Методические указания по выполнению внеаудиторных самостоятельных работ по МДК.01.02.
методическая разработка

ОДОБРЕНЫ

Цикловой комиссией №5 «СнТ»

Протокол № 3 от 27.09.2022 г.

Составлены в соответствии с требованиями к оценке качества освоения выпускниками программы подготовки специалистов среднего звена по специальности

43.02.06 Сервис на транспорте (по выдам транспорта)

Руководитель ЦК №5

_______________  С.А. Чугунова

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора АТК по УР                                          

                     Е.В. Тарасова        

Рассмотрены и рекомендованы методическим советом АТК для выпускников, обучающихся по специальности 43.02.06 Сервис на транспорте (по видам транспорта)

Протокол №     от «   »                  2022 г.

Ведущий методист АТК

_________________ В.М. Ведерникова

Код

Наименование профессиональных компетенций

ПК 1.1

Бронировать перевозку пассажиров на транспорте

ПК 1.2

Оформлять (переоформлять) билеты пассажирам в прямом и обратном направлениях

ПК 1.3

Бронировать (резервировать) багажные и грузовые перевозки

ПК 1.4

Оформлять (переоформлять) грузовую (почтовую) документацию

ПК 1.5

Обеспечивать финансовые расчеты с пассажирами и грузоотправителями

ПК 1.6

Бронировать места в гостиницах и аренду автомашин

Код

Наименование общих компетенций

ОК1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и не стандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессионального выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу своей членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

ОК8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологии в профессиональной деятельности

№  с.р.

Наименование темы внеаудиторной самостоятельной работы

Задание самостоятельной работы

Количество часов

1.

Себестоимость перевозки, образование пассажирских тарифов

Заполнение сводной таблицы  “Нормативное регулирование формирования и применения тарифов”

6

2.

Факторы, влияющие на себестоимость перевозки

Письменные ответы в конспекте на вопросы преподавателя

4

3.

Регистрация тарифной информации перевозчика на воздушном транспорте

Создание теста «Регистрация тарифной информации»

8

4.

Опубликованные пассажирские тарифы между парами городов на ВВЛ в системах бронирования

Письменные ответы.

Рабочая тетрадь «Тарифное регулирование»:

Раздел «Регистрация и опубликование тарифной информации», задание 1

Раздел «Построение тарифа», задание 1

Раздел «Правила расчета стоимости перевозки на основе применяемых тарифов»,        задания 1-2

10

5.

Классификация пассажирских тарифов на ВВЛ

Презентация «Система пассажирских тарифов авиакомпании»

12

6.

Классификация пассажирских тарифов на ВВЛ

Письменные ответы.

Рабочая тетрадь «Тарифное регулирование»:

Раздел «Образование пассажирских тарифов на воздушном транспорте»,

задания 1-2

Раздел «Формирование пассажирских и багажных тарифов и взимание сборов», задания 1-4

10

7.

Опубликованные пассажирские тарифы между парами городов на ВВЛ в различных системах бронирования

Презентация “Автоматизированные системы бронирования”

10

8.

Формирование кода специального тарифа

Создание теста «Элементы специального тарифа»

10

 9.

Условия применения тарифов и сборов перевозчика на внутренних воздушных линиях.

Тарифы   «инклюзив тур».

Конфиденциальные тарифы перевозчика, условия применения

Заполнение таблицы “Условия применения тарифа перевозчика”

6

10.

Нормальные пассажирские тарифы. Условия их применения на МВЛ

Заполнение таблицы “Условия применения тарифа перевозчика”

5

11.

Классификация специальных тарифов. Условия их применения на МВЛ

Реферат «Международная ассоциация воздушного транспорта IATA”

Реферат «Международная организация гражданской авиации ICAO”

12

Итого

93

1.

Тема внеаудиторной самостоятельной работы

1.1. Себестоимость перевозки, образование пассажирских тарифов

2.

№ занятия по КТП

2

3.

Форма выполнения

Заполнение сводной таблицы  “Нормативное регулирование формирования и применения тарифов”  

4.

Источники.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

    1. Основные источники:

    1.1. Конституция Российской Федерации. - М., 1993.

    1.2.  Гражданский кодекс Российской Федерации. - Ч.

    I от 21.10.94; Ч. II от 22.12.95

    1.3. "Воздушный кодекс Российской Федерации" от 19.03.1997

    N 60-ФЗ (ред. от 03.08.2018)

    2. Нормативные документы:

    2.1. ГОСТ Р 50646-94. Услуги населению. Термины и

    определения

    2.2. Приказ Минтранса России от 25.09.2008 N 155 (ред. от

   16.07.2014) "Об утверждении Правил формирования и

   применения тарифов на регулярные воздушные перевозки  

   пассажиров и багажа, взимания сборов в области гражданской

   авиации" (Глава I)

   3 . Учебники и учебные пособия:

   3.1. Конспект лекций: А.А.Фролов, СПТ, «Тарифное

  регулирование», СПТ, 2018г.  тема 1.2.

