текст задачи.

Определите область законодательства, по которой будет разрешена задача

2. анализ НПА

  • С учетом условия задачи определите  предполагаемый раздел НПА
  • Внимательно прочитайте  статьи НПА
  • Выберите статьи НПА разрешающие, поясняющие  или толкующие ситуацию задачи.

3. Формирование решения

•   Напишите решение по каждому вопросу или действию задачи.

4Обоснование нормативно-правовым актом

Поясните выбранное Вами решение обоснованием из цитат НПА с указание статей и законодательства

  1. Вывод

Кратко напишите выводы по задаче или ее решение.

Цель работы:

1.   Изучить и закрепить материала по теме «Материальная ответственность»;

2.   Знакомство с НПА и его содержанием;

3.   Научиться решать профессиональные задачи.

Последовательность выполнения работы.

  1. Внимательно прочитайте памятку.

Памятка к решению производственных ситуаций.

  • Внимательно прочитайте ситуацию.
  • Определите, к какой области права относится данная ситуация.
  • Выберите соответствующий нормативно-правовой акт  и статьи  дающую ответ на ситуацию.
  • Запишите ответ на ситуацию сопровождая  его цитатой из соответствующей статьи, с указанием номера статьи на названия нормативно-правового акта.

  1. Выполните решение задачи (ситуации),  используя памятку.
  2. Оформите ответ и сдайте преподавателю.

Нормативно-справочная информация.

Трудовой кодекс РФ, статья: 232-248

Образец решения задачи.

 

Водитель такси Лихачев, находясь на работе в нетрезвом состоянии на большой скорости,  не справившись с управлением автомобиля, въехал в полуподвальное помещение одного из домов, где располагалась строительная  организация.  Ремонт дома и автомобиля потребовали значительных средств. Кто и в каком порядке будет возмещать возникший ущерб.

В данной ситуации возмещать материальный ущерб, строительной организации будет таксопарк, т.к. он является владельцем транспортного средства повышенной опасности. При этом ответственность в порядке регресса перейдет на водителя Лихачева.

Статья 238. Материальная ответственность работника за ущерб, причиненный работодателю

Работник обязан возместить работодателю причиненный ему прямой действительный ущерб. Неполученные доходы (упущенная выгода) взысканию с работника не подлежат.  Под прямым действительным ущербом понимается реальное уменьшение наличного имущества работодателя или ухудшение состояния указанного имущества (в том числе имущества третьих лиц, находящегося у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества), а также необходимость для работодателя произвести затраты либо излишние выплаты на приобретение или восстановление имущества. Работник несет материальную ответственность как за прямой действительный ущерб, непосредственно причиненный им работодателю, так и за ущерб, возникший у работодателя в результате возмещения им ущерба иным лицам.

Статья 243. Случаи полной материальной ответственности

Материальная ответственность в полном размере причиненного ущерба возлагается на работника в следующих случаях:   пункт 4) причинения ущерба в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения;

Статья 246. Определение размера причиненного ущерба

Размер ущерба, причиненного работодателю при утрате и порче имущества, определяется по фактическим потерям, исчисляемым исходя из рыночных цен, действующих в данной местности на день причинения ущерба, но не ниже стоимости имущества по данным бухгалтерского учета с учетом степени износа этого имущества.

Статья 248. Порядок взыскания ущерба

Взыскание с виновного работника суммы причиненного ущерба, не превышающей среднего месячного заработка, производится по распоряжению работодателя. Распоряжение может быть сделано не позднее одного месяца со дня окончательного установления работодателем размера причиненного работником ущерба.

Если месячный срок истек или работник не согласен добровольно возместить причиненный работодателю ущерб, а сумма причиненного ущерба, подлежащая взысканию с работника, превышает его средний месячный заработок, то взыскание осуществляется в судебном порядке.

