Рабочая программа производственной практики ПМ.03 Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами по профессии СПО 23.01.03 Автомеханик
методическая разработка

государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение

Магнитогорский строительно-монтажный техникум

УТВЕРЖДАЮ:

__________ Е.А.Малыхина

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

производственная практика

ПМ 03 Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами

23.01.03 Автомеханик

2019

Организация – разработчик:  

ГПБОУ «Магнитогорский строительно-монтажный техникум»        

Разработчик:

Сундукова В.А.– мастер производственного обучения ГБПОУ «Магнитогорский строительно-монтажный техникум».

Внутренний рецензент:

Кенарь Е.И. зам директора ГБПОУ «Магнитогорский строительно-монтажный техникум»

Внешний рецензент:

Рабочая программа учебной и производственной практики разработана  на основе ФГОС СПО   по профессии 23.01.03 Автомеханик, утвержденного 02.08.2013г. №701.

                                                 СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

1.1. Область применения программы:

Рабочая программа производственной практики ПМ 03 Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами является частью программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих (ППКРС) в соответствии с ФГОС СПО по профессии 23.01.03 Автомеханик в части освоения квалификации – Оператор заправочных станций и вида профессиональной деятельности (ВПД): Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами(ПК):

ПК3.1.Производить заправку горючими и смазочными материалами транспортных средств на заправочных станциях

ПК3.2.Проводить технический осмотр и ремонт оборудования заправочных станций.

ПК3.3.Вести и оформлять учетно-отчетную и планирующую документацию.

        Рабочая программа производственной практики может быть использована в дополнительном профессиональном образовании при организации повышения квалификации и переподготовки на базе имеющегося профессионального образования  по профилю, профессиональной подготовке на базе среднего общего образования, основного общего образования. Опыт работы не требуется.

1.2 Цели и задачи производственной практики:

Цель производственной практики:

-  формирование общих и профессиональных компетенций;

-  комплексное освоение обучающимися всех видов профессиональной деятельности по профессии, а также приобретение необходимых умений и опыта практической работы по профессии.

Задачи производственной практики:

- закрепление и совершенствование приобретенного в процессе обучения опыта практической деятельности обучающихся в сфере изучаемой профессии;

-   развитие общих и профессиональных компетенций;

-   освоение современных производственных процессов, технологий;

-  адаптация обучающихся к конкретным условиям деятельности предприятий различных организационно-правовых форм.

Требования к результатам освоения производственной практики

В результате прохождения производственной практики в рамках профессионального модуля ПМ 03 Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами обучающийся должен приобрести

практический опыт работы:

-технического обслуживания и ремонта измерительной аппаратуры и приборов , оборудования заправочных станций;

-заправки транспортных средств горючими и смазочными материалами;

-перекачки топлива в резервуары;

-отпуск горючих и смазочных материалов;

-оформление учетной- отчетной документации и работы на кассовом аппарате.

уметь:

-  проводить текущий ремонт обслуживающего оборудования;

-  производить пуск и остановку топливно-раздаточных колонок;

-  производить ручную заправку горючими и смазочными материалами транспортных и самоходных средств;

-  производить заправку газобаллонного оборудования транспортных средств;

-  производить заправку всевозможных установок;

-  осуществлять транспортировку и хранение баллонов и сосудов со сжиженным газом;

-  учитывать расход эксплуатационных материалов;

-  проверять и применять средства пожаротушения;

-  вводить данные в персональную электронно-вычислительную машину.

1.3. Количество часов на освоение рабочей программы производственной практики – 180 часов.

Выписка из учебного плана по профессии 23.01.03 Автомеханик ПМ.03. Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами

4. Место проведения: организации г. Магнитогорска и Челябинской области в соответствии с заключенными договорами

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Результатом освоения рабочей программы производственной практики является приобретение обучающимися практического опыта по освоению вида профессиональной деятельности «Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами» в соответствии ФГОС СПО по профессии 23.01.03 Автомеханик: в части освоения квалификации Оператор заправочных станций в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями

Освоение программы ПМ 03 Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами завершается выполнением выпускной практической квалификационной работой по профессии, которая должна предусматривать сложность работы не ниже разряда по профессии рабочего, предусмотренного ФГОС и присвоением квалификационного разряда в соответствии требованиям Единого тарифно-квалификационного справочника. Присвоение квалификации по рабочей профессии проводится с участием работодателей и при необходимости – представителей соответствующих органов государственного надзора и контроля.