   4. Интернет-ресурсы

   4.1. Информационно-правовое обеспечение  “Гарант”

5.

Методические рекомендации

Алгоритм заполнения таблицы:

1. Ознакомится с темой самостоятельной работы

  2. Ознакомиться с разделами-заданиями таблицы  “Нормативное

 регулирование формирования и применения тарифов”

(Приложение 1)

3. Прочитать источники по теме самостоятельной работы

4. После чтения источников отобрать нужный материал, систематизировать его

4. Записать ответы на задания таблицы

5. Сделать письменные  выводы по каждому показателю отдельного вида транспорта и транспортного комплекса в целом

Примерная структура письменной работы:

1. Титульный лист (Приложение 2)

2. Заполненная таблица

2. Письменные выводы

3. Список использованной литературы

6.

Форма отчетности

Письменная работа

7.

Форма проверки

Контроль  письменных   ответов   на задания тематической таблицы и выводов

8.

Критерии оценки

1. Соблюдение алгоритма заданной формы работы с умением

    использовать различные источники, включая электронные,

    для  получения необходимой, правильно оформленной    

    информации - 1 балл

2. Корректное использование полученной информации  с    

    умением аргументировать выбор информационно -

    коммуникационных технологий - 1 балл

3. Правильный выбор типовых методов и способов

    выполнения задания с обоснованностью отбора  информации  

    для выполнения профессиональных задач - 1 балл

4. Обоснованный анализ информации - 1 балл

5. Готовность к самоанализу и коррекции результатов собственной работы - 1 балл

5 (отлично) – 5 баллов

4 (хорошо) – 4 балла

3 (удовлетворительно) – 3 балла

2 (неудовлетворительно) – 2 балла и менее

1.

Тема внеаудиторной самостоятельной работы

1.2. Факторы, влияющие на себестоимоть перевозки

2.

№ занятия по КТП

3

3.

Форма выполнения

Письменные ответы в конспекте на вопросы преподавателя

4.

Источники.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

11. Основные источники:

    1.1. Конституция Российской Федерации. - М., 1993.

    1.2.  Гражданский кодекс Российской Федерации. - Ч.

    I от 21.10.94; Ч. II от 22.12.95

    1.3. "Воздушный кодекс Российской Федерации" от 19.03.1997

    N 60-ФЗ (ред. от 03.08.2018)

    2. Нормативные документы:

    2.1. ГОСТ Р 50646-94. Услуги населению. Термины и

    определения

    2.2. Приказ Минтранса России от 25.09.2008 N 155 (ред. от

   16.07.2014) "Об утверждении Правил формирования и

   применения тарифов на регулярные воздушные перевозки  

   пассажиров и багажа, взимания сборов в области гражданской

   авиации" (Глава I)

   3 . Учебники и учебные пособия:

   3.1. Конспект лекций: А.А.Фролов, СПТ, «Тарифное

  регулирование», СПТ, 2018г.  тема 1.2.

   4. Интернет-ресурсы

   4.1. Информационно-правовое обеспечение  “Гарант”   

5.

Методические рекомендации

Алгоритм заполнения таблицы:

  1. Ознакомится с темой самостоятельной работы

    2. Прочитать источники по теме самостоятельной работы

.   3. После чтения источников отобрать нужный материал,

     систематизировать его в соответствии с вопросами к

     самостоятельной работе (Приложение 3)

  4. Записать в конспект вопрос и ответ

  5. Сделать письменные  выводы по содержанию Главы II

  нормативно-прававого документа

6.

Форма отчетности

Письменные ответы

7.

Форма проверки

Проверка письменного задания

8.

Критерии оценки

1. При  правильности ответов на 10  поставленных вопросов и наличия выводов – оценка 5 

2. При  правильности ответов на 8 поставленных вопросов и наличия выводов – оценка 4 

3. При правильности ответов на 5 поставленных вопросов и наличия выводов – оценка 3 

  4. При  правильности ответов на 4 поставленных  

  вопроса – оценка 2 

  Дополнительно: отсутствие выводов - снижение

  оценки на 1 балл

1.

Тема внеаудиторной самостоятельной работы

1.3. Регистрация тарифной информации перевозчика на воздушном транспорте

2.

№ занятия по КТП

4

3.

Форма выполнения

Создание теста «Регистрация тарифной информации»

4.

Источники.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

1   1. Основные источники:

    1.1. Конституция Российской Федерации. - М., 1993.

    1.2.  Гражданский кодекс Российской Федерации

    1.3. "Воздушный кодекс Российской Федерации" от 19.03.1997

    N 60-ФЗ (ред. от 03.08.2018)

    2. Нормативные документы:

    2.1. ГОСТ Р 50646-94. Услуги населению. Термины и

    определения

    2.2. Приказ Минтранса России от 25.09.2008 N 155 (ред. от

   16.07.2014) "Об утверждении Правил формирования и

   применения тарифов на регулярные воздушные перевозки  

   пассажиров и багажа, взимания сборов в области гражданской

   авиации" (Глава III)

   3. Учебники и учебные пособия:

   3.1. Конспект лекций: А.А.Фролов, СПТ, «Тарифное

  регулирование», СПТ, 2018г.  тема 1.2.