Работник, виновный в причинении ущерба работодателю, может добровольно возместить его полностью или частично. По соглашению сторон трудового договора допускается возмещение ущерба с рассрочкой платежа. В этом случае работник представляет работодателю письменное обязательство о возмещении ущерба с указанием конкретных сроков платежей. В случае увольнения работника, который дал письменное обязательство о добровольном возмещении ущерба, но отказался возместить указанный ущерб, непогашенная задолженность взыскивается в судебном порядке.

С согласия работодателя работник может передать ему для возмещения причиненного ущерба равноценное имущество или исправить поврежденное имущество.

Возмещение ущерба производится независимо от привлечения работника к дисциплинарной, административной или уголовной ответственности за действия или бездействие, которыми причинен ущерб работодателю.

Критерии оценки.

Оценка «5» (отлично) выставляется в случае полного рассмотрения вопроса, аргументированного выражения своей позиции, отсутствия ошибок, грамотного текста, точность формулировок, правильно выполненного вывода с нормативно-правовым обоснованием;

Оценка «4» (хорошо) выставляется в случае полного выполнения всего объема работ при

наличии несущественных ошибок, не повлиявших на общий результат работы и  правильно выполненного вывода с не достаточно полным  нормативно-правовым обоснованием.;

Оценка «3» (удовлетворительно) выставляется в случае недостаточно полного рассмотрения проблемы, при наличии ошибок, которые не оказали существенного влияния на окончательный результат решения, отсутствие четко выполненного вывода или достаточно полного нормативно-правового обоснования;

Оценка «2» (неудовлетворительно) выставляется в случае, если задача не раскрыта или не решена,  выполнен ложный вывод, нет постатейного обоснования или ссылок на НПА.

Перечень заданий по теме

Задача

 При решении вопроса о возмещении морального вреда в результате незаконного увольнения представитель ответчика заявил, что моральный вред незаконным увольнением не причинен, поскольку работник не представил доказательств физических или нравственных страданий, причиненных незаконным увольнением.

Должен ли суд согласиться с доводами представителя ответчика? Каков порядок определения размера морального вреда, причиненного незаконными действиями работодателя?

 Задача

  Работник Архипкин был уволен с работы по сокращению штатов, и ему было выплачено выходное пособие в соответствии с законом. Впоследствии он обратился в суд с иском о восстановлении на работе и выплате средней заработной платы за время вынужденного прогула. Через два месяца состоялось судебное заседание. Суд прзнал незаконным увольнение работника, однако в выплате средней заработной платы было отказано. Архипкин с решением суда не согласился и обратился за помощью к адвокату.

В роли адвоката сделайте мотивированное обоснование правомерности или неправомерности решения суда.

Задача

Водитель автобазы № 66 Охочинский по окончании рабочей смены самовольно использовал закрепленный за ним самосвал для перевозки грузов граждан. В результате случившийся по его вине аварии самосвал и частный дом были повреждены. Автобаза как владелец источника повышенной опасности понесла расходы по ремонту жилого дома и самосвала. Кроме того, автобазе были причинены убытки в виде неполученных доходов, так как автомобиль не использовался по назначению в течение 10 дней. Автобаза обратилась в суд с исковым заявлением о взыскании с Охочинского причиненного ущерба и упущенной выгоды. Сформулируйте решение суда.

Задача

Токарю 3-го разряда Круглому вследствие отсутствия более квалифицированного рабочего мастер цеха поручил изготовить изделие, многие операции обработки которого относились по сложности к работам 5-го разряда. Круглый отказался, ссылаясь на недостаточную для выполнения задания квалификацию. Пообещав повысить Круглому разряд, мастер уговорил его взяться за порученную работу. В результате деталь оказалась браком, на исправление которого пришлось затратить 15 тыс. руб. Работодатель обратился в суд с иском о взыскании с Круглого причиненного ущерба в полном объеме.

Сформулируйте решение суда.