Выписка из  ЕТКС

Оператор заправочных станций

2 разряд

Характеристика работ.

Заправка горючими и смазочными материалами: бензином  керосином, маслом и т.д.автомобилей, мототранспорта, трактора, всевозможных установок, судов и других транспортных средств вручную и с помощью топливо- раздаточных колонок. Отпуск этих материалов водителям транспортных средств.  Проверка  давления воздуха в шинах. Отпуск нефтепродуктов, расфасованных в мелкую тару. Продажа запчастей.  Прием нефтепродуктов и смазочных материалов. Отбор проб для проведения лабораторных анализов. Оформление документов на принимаемые  и реализованные продукты. Составление отчета за смену.

Должен знать: принцип работы обслуживаемого заправочного оборудования; назначение и внешние отличия нефтепродуктов; наименование , марки и сорта отпускаемых нефтепродуктов; наименование и условия применения контрольно- измерительных приборов; правила оформления документации на принимаемые и реализованные нефтепродукты; правила хранения и отпуска нефтепродуктов.

Оператор заправочных станций

3-й разряд

Характеристика работ.

Заправка горючими и смазочными материалами: бензином, керосином, маслом и т. д. автомобилей, мототранспорта, тракторов, летательных аппаратов, судов и других транспортных средств с помощью механических и полуавтоматических средств заправки. Заправка летательных аппаратов с помощью передвижных средств заправки производительностью до 500 л/мин. Доливка воды в радиаторы и заливка аккумуляторной жидкости. Представление заявок на проведение ремонта оборудования и прием его из ремонта. Представление заявок на доставку нефтепродуктов к пунктам заправки. Ведение материально- отчетной документации. Контроль сроков государственной проверки измерительной аппаратуры и приборов. Устранение мелких  неисправностей, чистка и смазывание обслуживаемого оборудования.

Должен знать: устройство обслуживаемого заправочного оборудования, контрольно-измерительных приборов; физические и химические свойства нефтепродуктов; наименование, марки и сорта всех нефтепродуктов, применяемых для заправки транспортных средств в зимнее и летнее время; порядок оформления заявок и материально- отчетной документации ;сроки государственной  проверки измерительной аппаратуры и приборов.

Оператор заправочных станций

4 –й  разряд

Характеристика работ.

Заправка горючими и смазочными материалами: бензином, керосином, маслом и т. д. автомобилей, мототранспорта, тракторов, летательных аппаратов, судов и других транспортных средств с помощью  автоматических и механических средств заправки с дистанционным управлением. Заправка летательных аппаратов с помощью передвижных средств заправки производительностью свыше 500 л/мин. Проверка исправности топливной и маслораздаточного оборудования, автоматики управления и электрораспределительных щитов. Контроль сроков представления к проверке топливораздаточных колонок и измерительных устройств госповерителям. Представление заявок на проведение ремонта оборудования и прием его на ремонт. Подсоединение передвижной автозаправочной станции к источникам питания; приведение в рабочее состояние бензоэлектрического агрегата с двигателем внутреннего сгорания, генератора и электрощита управления. Устранение мелких неисправностей в автоматике дистанционного управления средств заправки.

Должен знать: правила эксплуатации резервуаров, технологических трубопроводов, топливораздаточного оборудования и электронною - автоматической системы управления; схемы топливных и масляных систем летательных аппаратов; устройство и правила эксплуатации стационарных систем централизованной заправки самолетов топливом; правила проведения оперативно- аэродромного контроля качества авиационных горюче- смазочных материалов на содержание воды и механических примесей с помощью автоматических и химических методов; правила технической эксплуатации оборудования передвижной автозаправочной станции (АЭС )с пусковым бензоэлектрическим агрегатом и двигателем внутреннего сгорания и электрощита; порядок установки на рабочем месте передвижной АЭС и подсоединения электропитания; порядок подготовки и запуска двигателя внутреннего сгорания.  