   4. Интернет-ресурсы

   4.1. Информационно-правовое обеспечение  “Гарант”

   4.2. www.favt.ru

5.

Методические рекомендации

Алгоритм создания тестовой базы:

1. Изучить содержание рекомендуемых источников

2. Составить не менее 10  вопросов по теме и не менее трёх

    вариантов ответов к каждому вопросу

3. Оформить тестовую базу

Алгоритм оформления тестовой базы:

1. Создаем на рабочем столе компьютера текстовый документ

2. Присваиваем текстовому документу имя и расширение.ask
3. Открываем созданный нами документ и начинаем верстку

    теста.
4. Прописываем название нашего теста  после тега ,

    например: Аэропорты

5. Переходим к созданию вопроса и вариантов ответа. Перед

    каждым вопросом ставим тег /\ и только затем печатаем или

    вставляем наш вопрос.

    На следующей строке после вопроса прописываем первый  

    вариант ответа.

    Строку с правильным вариантом необходимо начинать со

    знака «+», строку с неправильным со знака «-»

6. После создания всех вариантов ответа ставим тег \/ На этом

    создание вопроса закончено.

7. Создаем вышеописанным образом все остальные вопросы и

    варианты ответов.

8. Пример того, что должно получится,  представлен в

    Приложении 4

Алгоритм проверки тестовой базы:

1. Ввод текстового файла, содержащего тестовую базу,  

в    программу электронного тестирования

2. Настройка интерфейса программы

3. Проведение пробного тестирования

4. Исправление ошибок (при необходимости)

5. Проведение итогового тестирования

6.

Форма отчетности

Создание текстового документа, содержащего тестовую базу

7.

Форма проверки

Введение тестовой базы в программу электронного тестирования

8.

Критерии оценки

1. Соблюдение алгоритма заданной формы работы с умением использовать различные источники, включая электронные, для получения необходимой, правильно оформленной информации - 1 балл

2. Корректное использование полученной информации  с умением аргументировать выбор информационно - коммуникационных технологий - 1 балл

3. Максимальное использование основного инструментария информационно-коммуникационных технологии для создания теста - 1 балл

4. Корректная систематизация полученных теоретических знаний

- 1 балл

5. Готовность к самоанализу и коррекции результатов собственной работы - 1 балл

5 (отлично) – 5 баллов

4 (хорошо) – 4 балла

3 (удовлетворительно) – 3 балла

2 (неудовлетворительно) – 2 балла и менее

1.

Тема внеаудиторной самостоятельной работы

Внутренний рынок услуг на воздушном транспорте

2.

№ занятия по КТП

2

3.

Задание самостоятельной работы

Рабочая тетрадь «Тарифное регулирование»:

Раздел «Регистрация и опубликование тарифной информации», задание 1

Раздел «Построение тарифа», задание 1

Раздел «Правила расчета стоимости перевозки на основе применяемых тарифов»,        задания 1-2

4.

Форма выполнения

Письменные ответы на задания Рабочей тетради

5.

Источники.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы

    1. Основные источники:

    1.1. Конституция Российской Федерации. - М., 1993.

    1.2.  Гражданский кодекс Российской Федерации

    1.3. "Воздушный кодекс Российской Федерации" от 19.03.1997

    N 60-ФЗ

    2. Нормативные документы:

    2.1. ГОСТ Р 50646-94. Услуги населению. Термины и

    определения

    2.2. Приказ Минтранса России от 25.09.2008 N 155 "Об утверждении Правил формирования и

   применения тарифов на регулярные воздушные перевозки  

   пассажиров и багажа, взимания сборов в области гражданской

   авиации" (Глава III)

   3. Учебники и учебные пособия:

   3.1. Конспект лекций: А.А.Фролов, СПТ, «Тарифное

  регулирование», СПТ, 2018г.  

   4. Интернет-источники:

   4.1. https://spbguga.ru/objects/e-library/

   4.2. https://e.lanbook.com/

   4.3. Информационно-правовое обеспечение  “Гарант”

   4.4.www.favt.ru    

6.

Методические рекомендации

Алгоритм выполнения письменной работы:

1. Ознакомьтесь с темой, заданием и формой выполнения самостоятельной работы

2. Прочитайте конспект в части, касающейся темы ВСР

3. Используя доступ к электронно-библиотечной системе «Лань», электронной библиотеке СПБГУ ГА, найдите необходимый учебник, рекомендованный для выполнения работы

3. После прочтения, изучения и анализа источников отберите необходимый материал

4. Ответьте на вопросы и выполните задания самостоятельной работы

5. Оформите внеаудиторную самостоятельную работу в соответствии с формой отчётности (см. ниже пункт «Форма отчётности»)

6. Излагайте материал в письменном виде близко к тексту рабочего конспекта, учебника и других источников

7. Письменные ответы предоставить преподавателю в определённые им сроки

7.