Задача

В задачу старшего менеджера ОАО «Спиртпищепром» Шипулина входило заключение договоров с контрагентами организации и получение денежных средств за поставленную продукцию (спирт и алкогольные напитки) по разовым доверенностям. На данном основании с работником в соответствии с Перечнем, утвержденным Минтрудом России, был заключен договор о полной материальной ответственности. Однако специальный автомобиль и сопровождающие лица для хранения и перевозки денежных средств Шипулину не выделялись, поскольку у ОАО возникли трудности с заключением договора с охранным предприятием. В один из дней работник не сдал выручку, полученную от контрагентов, и заявил, что на обратном пути его ограбили неизвестные лица. Руководитель организации предложил Шипулину возместить причиненный ущерб в полном размере. Шипулин отказался, ссылаясь на то, что его ограбили и он не виноват. Тогда генеральный директор ОАО обратился в суд с иском о возмещении материального ущерба.

Обоснован ли иск? Каков порядок определения материального ущерба и порядок привлечения работника к материальной ответственности? Какое решение должен вынести суд?

Задача

На одной из буровых установок в Ханты-Мансийском автономном округе из-за сильных морозов вышел из строя ряд механизмов. Однако бригада буровиков ОАО «Мансиойл» рискнула и продолжила работу, используя сохранившиеся в исправности агрегаты и применив в экстремальной ситуации методы, не предусмотренные правилами ведения работы. В противном случае ОАО мог бы быть причинен значительный материальный ущерб. Но новые методы ведения работ привели к поломке части агрегатов, и работодателю был причинен материальный ущерб, правда, в значительно меньших размерах. Тем не менее ОАО «Мансиойл» обратилось в суд с иском о возмещении причиненного ущерба.

Сформулируйте решение суда.

Задача

Начальник товарной базы Троцкий дал указание подчиненным разгрузить вагон, поступивший в адрес организации по поставкам продукции, в котором находились емкости с красителем. Поскольку емкости разгружались не на территории склада, этот груз на склад перевозился на электропогрузчике. Во время транспортировки водитель погрузчика Махидзе допустил неосторожность, и часть емкостей опрокинулась, в результате чего получателю груза был причинен имущественный ущерб на сумму 28 тыс. руб. Согласно должностной инструкции заведующий складом Шереметьев должен руководить работой по выгрузке, погрузке и размещению груза внутри складского помещения, но в это время он принимал другой груз непосредственно на складе и не мог находиться у разгружаемого вагона. Узнав о случившемся, организация по поставкам продукции обратилась в суд с иском к начальнику базы Троцкому, водителю электропогрузчика Махидзе и заведующему складом Шереметьеву о взыскании с них 28 тыс. руб.

Сформулируйте мотивировочную и резолютивную части решения суда.

Задача

Продавщица ООО «Магазин «Купец» Гришина при проведении денежных расчетов с населением не использовала контрольно-кассовую машину, что было вскрыто в процессе проверки сотрудниками налоговой инспекции. За такие действия продавщицы ООО было привлечено к административной ответственности -- штрафу в размере 40 тыс. руб. После уплаты денежной суммы организация обратилась с регрессным иском к продавщице о возмещении причиненного ущерба. Факт неиспользования контрольно-кассовой машины Гришина не отрицала, но при этом пояснила, что работодатель не провел с ней инструктаж по правилам торговли. Суд вынес решение о взыскании с работника 30 тыс. руб. Сочтя эту сумму чрезмерной, Гришина обратилась в районную прокуратуру.

В роли помощника прокурора дайте оценку правомерности решения суда.

Задача

С работниками склада готовой продукции Беловой, Желтовой, Красновой и Черновой организацией был заключен договор о коллективной (бригадной) материальной ответственности. При снятии остатков продукции за период с 1 октября по 31 декабря была выявлена недостача на сумму 7100 руб. Средняя заработная плата Беловой составляет 4000 руб., Желтовой -- 3500 руб., Красновой -3700 руб. Чернова поступила на работу только 1 декабря с окладом 3400 руб. Кроме того, Белова не работала в период с 1 по 31 октября в связи с отпуском. Директор организации поручил юрисконсульту подготовить исковое заявление о взыскании задолженности.

В роли юрисконсульта дайте расчет суммы, которую должен внести каждый работник склада в качестве возмещения ущерба и сформулируйте исковое заявление.

