МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ по изучению ОП.06 ОСНОВЫ МИКРОБИОЛОГИИ И ИММУНОЛОГИИ специальность 3.31.02.01 Лечебное дело
учебно-методический материал на тему
Данные методические рекомендации позволяют студентам получить необходимую информацию для подготовки к любому виду занятий
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 233.27 КБ |
Предварительный просмотр:
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
Областное государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«Братский медицинский колледж»
УТВЕРЖДАЮ | |
Директор ОГБПОУ БМК | |
______________ | |
«___»____________________ 2017 г. | |
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
по изучению
ОП.06 ОСНОВЫ МИКРОБИОЛОГИИ И ИММУНОЛОГИИ
специальность 3.31.02.01 Лечебное дело
Очная форма обучения
по программе углубленной подготовки
Братск, 2017 г.
Рассмотрено и одобрено на | РАССМОТРЕНО: |
заседании ЦМК №4 | Педагогическим советом |
Протокол № 10 | Протокол № |
от « 13 » июня 2017 г. | от « 29 » июня 2017 г. |
Председатель ЦМК Белая А.Б.
Методические рекомендации для студентов разработан с учетом:
- требований ФГОС среднего общего образования, ФГОС среднего профессионального образования 2014 года по специальности 31.02.01 Лечебное дело, квалификация Фельдшер;
- рабочей программы общеобразовательной учебной дисциплины ОП.06 ОСНОВЫ МИКРОБИОЛОГИИ И ИММУНОЛОГИИ;
- локального нормативного акта «Положение о формировании фонда оценочных средств» ОГБПОУ БМК;
- плана учебного процесса по специальности 3.31.02.01 Лечебное дело.
Организация-разработчик:
Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Братский медицинский колледж»
Разработчики:
Савина И.П.– преподаватель ОГБПОУ БМК.
Эксперты:
Алексонис Ольга Анатольевна -
Заведующий Братской клинико-диагностической лабораторией, главный лаборант г. Братска
Методические рекомендации для студентов по изучению ОП.06 ОСНОВЫ МИКРОБИОЛОГИИ И ИММУНОЛОГИИ предназначены для обеспечения студентов обучающихся по специальности по специальности 3.31.02.01 Лечебное дело учебно-методическим комплексом.
Методические рекомендации для студентов разработаны в соответствии с рабочей программой и календарно - тематическим планом по ОП.06 ОСНОВЫ МИКРОБИОЛОГИИ И ИММУНОЛОГИИ
В соответствии с учебным планом на изучение рабочей программы ОП.06 ОСНОВЫ МИКРОБИОЛОГИИ И ИММУНОЛОГИИ отводится 108 часов.
Из них:
Теоретические занятия – 40 часов
Практические занятия – 32 часов
Самостоятельная работа студентов – 36 часов
Методические рекомендации для студентов включают в себя следующие разделы:
- Методические рекомендации для студентов по самоподготовке к занятиям;
- Перечень практических навыков, которыми студент должен овладеть в результате изучения рабочей программы по учебной и производственной практике;
- Вопросы для подготовки к промежуточной аттестации;
- Рекомендуемая литература (основная и дополнительная).
Данные методические рекомендации позволяют студентам получить необходимую информацию для подготовки к любому виду занятий.
СОДЕРЖАНИЕ
Методические рекомендации для студентов по самоподготовке к занятиям | стр. 6 | |
Перечень практических навыков, которыми студент должен овладеть в результате изучения рабочей программы по учебной и производственной практике | стр. 43 | |
Вопросы для подготовки к промежуточной аттестации | стр. 44 | |
Рекомендуемая литература (основная и дополнительная) | стр. 73 |
Методические рекомендации для студентов по самоподготовке к занятиям
Раздел 1.Основы микробиологии
Тема 1.1. Введение в микробиологию и иммунологию.
Вид занятия: теоретическое
Продолжительность занятия: 90 мин
Основные понятия:
Бактериология, микология, вирусология, протозоология, иммунология, аллергология.
Вопросы для самоконтроля:
- Основные задачи медицинской микробиологии.
- Этапы развития микробиологии: эвристический морфологический, физиологический, иммунологический и молекулярно-генетический.