Форма отчетности

Письменная работа в одном из следующих видов:

• Письменные ответы на вопросы ВСР в конспекте
• Ответы в электронной форме Рабочей тетради
• Распечатанные ответы из электронной формы Рабочей тетради

Вид выбирается курсантом самостоятельно

8.

Форма проверки

Проверка письменных ответов в конспекте/файле в формате Word

9.

Критерии оценки

За каждый правильный ответ задания Рабочей тетради начисляется определённое количество баллов, определяющих итоговую оценку внеаудиторной самостоятельной работы. Критерии оценки представлены в Приложении 1

1.

Тема внеаудиторной самостоятельной работы

1.4. Классификация пассажирских тарифов на ВВЛ

2.

№ занятия по КТП

5

3.

Форма выполнения

Презентация «Система пассажирских тарифов авиакомпании»

4.

Источники.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

1. Основные источники:

    1.1. Конституция Российской Федерации. - М., 1993.

    1.2.  Гражданский кодекс Российской Федерации

    1.3. "Воздушный кодекс Российской Федерации" от 19.03.1997

    N 60-ФЗ (ред. от 03.08.2018)

2. Нормативные документы:    

2.1. Приказ Минтранса России от 28.06.2007 N 82 (ред. от 05.10.2017) "Об утверждении Федеральных авиационных правил "Общие правила воздушных перевозок пассажиров, багажа, грузов и требования к обслуживанию пассажиров, грузоотправителей, грузополучателей" 

2.2. ОСТ 54-1-283.03-94. Система качества перевозок и обслуживания пассажиров 
воздушным транспортом. Услуги, предоставляемые пассажирам при продаже авиаперевозок
2.3. ГОСТ Р 50646-94. Услуги населению. Термины и определения.

2.4.  ГОСТ Р 51004-96. Услуги транспортные. Пассажирские перевозки.

   3 . Учебники и учебные пособия:

   3.1. Конспект лекций: А.А.Фролов, СПТ, «Тарифное

   регулирование», СПТ, 2018г.  

   4. Интернет-ресурсы

   4.1. Информационно-правовое обеспечение  “Гарант”

   4.2. Официальные сайты авиакомпаний

5.

Методические рекомендации

Для создания презентации по теме самостоятельной работы курсант выбирает по своему усмотрению любую авиакомпанию. Знакомится с её официальным сайтом и тарифами данного перевозчика.

 Наиболее простым и распространенным вариантом презентации является презентация в формате РowerРoint.

Общие требования к презентации

Презентация не должна быть меньше 10 слайдов.

Первый слайд – это титульный лист, на котором обязательно должны быть представлены:

1. В верхнем крае листа необходимо указать департамент образования, название учебного заведения.

2. Посередине листа должно располагаться название презентации (отчёта).

З. Несколько ниже названия – ФИО обучающегося, курс, группа.

4. В нижней части листа указать город.

5. В самом низу листа необходимо указать дату написания реферата (доклада).

Следующим слайдом должно быть содержание, где представлены основные этапы презентации. Желательно, чтобы из содержания по гиперссылке можно перейти на необходимую страницу и вернуться вновь на содержание.

Последними слайдами урока-презентации должны быть глоссарий и список литературы.

Методически рекомендации к содержанию презентации:

 В презентации необходимо представить следующую информацию:

- краткая информация об авиакомпании (на выбор, по желанию курсанта);

- география полётов;

- какую систему бронирования использует перевозчик;

- перечень используемых групп пассажирских тарифов авиакомпании;

- краткая характеристика каждой группы пассажирских тарифов перевозчика;

- примеры по направлениям и по тарифам

Практические рекомендации по созданию презентаций

Основными задачами при составлении презентации являются:
- лаконичность;

- ясность;

- уместность;

- сдержанность;

- наглядность (подчеркивание ключевых моментов);

- запоминаемость (разумное использование ярких эффектов)

6.

Форма отчетности

Презентация

7.

Форма проверки

Защита презентации

8.

Критерии оценки

1. Соблюдение алгоритма заданной формы работы с умением использовать информацию о применяемых пассажирских тарифах авиаперевозчика  с использованием  различных источников, включая электронные - 1 балл

2. Корректное использование особенностей защиты работы с умением аргументировать выбор информационно - коммуникационных технологий - 1 балл

3. Взаимодействие с коллективом на основе норм делового общения - 1 балл

4. Способность к обмену информацией, проявлению уважения к мнению членов коллектива - 1 балл

5. Готовность к самоанализу и коррекции результатов собственной работы - 1 балл

5 (отлично) – 5 баллов

4 (хорошо) – 4 балла

3 (удовлетворительно) – 3 балла

2 (неудовлетворительно) – 2балла и менее

1.

Тема внеаудиторной самостоятельной работы

Внутренний рынок услуг на воздушном транспорте

2.

№ занятия по КТП

2

3.