Задача

ООО «Электросфера» предъявило иск работникам Панкину, Водолазскому и Каныкбаеву о взыскании 16 059 руб. в возмещение ущерба, причиненного по их вине ООО выплатой штрафа за несвоевременный возврат тары. Суд взыскал с ответчиков в возмещение ущерба в пределах их среднего месячного заработка 12 200 руб. Панкин, Водолазский и Каныкбаев обратились к адвокату за консультацией о возможности подачи кассационной жалобы на незаконность решения суда.

Сформулируйте мотивированную позицию адвоката.


Методические указания для проведения практических работ по предмету «Правовое обеспечение профессиональной деятельности».

Практическая работа

тема «Право социальной защиты граждан».

Цели:

1.  Образовательные:

  • Изучение и закрепление материала по теме «Право социальной защиты граждан».
  • Создавать условия для формирования знаний и умений по теме «Право социальной защиты граждан».

2.  Развивающие:

  • Развитие умений использовать приобретенные ранее знания по теме;
  • Развитие навыков самостоятельного мышления;
  • Развитие логического мышления на основе установления причинно-следственных связей и сравнительного анализа;
  • Развитие навыков четко формулировать свои мысли.
  • Развивать умения работать с НПА.

3.  Воспитательные:

  • Воспитание уверенности в своих силах, квалифицированного подхода к будущей профессии;
  • Воспитание понимания необходимости завершать любой мыслительный процесс.
  • воспитание сознательности у студентов в связи с осмыслением и знанием ими материала;
  • формирование правовых и общечеловеческих ценностей: справедливости, равенства, уважения.

Дидактические:

  • связь нового материала с предыдущим:  обеспечивается  взаимосвязь между представлениями о нормах права, характеристиками основных понятий   изучаемых в первом  и втором разделе  и документооборотом;
  • рациональная организация во времени;
  • реализация ведущих принципов обучения: целенаправленности, гуманизма, связи теории с практикой, наглядности и научности обучения.

Психологические:

  • развитие познавательной активности через  самостоятельную работу по поиску фактов и их анализ;
  • самостоятельности, через умение отстаивать свои взгляды.

Задачи учебного занятия:

  • Систематизация и обобщение знаний по теме «Право социальной защиты граждан».
  • Выполнение определенного вида работ с целью применения знаний на практике.
  • Контроль уровня подготовленности студентов и его оценка.
  • Воспитать социально-активную личность в правовом плане.

Методическое обеспечение:

  • Алгоритм работы
  • Проблемные ситуации по теме -   вариантов
  • Указания по выполнению практической  работы «Право социальной защиты граждан» - 10 экземпляров.

Литература:   Трудовой кодекс РФ.

Практическая работа по теме  «Право социальной защиты граждан».

Алгоритм работы

Название этапа

Пояснение по работе

1 . оценка ситуации

Внимательно прочитайте текст задачи.

Определите область законодательства, по которой будет разрешена задача

2. анализ НПА

  • С учетом условия задачи определите  предполагаемый раздел НПА
  • Внимательно прочитайте  статьи НПА
  • Выберите статьи НПА разрешающие, поясняющие  или толкующие ситуацию задачи.

3. Формирование решения

•   Напишите решение по каждому вопросу или действию задачи.

4Обоснование нормативно-правовым актом

Поясните выбранное Вами решение обоснованием из цитат НПА с указание статей и законодательства

  1. Вывод

Кратко напишите выводы по задаче или ее решение.

Цель работы:

1.   Изучить и закрепить материала по теме «Право социальной защиты граждан»;

2.   Знакомство с НПА и его содержанием;

3.   Научиться решать профессиональные задачи.

Последовательность выполнения работы.

  1. Внимательно прочитайте памятку.

Памятка к решению производственных ситуаций.

  • Внимательно прочитайте ситуацию.
  • Определите, к какой области права относится данная ситуация.
  • Выберите соответствующий нормативно-правовой акт  и статьи  дающую ответ на ситуацию.
  • Запишите ответ на ситуацию сопровождая  его цитатой из соответствующей статьи, с указанием номера статьи на названия нормативно-правового акта.