Перечень знаний, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:
- Роль микроорганизмов в жизни человека и общества
Самостоятельная работа:
- Работа с информационными средствами обучения на бумажном и электронном носителях
- Изучение методических рекомендаций для студентов по изучению «Основ микробиологии и иммунологии»
Литература для подготовки:
Основной источник:
Электронный учебник:
- Основы микробиологии и иммунологии. учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970435991.html
Дополнительные источники:
- К. С. Камышева Микробиология, основы эпидемиологии и методы микробиологических исследований: учебное пособие для студентов образовательных учреждений СПО. - 2-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 346, с.
Электронные учебники:
- Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2 т. Том 2. [Электронный ресурс] : учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа,2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970436424.html
Дополнительная литература:
- А. С. Лабинской, Л. П. Блинковой, А. С. Ещиной « Частная медицинская микробиология с техникой микробиологических исследований» 2005.
Интернет-ресурсы:
- Руководство по лабораторным методам диагностики [Электронный ресурс] / А. А. Кишкун - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.
http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970426593.html
- Атлас паразитов человека и их переносчиков. Н.А.Королёва
http://studepedia.org/index.php?post=41456&vol=1
- База знаний по биологии человека
http://humbio.ru/humbio/tarantul_sl/00000d07.htm
- Библиотека с книгами по биологии
Тема 1.2 . Организация микробиологической лабораторной службы
Вид занятия: теоретическое
Продолжительность занятия: 90 мин
Основные понятия:
ТБ при работе с инфицированным материалом, правила забора материала, микробиологический инструментарий, оформление сопровождающих документов.
Вопросы для самоконтроля:
- Классификация микроорганизмов по степени их биологической опасности.
- Структура и оснащение микробиологических лабораторий.
- Правила работы в микробиологической лаборатории.
- Значение своевременного и адекватного взятия материала для микробиологических исследований.
- Правила взятия, сроки, температурные и другие условия транспортировки материала для бактериологических, микологических, паразитологических и вирусологических исследований.
- Количество отбираемого материала.
- Посуда, инструменты и химические реагенты, используемые для сбора материала, их перечень, подготовка к работе, утилизация.
- Удаление лабораторных отходов.
Перечень знаний, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:
- проводить забор, транспортировку и хранение материала для микробиологических исследований.
Самостоятельная работа:
- Работа с информационными средствами обучения на бумажном и электронном носителях
- Составление конспекта по теме: « Техника безопасности медицинского персонала микробиологической лаборатории»
Литература для подготовки:
Основной источник:
Электронный учебник:
- Основы микробиологии и иммунологии. учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970435991.html
Дополнительные источники:
- К. С. Камышева Микробиология, основы эпидемиологии и методы микробиологических исследований: учебное пособие для студентов образовательных учреждений СПО. - 2-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 346, с.
Электронные учебники:
- Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2 т. Том 2. [Электронный ресурс] : учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа,2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970436424.html
Дополнительная литература:
- А. С. Лабинской, Л. П. Блинковой, А. С. Ещиной « Частная медицинская микробиология с техникой микробиологических исследований» 2005.
Интернет-ресурсы:
- Руководство по лабораторным методам диагностики [Электронный ресурс] / А. А. Кишкун - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.
http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970426593.html
- Атлас паразитов человека и их переносчиков. Н.А.Королёва
http://studepedia.org/index.php?post=41456&vol=1
- База знаний по биологии человека
http://humbio.ru/humbio/tarantul_sl/00000d07.htm
- Библиотека с книгами по биологии
Тема 1.2. Организация микробиологической лабораторной службы
Вид занятия: практическое
Продолжительность занятия: 180 мин
Содержание практического занятия:
- Устройство бактериологической лаборатории.
- Техника безопасности.
- Правила сбора и доставки патологического материала.
- Правила микроскопирования.
Основные понятия:
ТБ при работе с инфицированным материалом, правила забора материала, микробиологический инструментарий, оформление сопровождающих документов.
Вопросы для самоконтроля:
- Классификация микроорганизмов по степени их биологической опасности.
- Структура и оснащение микробиологических лабораторий.
- Правила работы в микробиологической лаборатории.
- Значение своевременного и адекватного взятия материала для микробиологических исследований.
- Правила взятия, сроки, температурные и другие условия транспортировки материала для бактериологических, микологических, паразитологических и вирусологических исследований.
- Количество отбираемого материала.
- Посуда, инструменты и химические реагенты, используемые для сбора материала, их перечень, подготовка к работе, утилизация.
- Удаление лабораторных отходов.