Задание самостоятельной работы

Письменные ответы.

Рабочая тетрадь «Тарифное регулирование»:

Раздел «Образование пассажирских тарифов на воздушном транспорте»,

задания 1-2

Раздел «Формирование пассажирских и багажных тарифов и взимание сборов», задания 1-4

4.

Форма выполнения

Письменные ответы на задания Рабочей тетради

5.

Источники.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы

    1. Основные источники:

    1.1. Конституция Российской Федерации. - М., 1993.

    1.2.  Гражданский кодекс Российской Федерации

    1.3. "Воздушный кодекс Российской Федерации" от 19.03.1997

    N 60-ФЗ

    2. Нормативные документы:

    2.1. ГОСТ Р 50646-94. Услуги населению. Термины и

    определения

    2.2. Приказ Минтранса России от 25.09.2008 N 155 "Об утверждении Правил формирования и

   применения тарифов на регулярные воздушные перевозки  

   пассажиров и багажа, взимания сборов в области гражданской

   авиации" (Глава III)

   3. Учебники и учебные пособия:

   3.1. Конспект лекций: А.А.Фролов, СПТ, «Тарифное

  регулирование», СПТ, 2018г.  

   4. Интернет-источники:

   4.1. https://spbguga.ru/objects/e-library/

   4.2. https://e.lanbook.com/

   4.3.Информационно-правовое обеспечение  “Гарант”

   4.4.www.favt.ru    

6.

Методические рекомендации

Алгоритм выполнения письменной работы:

1. Ознакомьтесь с темой, заданием и формой выполнения самостоятельной работы

2. Прочитайте конспект в части, касающейся темы ВСР

3. Используя доступ к электронно-библиотечной системе «Лань», электронной библиотеке СПБГУ ГА, найдите необходимый учебник, рекомендованный для выполнения работы

3. После прочтения, изучения и анализа источников отберите необходимый материал

4. Ответьте на вопросы и выполните задания самостоятельной работы

5. Оформите внеаудиторную самостоятельную работу в соответствии с формой отчётности (см. ниже пункт «Форма отчётности»)

6. Излагайте материал в письменном виде близко к тексту рабочего конспекта, учебника и других источников

7. Письменные ответы предоставить преподавателю в определённые им сроки

7.

Форма отчетности

Письменная работа в одном из следующих видов:

• Письменные ответы на вопросы ВСР в конспекте
• Ответы в электронной форме Рабочей тетради
• Распечатанные ответы из электронной формы Рабочей тетради

Вид выбирается курсантом самостоятельно

8.

Форма проверки

Проверка письменных ответов в конспекте/файле в формате Word

9.

Критерии оценки

За каждый правильный ответ задания Рабочей тетради начисляется определённое количество баллов, определяющих итоговую оценку внеаудиторной самостоятельной работы. Критерии оценки представлены в Приложении 1

1.

Тема внеаудиторной самостоятельной работы

1.5. Опубликованные пассажирские тарифы между парами городов на ВВЛ в различных системах бронирования

2.

№ занятия по КТП

6

3.

Форма выполнения

Презентация “Автоматизированные системы бронирования”

4.

Источники.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

1. Основные источники:

    1.1. Конституция Российской Федерации. - М., 1993.

    1.2.  Гражданский кодекс Российской Федерации

    1.3. "Воздушный кодекс Российской Федерации" от 19.03.1997

    N 60-ФЗ (ред. от 03.08.2018)

2. Нормативные документы:    

2.1. Приказ Минтранса России от 28.06.2007 N "Об утверждении Федеральных авиационных правил "Общие правила воздушных перевозок пассажиров, багажа, грузов и требования к обслуживанию пассажиров, грузоотправителей, грузополучателей" 

2.2. ОСТ 54-1-283.03-94. Система качества перевозок и обслуживания пассажиров 
воздушным транспортом. Услуги, предоставляемые пассажирам при продаже авиаперевозок
2.3. ГОСТ Р 50646-94. Услуги населению. Термины и определения.

2.4.  ГОСТ Р 51004-96. Услуги транспортные. Пассажирские перевозки.

2.5. Номенклатура показателей качества. ОК 002-93 (ОКУН). Общероссийский классификатор услуг населению

   3 . Учебники и учебные пособия:

   3.1. Конспект лекций: А.А.Фролов, СПТ, «Тарифное

   регулирование», СПТ, 2018г.  

   4. Интернет-ресурсы

   4.1. Информационно-правовое обеспечение  “Гарант”

5.

Методические рекомендации

Для создания презентации по теме самостоятельной работы курсант выбирает по своему усмотрению любую автоматизированную систему бронирования. Наиболее простым и распространенным вариантом презентации является презентация в формате РowerРoint.

Общие требования к презентации

Презентация не должна быть меньше 10 слайдов.

Первый слайд – это титульный лист, на котором обязательно должны быть представлены:

1. В верхнем крае листа необходимо указать департамент образования, название учебного заведения.

2. Посередине листа должно располагаться название презентации (отчёта).