  1. Выполните решение задачи (ситуации),  используя памятку.
  2. Оформите ответ и сдайте преподавателю.

Нормативно-справочная информация.

Трудовой кодекс РФ, статья: 164,165, 167, 170,173, 177, 178, 180,182,183,184

Критерии оценки.

Критерии оценки:

Оценка «5» (отлично) выставляется в случае полного рассмотрения вопроса, аргументированного выражения своей позиции, отсутствия ошибок, грамотного текста, точность формулировок, правильно выполненного вывода с нормативно-правовым обоснованием;

Оценка «4» (хорошо) выставляется в случае полного выполнения всего объема работ при

наличии несущественных ошибок, не повлиявших на общий результат работы и  правильно выполненного вывода с не достаточно полным  нормативно-правовым обоснованием.;

Оценка «3» (удовлетворительно) выставляется в случае недостаточно полного рассмотрения проблемы, при наличии ошибок, которые не оказали существенного влияния на окончательный результат решения, отсутствие четко выполненного вывода или достаточно полного нормативно-правового обоснования;

Оценка «2» (неудовлетворительно) выставляется в случае, если задача не раскрыта или не решена,  выполнен ложный вывод, нет постатейного обоснования или ссылок на НПА.

Перечень заданий по теме

Задача

Гражданин Пил ютов был направлен в командировку в райцентр, откуда мог ежедневно возвращаться в город к постоянному месту жительства, но не возвращался. По возвращении из командировки он предъявил в бухгалтерию документы о найме жилого помещения и потребовал полностью оплатить ему командировочные расходы. Главный бухгалтер отказалась произвести оплату. Работник обратился за разъяснением к юрисконсульту предприятия.

Сформулируйте мотивированный ответ юрисконсульта.

Задача

Директор АО «Завод «Гранит» всячески противился заключению коллективного договора. С этой целью он отправил неосвобожденных председателя и трех членов профкома предприятия, уполномоченных работниками на ведение коллективных переговоров, в отпуск, объявив о вынужденном простое из-за невыполнения поставщиками своих обязательств. При этом время простоя было оплачено исходя из 2/3 тарифной ставки указанных работников. Председатель профкома обратился в федеральную инспекцию труда с жалобой на действия директора.

Какой ответ должен дать орган федеральной инспекции труда на жалобу председателя профкома?

Задача

В декабре 2003 г. заместитель начальника планового отдела автотранспортного предприятия Варшавский безвозмездно сдал свою кровь. При этом он был освобожден от работы в дни сдачи крови и связанного с этим медицинского обследования. В этом же месяце он использовал и предоставленный ему в связи со сдачей крови дополнительный день отдыха. Однако, получив расчетный листок за ноябрь, Варшавский обнаружил, что: 1) из указанных трех дней ему оплачен только день сдачи крови; 2) средний заработок за этот день рассчитан без учета полученной им в июле материальной помощи (200% оклада) и премии по итогам работы за первое полугодие 2003 г. (150% оклада). Варшавский обратился к начальнику предприятия с заявлением о неправильных, по его мнению, расчетах, сделанных бухгалтерией.

Сформулируйте мотивированный ответ начальника автотранспортного предприятия. Какие гарантии и компенсации установлены работникам в случае сдачи ими крови и ее компонентов?

Задача

Главный инженер завода Жульев был зарегистрирован кандидатом в депутаты представительного органа местного самоуправления. Узнав об этом, директор пригласил его к себе и сказал, что отсутствие Жульева на работе, связанное с участием в избирательной кампании, приведет к срыву срочного и ответственного заказа, что вынудит директора пойти на значительное сокращение рабочих мест. Директор предложил Жульеву отказаться от участия в выборах, сказав, что в противном случае он будет уволен, а на его место подыщут другого специалиста. Жульев ответил отказом и заметил, что директор не только обязан отпустить его, но и оплатить время отсутствия по среднему заработку. В последующие три дня Жульев не являлся на работу, никого не поставив в известность, а все попытки связаться с ним оказались безрезультатными. Появившись на работе на четвертый день, Жульев увидел приказ о своем увольнении за прогул и обратился в суд.