Перечень умений, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:
- проводить забор, транспортировку и хранение материала для микробиологических исследований.
Дополнительные источники:
- К. С. Камышева Микробиология, основы эпидемиологии и методы микробиологических исследований: учебное пособие для студентов образовательных учреждений СПО. - 2-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 346, с.
Электронные учебники:
- Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2 т. Том 2. [Электронный ресурс] : учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа,2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970436424.html
Дополнительная литература:
- А. С. Лабинской, Л. П. Блинковой, А. С. Ещиной « Частная медицинская микробиология с техникой микробиологических исследований» 2005.
Интернет-ресурсы:
- Руководство по лабораторным методам диагностики [Электронный ресурс] / А. А. Кишкун - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.
http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970426593.html
- Атлас паразитов человека и их переносчиков. Н.А.Королёва
http://studepedia.org/index.php?post=41456&vol=1
- База знаний по биологии человека
http://humbio.ru/humbio/tarantul_sl/00000d07.htm
- Библиотека с книгами по биологии
Тема 1.3. Морфология и классификация микробов. Методы изучения.
Вид занятия: теоретическое
Продолжительность занятия: 90 мин.
Основные понятия:
Основные морфологические группы микроорганизмов , морфологические и тинкториальные свойства микроорганизмов, физиология микроорганизмов.
Вопросы для самоконтроля:
- Основные морфологические группы микроорганизмов.
- Морфологические и тинкториальные свойства микроорганизмов.
- Микроскопические методы изучения морфологии бактерий: виды микроскопов, методы окраски.
- Правила техники безопасности при проведении микроскопических исследований.
Перечень знаний, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:
Морфологию, физиологию и экологию микроорганизмов.
Самостоятельная работа:
- Работа с информационными средствами обучения на бумажном и электронном носителях
- Подготовка сообщений ( примерные темы: «Регистрация и анализ данных с помощью персонального компьютера», «Преимущества современных технологий в клинической микробиологии перед классическими методами».
Литература для подготовки:
Основной источник:
Электронный учебник:
- Основы микробиологии и иммунологии. учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970435991.html
Дополнительные источники:
- К. С. Камышева Микробиология, основы эпидемиологии и методы микробиологических исследований: учебное пособие для студентов образовательных учреждений СПО. - 2-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 346, с.
Электронные учебники:
- Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2 т. Том 2. [Электронный ресурс] : учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа,2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970436424.html
Дополнительная литература:
- А. С. Лабинской, Л. П. Блинковой, А. С. Ещиной « Частная медицинская микробиология с техникой микробиологических исследований» 2005.
Интернет-ресурсы:
- Руководство по лабораторным методам диагностики [Электронный ресурс] / А. А. Кишкун - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.
http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970426593.html
- Атлас паразитов человека и их переносчиков. Н.А.Королёва
http://studepedia.org/index.php?post=41456&vol=1
- База знаний по биологии человека
http://humbio.ru/humbio/tarantul_sl/00000d07.htm
- Библиотека с книгами по биологии
Тема 1.3. Морфология и классификация микробов. Методы изучения.
Вид занятия: практическое
Продолжительность занятия: 90 мин.
Содержание практического занятия:
- Проведение микроскопии предложенных препаратов
- Приготовление фиксированные препараты из зубного налета и материала со слизистой оболочки спинки языка,
- Окрасить по Граму,
- Описание по алгоритму морфологические свойства микроорганизмов.
- Зарисовывание полученного результата.
- Решение задач.
Основные понятия:
Основные морфологические группы микроорганизмов , морфологические и тинкториальные свойства микроорганизмов, физиология микроорганизмов.
Вопросы для самоконтроля:
- Основные морфологические группы микроорганизмов.
- Морфологические и тинкториальные свойства микроорганизмов.
- Микроскопические методы изучения морфологии бактерий: виды микроскопов, методы окраски.
- Правила техники безопасности при проведении микроскопических исследований.
Перечень умений, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:
Проводить забор, транспортировку и хранение материала для микробиологических исследований
Литература для подготовки:
Основной источник:
Электронный учебник:
- Основы микробиологии и иммунологии. учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970435991.html
Дополнительные источники:
- К. С. Камышева Микробиология, основы эпидемиологии и методы микробиологических исследований: учебное пособие для студентов образовательных учреждений СПО. - 2-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 346, с.