З. Несколько ниже названия – ФИО обучающегося, курс, группа.

4. В нижней части листа указать город.

5. В самом низу листа необходимо указать дату написания реферата (доклада).

Следующим слайдом должно быть содержание, где представлены основные этапы презентации. Желательно, чтобы из содержания по гиперссылке можно перейти на необходимую страницу и вернуться вновь на содержание.

Последними слайдами урока-презентации должны быть глоссарий и список литературы.

Методически рекомендации к содержанию презентации:

 В презентации необходимо представить следующую информацию:

- история создания и этапы развития автоматизированной

  системы бронирования (на выбор, по желанию курсанта);

- название АСБ;

- возможности автоматизированной системы бронирования;

- описание продуктов системы бронирования;

- наименование пользователей системы бронирования;

- преимущества и недостатки АСБ;

- проекты и планы развития сети АСБ

Практические рекомендации по созданию презентаций

Основными задачами при составлении презентации являются:
- лаконичность;

- ясность;

- уместность;

- сдержанность;

- наглядность (подчеркивание ключевых моментов);

- запоминаемость (разумное использование ярких эффектов)

6.

Форма отчетности

Презентация

7.

Форма проверки

Защита презентации

8.

Критерии оценки

1. Соблюдение алгоритма заданной формы работы с умением использовать информацию о названии характеристиках автоматизированной системы бронирования  с использованием  различных источников, включая электронные - 1 балл

2. Корректное использование особенностей защиты работы с умением аргументировать выбор информационно - коммуникационных технологий - 1 балл

3. Взаимодействие с коллективом на основе норм делового общения - 1 балл

4. Способность к обмену информацией, проявлению уважения к мнению членов коллектива - 1 балл

5. Готовность к самоанализу и коррекции результатов собственной работы - 1 балл

5 (отлично) – 5 баллов

4 (хорошо) – 4 балла

3 (удовлетворительно) – 3 балла

2 (неудовлетворительно) – 2 балла и менее

1.

Тема внеаудиторной самостоятельной работы

1.7. Формирование кода специального тарифа

2.

№ занятия по КТП

8

3.

Форма выполнения

Создание теста «Элементы специального тарифа»

4.

Источники.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

    1. Основные источники:

    1.1. Конституция Российской Федерации. - М., 1993.

    1.2.  Гражданский кодекс Российской Федерации

    1.3. "Воздушный кодекс Российской Федерации" от 19.03.1997

    N 60-ФЗ (ред. от 03.08.2018)

    2. Нормативные документы:

    2.1. ГОСТ Р 50646-94. Услуги населению. Термины и

    определения

    2.2. Приказ Минтранса России от 25.09.2008 N 155 (ред. от

   16.07.2014) "Об утверждении Правил формирования и

   применения тарифов на регулярные воздушные перевозки  

   пассажиров и багажа, взимания сборов в области гражданской

   авиации"

   3 . Учебники и учебные пособия:

   3.1. Конспект лекций: А.А.Фролов, СПТ, «Тарифное

  регулирование», СПТ, 2018г.  

   4. Интернет-ресурсы

   4.1. Информационно-правовое обеспечение  “Гарант”

5.

Методические рекомендации

Алгоритм создания тестовой базы:

1. Изучить содержание рекомендуемых источников

2. Составить не менее 20  вопросов по теме и не менее трёх

    вариантов ответов к каждому вопросу

3. Оформить тестовую базу

Алгоритм оформления тестовой базы:

1. Создаем на рабочем столе компьютера текстовый документ

2. Присваиваем текстовому документу имя и расширение.ask
3. Открываем созданный нами документ и начинаем верстку

    теста.
4. Прописываем название нашего теста  после тега ,

    например: Аэропорты

5. Переходим к созданию вопроса и вариантов ответа. Перед

    каждым вопросом ставим тег /\, и только затем печатаем или

    вставляем наш вопрос.

    На следующей строке после вопроса прописываем первый  

    вариант ответа.

    Строку с правильным вариантом необходимо начинать со

    знака +, строку с неправильным со знака -

6. После создания всех вариантов ответа ставим тег \/ На этом

    создание вопроса закончено.

7. Создаем вышеописанным образом все остальные вопросы и

    варианты ответов.

8. Пример того, что должно получится,  представлен в

    Приложении 5

Алгоритм проверки тестовой базы:

1. Ввод текстового файла, содержащего тестовую базу,

в  программу электронного тестирования

2. Настройка интерфейса программы

3. Проведение пробного тестирования

4. Исправление ошибок (при необходимости)

5. Проведение итогового тестирования

6.

Форма отчетности

Создание текстового документа, содержащего тестовую базу

7.

Форма проверки

Введение тестовой базы в программу электронного тестирования

8.