В роли судьи сформулируйте решение суда.

Задача

Старший специалист дирекции фирмы «Комсет» Новаковская, имея диплом о высшем образовании по специальности «Бухгалтер-экономист», поступила в заочную аспирантуру Краснопольского государственного университета по специальности «Финансы и кредит». Когда она обратилась с заявлением о предоставлении ей учебного отпуска для участия в экзаменационной сессии, начальник отдела кадров организации заявление не принял и объяснил, что отпуск ей не положен, поскольку она получает второе высшее образование.

В роли юриста дайте правовую оценку и обоснование действий начальника отдела кадров.

Задача

При проведении сокращения штатов в научно-исследовательском институте инспектор отдела кадров предложила старшему инженеру Молохову должность инженера в соседнем отделе. Молохов знал, что ее занимает Шарапова, но на вопрос, как быть с ней, инспектор ответила, что в случае согласия Молохова инженер Шарапова  будет уволена по сокращению штатов. Молохов дал свое согласие, и через две недели Шарапова была уволена.

Считая увольнение несправедливым, Шарапова обратилась в суд. Обоснуйте решение суда.

Задача

Старший менеджер Перетурин был предупрежден о предстоящем сокращении, и ему была предложена вакантная должность менеджера в другом отделе. Перетурин сначала отказался, однако через несколько дней передумал и заявил в отдел кадров о своем согласии. Но начальник отдела кадров объяснил ему, что указанная вакансия уже занята. По истечении установленного законом срока Перетурин был уволен и через несколько дней обратился в суд, поскольку, по его сведениям, в организации имелись и другие вакансии менеджеров. В суде юрисконсульт организации заявил, что, действительно, вакансии имелись, но они появились уже после того, как Перетурин отказался от предложенной ему должности, и к настоящему времени уже заполнены.

Какое решение должен вынести суд?

Задача

Водитель грузового автомобиля Благов по вине другого водителя попал в аварию, получив при этом травму ноги (сложный перелом костей стопы). По окончании периода временной нетрудоспособности и в соответствии с медицинским заключением Благов приказом по автотранспортному предприятию до полного восстановления профессиональной трудоспособности был переведен в слесари-ремонтники. Через полтора месяца после перевода Благов увидел, что его заработок существенно уменьшился. Он обратился в бухгалтерию, где ему объяснили, что его прежний средний заработок был сохранен за ним только в течение месяца. Благов обратился за консультацией в обком профсоюза.

Составьте ответ обкома профсоюза.


Методические указания для проведения практических работ по предмету «Правовое обеспечение профессиональной деятельности».

Практическая работа

тема «Административное правонарушение и административная ответственность».

Цели:

1.  Образовательные:

  • Изучение и закрепление материала по теме «Административное правонарушение и административная ответственность».
  • Создавать условия для формирования знаний и умений по теме «Административное правонарушение и административная ответственность».

2.  Развивающие:

  • Развитие умений использовать приобретенные ранее знания по теме;
  • Развитие навыков самостоятельного мышления;
  • Развитие логического мышления на основе установления причинно-следственных связей и сравнительного анализа;
  • Развитие навыков четко формулировать свои мысли.
  • Развивать умения работать с НПА.

3.  Воспитательные:

  • Воспитание уверенности в своих силах, квалифицированного подхода к будущей профессии;
  • Воспитание понимания необходимости завершать любой мыслительный процесс.
  • воспитание сознательности у студентов в связи с осмыслением и знанием ими материала;
  • формирование правовых и общечеловеческих ценностей: справедливости, равенства, уважения.

Дидактические:

  • связь нового материала с предыдущим:  обеспечивается  взаимосвязь между представлениями о нормах права, характеристиками основных понятий   изучаемых в первом  и втором разделе  и документооборотом;
  • рациональная организация во времени;
  • реализация ведущих принципов обучения: целенаправленности, гуманизма, связи теории с практикой, наглядности и научности обучения.