3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН  И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

3.1.Тематический план производственной практики

4. УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

4.1. Требования к документации, необходимой для проведения практики:

В техникуме по профессии 23.01.03 Автомеханик по квалификации Оператор заправочных станций предусматривается следующая основная документация по практике:

-   Положение о практике

-   Договор «О производственной практике обучающихся на производстве»

-   Приказ о прохождении производственной практики

-   Приказ о распределении обучающихся по местам практики

-   Направление от техникума в организацию для распределения практики

-  График посещения обучающихся группы, проходящих производственную практику на базовом предприятии мастером производственного обучения

-   Документы по охране труда и техники безопасности

-   Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих (ЕТКС).

-   Журнал учета производственного обучения

-   Нормативные документы (ЕНиРы, СНиПы)

4.2.Требования к учебно-методическому обеспечению практики:

Перечень документов учебно-методического комплекта практики:

-   ФГОС по профессии СПО 23.01.03 Автомеханик

-   Учебный план

-   Рабочая программа профессионального модуля

-   Рабочая программа производственной практики

-   Комплект контрольно-оценочных средств для проверки результатов освоения ПМ.03

-   Перечень учебно-производственных работ

-   Перечень вопросов к экзамену квалификационному

-   Профессионально-квалификационная характеристика

-   Перечень тем выпускных квалификационных работ

-   Дневник производственной практики.

4.3. Требования к материально-техническому обеспечению:

Производственная практика проводится в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся, имеет сферы деятельности, предусмотренные программой практики; располагают  квалифицированными кадрами для руководства практикой обучающихся на основе договоров, заключаемых между образовательным учреждением и этими организациями.

4.4. Перечень учебных изданий, Интернет ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники:

1.Мартынюк Н.П. топливораздаточные пункты на автотранспортных предприятиях. Организация и эксплуатация .- М.: Транспорт, 2015г.

2. Межотраслевые правила по охране труда при эксплуатации нефтебаз, складов ГСМ, стационарных и передвижных автозаправочных станций –ПОТ РМ-021-2013г.

3. Правила технической эксплуатации автозаправочных станций. РД 15-3-39.2-080-01.

4. Типовая инструкция по охране труда для оператора автотранспортных станций ТОИ Р-112-06-95.

Дополнительные источники:

1.Производственно-техническая инфраструктура сервисного обслуживания

автомобилей:Учебник /Под ред. Н.А.Давыдова.-М.:Академия, 011

4.5. Требования к руководителям практики от образовательного учреждения и

организации.

Требования к  квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): наличие среднего профессионального или высшего профессионального образования, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля).

Педагогический состав: дипломированные специалисты преподаватели междисциплинарных курсов.

Опыт деятельности в организациях  соответствующие профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального цикла, эти преподаватели и мастера производственного обучения проходят стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.

Мастера производственного обучения, осуществляющие непосредственное руководство производственной практикой обучающихся, должны иметь квалификационный разряд по профессии на 1-2 разряда выше, чем предусматривает ФГОС, высшее или среднее профессиональное образование по профилю профессии, проходить обязательную стажировку в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года.

           5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

В соответствии с учебным планом производственная практика завершается дифференцированным зачетом.

Контроль и оценка результатов освоения программы ПМ.03. Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами завершается экзаменом (квалификационным).

Для проведения экзамена (квалификационного) по ПМ создается квалификационная комиссия. Квалификационную комиссию возглавляет председатель из числа работодателей, членами комиссии являются мастер производственного обучения, ведущий учебную и производственную практику, преподаватели, ведущие междисциплинарные курсы

Формы и методы контроля и оценки результатов прохождения производственной практики позволяют проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.