Критерии оценки

1. Соблюдение алгоритма заданной формы работы с умением использовать различные источники, включая электронные, для получения необходимой, правильно оформленной информации - 1 балл

2. Корректное использование полученной информации  с умением аргументировать выбор информационно - коммуникационных технологий - 1 балл

3. Максимальное использование основного инструментария информационно-коммуникационных технологии для создания теста - 1 балл

4. Корректная систематизация полученных теоретических знаний

- 1 балл

5. Готовность к самоанализу и коррекции результатов собственной работы - 1 балл

5 (отлично) – 5 баллов

4 (хорошо) – 4 балла

3 (удовлетворительно) – 3 балла

2 (неудовлетворительно) – 2 балла и менее

1.

Тема внеаудиторной самостоятельной работы

2.2. Условия применения тарифов и сборов перевозчика на внутренних воздушных линиях

2.

№ занятия по КТП

11

3.

Форма выполнения

Письменная работа “Условия применения тарифа перевозчика”

4.

Источники.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

    1. Основные источники:

    1.1. Конституция Российской Федерации. - М., 1993.

    1.2.  Гражданский кодекс Российской Федерации. - Ч.

    I от 21.10.94; Ч. II от 22.12.95

    1.3. "Воздушный кодекс Российской Федерации" от 19.03.1997

    N 60-ФЗ (ред. от 03.08.2018)

    2. Нормативные документы:

    2.1. Приказ Минтранса России от 25.09.2008 N 155 (ред. от

   16.07.2014) "Об утверждении Правил формирования и

   применения тарифов на регулярные воздушные перевозки  

   пассажиров и багажа, взимания сборов в области гражданской

   авиации" (Главы IV, VII-XI)

   3 . Учебники и учебные пособия:

   3.1. Конспект лекций: А.А.Фролов, СПТ, «Тарифное

  регулирование», СПТ, 2018г.  

   4. Интернет-ресурсы

   4.1. Информационно-правовое обеспечение  “Гарант”

   4.2. Официальные сайты авиакомпаний

5.

Методические рекомендации

Алгоритм заполнения таблицы:

1. Ознакомится с темой самостоятельной работы

  2. Ознакомиться с заданиями самостоятельной работы  “Условия применения тарифа перевозчика”  (Приложение 6)

3. Прочитать источники по теме самостоятельной работы

4. После ознакомления с содержанием источников отобрать нужный материал, систематизировать его

4. Записать ответы на задания

5. Рекомендуется брать по одному тарифу из каждой группы пассажирских тарифов авиаперевозчика

Примерная структура письменной работы:

1. Титульный лист (Приложение 7)

2. Выполненные задания

2. Письменные выводы

3. Список использованной литературы

6.

Форма отчетности

Письменная работа

7.

Форма проверки

Контроль  письменных   ответов   на задания самостоятельной работы и выводов

8.

Критерии оценки

1. Соблюдение алгоритма заданной формы работы с умением

    использовать различные источники  (включая электронные)

    для  получения необходимой, правильно оформленной    

    информации - 1 балл

2. Корректное использование полученной информации  с    

    умением аргументировать выбор информационно -

    коммуникационных технологий - 1 балл

3. Правильный выбор типовых методов и способов

    выполнения задания с обоснованностью отбора  информации  

    для выполнения профессиональных задач - 1 балл

4. Обоснованный анализ информации - 1 балл

5. Готовность к самоанализу и коррекции результатов собственной работы - 1 балл

5 (отлично) – 5 баллов

4 (хорошо) – 4 балла

3 (удовлетворительно) – 3 балла

2 (неудовлетворительно) – 2 балла и менее

1.

Тема внеаудиторной самостоятельной работы

5.1.1. Механизм установления международных пассажирских тарифов

2.

№ занятия по КТП

13

3.

Форма выполнения

Реферат «Международная ассоциация воздушного транспорта IATA”

4.

Источники.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

1. Основные источники:

    1.1. "Воздушный кодекс Российской Федерации" от 19.03.1997

    N 60-ФЗ (ред. от 03.08.2018)

    2. Нормативные документы:

    2.1. Постановление Правительства РФ от 30 июля 2004 г.  

    N 396 "Об утверждении Положения о Федеральном агентстве

    воздушного транспорта"

3. Интернет-ресурсы

3.1. www.iata.org

3.2. www.iata.org/about/worldwide/europe/russia/Pages/index.aspx    3.3. www.favt.ru

5.

Методические рекомендации

Алгоритм написания и защиты реферата:

1. Ознакомиться с темой реферата  

2. Составить план реферата

3. Прочитать источники по теме реферата

4. После чтения источников отобрать нужный материал,  проанализировать и систематизировать его

4. Оформить проанализированный и систематизированный материал

5. Сдать реферат на проверку преподавателю

В процессе работы над рефератом можно выделить 4 этапа:

1. Вводный – осмысление темы, работа над планом и введением.

2. Основной – работа над содержанием и заключением реферата.

3. Заключительный - оформление реферата.

4. Проверка реферата преподавателем

Примерная структура реферата:

1. Титульный лист (Приложение 8)

2. Содержание: план или оглавление реферата с указанием

    страниц, глав, разделов.