Психологические:

  • развитие познавательной активности через  самостоятельную работу по поиску фактов и их анализ;
  • самостоятельности, через умение отстаивать свои взгляды.

Задачи учебного занятия:

  • Систематизация и обобщение знаний по теме «Административное правонарушение и административная ответственность».
  • Выполнение определенного вида работ с целью применения знаний на практике.
  • Контроль уровня подготовленности студентов и его оценка.
  • Воспитать социально-активную личность в правовом плане.

Методическое обеспечение:

  • Алгоритм работы
  • Проблемные ситуации по теме -   вариантов
  • Указания по выполнению практической  работы «Административное правонарушение и административная ответственность» - 10 экземпляров.

Литература:   Кодекс об Административных правонарушениях РФ.

Практическая работа по теме

 «Административное правонарушение и административная ответственность».

Алгоритм работы

Название этапа

Пояснение по работе

1 . оценка ситуации

Внимательно прочитайте текст задачи.

Определите область законодательства, по которой будет разрешена задача

2. анализ НПА

  • С учетом условия задачи определите  предполагаемый раздел НПА
  • Внимательно прочитайте  статьи НПА
  • Выберите статьи НПА разрешающие, поясняющие  или толкующие ситуацию задачи.

3. Формирование решения

•   Напишите решение по каждому вопросу или действию задачи.

4Обоснование нормативно-правовым актом

Поясните выбранное Вами решение обоснованием из цитат НПА с указание статей и законодательства

  1. Вывод

Кратко напишите выводы по задаче или ее решение.

Цель работы:

1.   Изучить и закрепить материала по теме «Административное правонарушение и административная ответственность»;

2.   Знакомство с НПА и его содержанием;

3.   Научиться решать профессиональные задачи.

Последовательность выполнения работы.

  1. Внимательно прочитайте памятку.

Памятка к решению производственных ситуаций.

  • Внимательно прочитайте ситуацию.
  • Определите, к какой области права относится данная ситуация.
  • Выберите соответствующий нормативно-правовой акт  и статьи  дающую ответ на ситуацию.
  • Запишите ответ на ситуацию сопровождая  его цитатой из соответствующей статьи, с указанием номера статьи на названия нормативно-правового акта.

  1. Выполните решение задачи (ситуации),  используя памятку.
  2. Оформите ответ и сдайте преподавателю.

Нормативно-справочная информация.

КоАП РФ, статьи: 2.1-  2.10, 3.1-3.11, 23.1-23.61,27.1-27.15, 28.1-28.9, 29.1-29.13, 31.1-31.10

Перечень заданий по теме

Задача № 1.

Начальник ОВД вынес 16.03.2007 г. постановление о наложении штрафа на гражданина Вавилова, за распитие спиртных напитков в общественном месте. Вавилов штраф не уплатил. 28.03.2007 г. постановление было направлено судебному приставу-исполнителю, для возбуждения исполнительного производства и принудительного взыскания штрафа.

Правильно ли поступил начальник ОВД?

Каким образом будет взыскан штраф, если Вавилов не имеет доходов и личного имущества?

Задача № 2.

Директор АО "Луч" при расчете наличными деньгами с другими организациями нарушил установленный порядок хранения свободных денежных средств ,а также порядок их хранения в кассе сверх установленных лимитов.

Какие меры административно-правового воздействия можно принять к директору завода?

Задача № 3.

В ходе рейда было выявлено, что продавец торговой фирмы АРС обслуживает клиентов без контрольно-кассового аппарата. К тому же на ряде товаров не было ценников. В ходе проверки выяснилось, что фирма АРС кассовые аппараты в налоговой инспекции не зарегистрировала. Продавец пояснила, что она не знает о том, что закон обязывает все торговые точки работать с помощью контрольно-кассового аппарата.

Подлежит ли продавец административной ответственности?

Задача № 4.

Начальником ОВД на гражданина Смирнова наложен административный штраф за нарушение правил охоты. В виде дополнительного наказания у него было конфисковано охотничье оружие. Смирнов обратился в суд с жалобой на неправомерную конфискацию оружия, сославшись на то, что он охотник-профессионал, и для него охота – единственный источник средств к существованию.

Дайте юридический анализ данной ситуации.

Задача № 5.

Народная целительница Анастасия была привлечена к административной ответственности и на неё был наложен штраф начальником РОВД в размере 5000 рублей за то, что она занималась народной медициной без соответствующего диплома целителя. Целительница обжаловала действия начальника РОВД в суд.

Правомерно ли постановление начальника РОВД о наложении штрафа, кто вправе рассматривать данную категорию дел?

Изменилась бы ситуация, если бы такая деятельность целительницы повлекла причинение вреда здоровью хотя бы одного человека?

Задача № 6.

Гражданин Смирнов, находясь в нетрезвом виде, управлял принадлежащим ему автомобилем ВАЗ-2110. За нарушение правил проезда пешеходного перехода он был остановлен сотрудником ГИБДД.

Какие меры административного принуждения следует принять к Смирнову.

Задача № 7.

Польское рыболовное судно «Дельта-4» получило лицензию на добычу морских организмов на континентальном шельфе РФ. При проведении проверки было установлено, что на судне находится группа ученых проводящих исследование морских организмов без лицензии. Представитель российской страны потребовал немедленного прекращения исследований и их результатов. Но руководитель научной группы заявил, что проводимые научные исследования нельзя отнести к исследованиям континентального шельфа, так как они касаются только строения морских организмов, но не их миграция.

Какие нарушения допустила польская страна?

Какие меры административного характера могут быть применены?

Критерии оценки.

 

Оценка «5» (отлично) выставляется в случае полного рассмотрения вопроса, аргументированного выражения своей позиции, отсутствия ошибок, грамотного текста, точность формулировок, правильно выполненного вывода с нормативно-правовым обоснованием;

Оценка «4» (хорошо) выставляется в случае полного выполнения всего объема работ при

наличии несущественных ошибок, не повлиявших на общий результат работы и  правильно выполненного вывода с не достаточно полным  нормативно-правовым обоснованием.;

Оценка «3» (удовлетворительно) выставляется в случае недостаточно полного рассмотрения проблемы, при наличии ошибок, которые не оказали существенного влияния на окончательный результат решения, отсутствие четко выполненного вывода или достаточно полного нормативно-правового обоснования;

Оценка «2» (неудовлетворительно) выставляется в случае, если задача не раскрыта или не решена,  выполнен ложный вывод, нет постатейного обоснования или ссылок на НПА.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методические рекомендации по проведению практических работ по дисциплине статистика

Метидические рекомендации про проведению практических работ разработаны в соответствии с рабочй программой и календарно-тематическим планом по дисциплине...

Методические рекомендации по организации практических работ студентов по дисциплине «физическая культура» для специальности: -13.02.11 – «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)»

В методических рекомендациях по организации практических работ студентов специальности: -13.02.11 – «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отра...

Методические рекомендации по организации практических работ по ОП.05 Информационные технологии по специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы

Методические рекомендации по организации практических работ по ОП.05 Информационные технологии по специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы.Представлены практические работы по темам курс...

Методические рекомендации по выполнению практических работ по учебной дисциплине ОГСЭ.02 «История» специальность 08.02.03. Производство неметаллических строительных изделий и конструкций

Методические рекомендации по выполнению практических работ по учебной дисциплине ОГСЭ.02 «История»   разработана на основе программы подготовки специалистов среднего звена...

Методические рекомендации для проведения практических работ по физике для специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)

Методические рекомендации для проведения практических занятий по физике: учебное пособие для студентов среднего профессионального образования по специальностям: 13.02.11 Техническая эксплуатация и обс...

Методические рекомендации по проведению практических работ по ПМ.04 Организация видов работ при эксплуатации и реконструкции строительных объектов

Методические рекомендации по проведению практических работ по профессиональному модулю ПМ.04 Организация видов работ при эксплуатации и реконструкции строительных объектов Раздел 1.Организация техниче...