3. Введение: обоснование темы реферата, ее актуальность, значимость; перечисление вопросов, рассматриваемых в реферате; определение целей и задач работы. Объём введения составляет 1 страницу

4. Основная часть: основная часть имеет название, выражающее суть реферата, может состоять из двух-трех разделов, которые тоже имеют название. В основной части глубоко и систематизировано излагается состояние изучаемого вопроса; приводятся противоречивые мнения, содержащиеся в различных источниках, которые анализируются и оцениваются с особой тщательностью и вниманием

5. Заключение (выводы и предложения): формулируются результаты анализа эволюции и тенденции развития рассматриваемого вопроса; даются предложения о способах решения существенных вопросов. Объём заключения 1-2 страницы

6. Список литературы

7. Приложение (при необходимости)

6.

Форма отчетности

Реферат

7.

Форма проверки

Защита реферата

8.

Критерии оценки

1. Соблюдение алгоритма заданной формы работы с умением использовать различные источники, включая электронные, для получения необходимой, правильно оформленной информации - 1 балл

2. Использование нормативно-законодательных актов, регламентирующих деятельность федеральных органов исполнительной власти в области тарифной политики и аргументирование их применения - 1балл

3. Обоснованный анализ информации - 1 балл

4. Обоснованность отбора  информации для выполнения профессиональных задач - 1 балл

5. Готовность к самоанализу и коррекции результатов собственной работы - 1 балл

5 (отлично) – 5 баллов

4 (хорошо) – 4 балла

3 (удовлетворительно) – 3 балла

2 (неудовлетворительно) – 2 балла и менее

1.

Тема внеаудиторной самостоятельной работы

5.1.1. Механизм установления международных пассажирских тарифов

2.

№ занятия по КТП

14

3.

Форма выполнения

Реферат «Международная организация гражданской авиации ICAO”

4.

Источники.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

1. Основные источники:

        1.1. "Воздушный кодекс Российской Федерации" от

        19.03.1997 N 60-ФЗ (ред. от 03.08.2018)

    2. Нормативные документы:

    2.1. Постановление Правительства РФ от 30 июля 2004 г.  

    N 396 "Об утверждении Положения о Федеральном агентстве

    воздушного транспорта"

3. Интернет-ресурсы

3.1. https://www.icao.int/Pages/default.aspx

3.2. www.favt.ru

5.

Методические рекомендации

Алгоритм написания и защиты реферата:

1. Ознакомиться с темой реферата  

2. Составить план реферата

3. Прочитать источники по теме реферата

4. После чтения источников отобрать нужный материал,  проанализировать и систематизировать его

4. Оформить проанализированный и систематизированный материал

5. Сдать реферат на проверку преподавателю

В процессе работы над рефератом можно выделить 4 этапа:

1. Вводный – осмысление темы, работа над планом и введением.

2. Основной – работа над содержанием и заключением реферата.

3. Заключительный - оформление реферата.

4. Проверка реферата преподавателем

Примерная структура реферата:

1. Титульный лист (Приложение 9)

2. Содержание: план или оглавление реферата с указанием

    страниц, глав, разделов.

3. Введение: обоснование темы реферата, ее актуальность, значимость; перечисление вопросов, рассматриваемых в реферате; определение целей и задач работы. Объём введения составляет 1 страницу

4. Основная часть: основная часть имеет название, выражающее суть реферата, может состоять из двух-трех разделов, которые тоже имеют название. В основной части глубоко и систематизировано излагается состояние изучаемого вопроса; приводятся противоречивые мнения, содержащиеся в различных источниках, которые анализируются и оцениваются с особой тщательностью и вниманием

5. Заключение (выводы и предложения): формулируются результаты анализа эволюции и тенденции развития рассматриваемого вопроса; даются предложения о способах решения существенных вопросов. Объём заключения 1-2 страницы

6. Список литературы

7. Приложение (при необходимости)

6.

Форма отчетности

Реферат

7.

Форма проверки

Защита реферата

8.

Критерии оценки

1. Соблюдение алгоритма заданной формы работы с умением использовать различные источники, включая электронные, для получения необходимой, правильно оформленной информации - 1 балл

2. Использование нормативно-законодательных актов, регламентирующих деятельность федеральных органов исполнительной власти в области тарифной политики и аргументирование их применения - 1балл

3. Обоснованный анализ информации - 1 балл

4. Обоснованность отбора  информации для выполнения профессиональных задач - 1 балл

5. Готовность к самоанализу и коррекции результатов собственной работы - 1 балл

5 (отлично) – 5 баллов

4 (хорошо) – 4 балла

3 (удовлетворительно) – 3 балла

2 (неудовлетворительно) – 2 балла и менее

На основании какого нормативно-законодательного акта разработаны “Правила формирования и применения тарифов..”? (название акта, номер и название главы акта, номер статьи)

К чему устанавливают требования “Правила формирования и применения тарифов..”?

Область применения “Правил формирования и применения тарифов...”

На кого распространяются “Правила формирования и применения тарифов...”?