Электронные учебники:
- Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2 т. Том 2. [Электронный ресурс] : учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа,2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970436424.html
Дополнительная литература:
- А. С. Лабинской, Л. П. Блинковой, А. С. Ещиной « Частная медицинская микробиология с техникой микробиологических исследований» 2005.
Интернет-ресурсы:
- Руководство по лабораторным методам диагностики [Электронный ресурс] / А. А. Кишкун - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.
http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970426593.html
- Атлас паразитов человека и их переносчиков. Н.А.Королёва
http://studepedia.org/index.php?post=41456&vol=1
- База знаний по биологии человека
http://humbio.ru/humbio/tarantul_sl/00000d07.htm
- Библиотека с книгами по биологии
Тема 1.4. Физиология микроорганизмов. Методы изучения
Вид занятия: теоретическое
Продолжительность занятия: 90 мин.
Основные понятия:
Химический состав клетки, виды и роль ферментов клетки, автотрофность, факультативные анаэробы, питательные среды, элективность, чистая культура, дифференциальная диагностика бактерий.
Вопросы для самоконтроля:
- Химический состав бактериальной клетки.
- Классификация бактерий по типам питания.
- Классификация бактерий по способам получения энергии.
- Ферменты бактерий.
- Получение энергии бактериями.
- Рост и размножение.
- Культивирование бактерий.
- Наследственность.
- Изменчивость.
Перечень знаний, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:
Морфологию, физиологию и экологию микроорганизмов.
Самостоятельная работа:
- Работа с информационными средствами обучения на бумажном и электронном носителях
- Подготовка сообщений на примерные темы: «Различные методы культивирования аэробов и анаэробов», «Микрометоды для идентификации микроорганизмов различных групп и определения их антибиотикочувствительности».
Литература для подготовки:
Основной источник:
Электронный учебник:
- Основы микробиологии и иммунологии. учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970435991.html
Дополнительные источники:
- К. С. Камышева Микробиология, основы эпидемиологии и методы микробиологических исследований: учебное пособие для студентов образовательных учреждений СПО. - 2-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 346, с.
Электронные учебники:
- Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2 т. Том 2. [Электронный ресурс] : учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа,2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970436424.html
Дополнительная литература:
- А. С. Лабинской, Л. П. Блинковой, А. С. Ещиной « Частная медицинская микробиология с техникой микробиологических исследований» 2005.
Интернет-ресурсы:
- Руководство по лабораторным методам диагностики [Электронный ресурс] / А. А. Кишкун - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.
http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970426593.html
- Атлас паразитов человека и их переносчиков. Н.А.Королёва
http://studepedia.org/index.php?post=41456&vol=1
- База знаний по биологии человека
http://humbio.ru/humbio/tarantul_sl/00000d07.htm
- Библиотека с книгами по биологии
Тема 1.4. Физиология микроорганизмов. Методы изучения
Вид занятия: практическое
Продолжительность занятия: 180 мин.
Содержание практического занятия:
- Приготовление питательных сред Эндо, МПА, Кода
- Взятие санитарного смыва
- Взятие биологического материала.
- Посев взятого материала на питательные среды
- Термостатирование посевов.
- Решение теста.
Основные понятия:
Химический состав клетки, виды и роль ферментов клетки, автотрофность, факультативные анаэробы, питательные среды, элективность, чистая культура, дифференциальная диагностика бактерий.
Вопросы для самоконтроля:
- Химический состав бактериальной клетки.
- Классификация бактерий по типам питания.
- Классификация бактерий по способам получения энергии.
- Ферменты бактерий.
- Получение энергии бактериями.
- Рост и размножение.
- Культивирование бактерий.
- Наследственность.
- Изменчивость.
Перечень умений, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:
Проводить забор, транспортировку и хранение материала для микробиологических исследований
Литература для подготовки:
Основной источник:
Электронный учебник:
- Основы микробиологии и иммунологии. учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970435991.html
Дополнительные источники:
- К. С. Камышева Микробиология, основы эпидемиологии и методы микробиологических исследований: учебное пособие для студентов образовательных учреждений СПО. - 2-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 346, с.
Электронные учебники:
- Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2 т. Том 2. [Электронный ресурс] : учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа,2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970436424.html
Дополнительная литература:
- А. С. Лабинской, Л. П. Блинковой, А. С. Ещиной « Частная медицинская микробиология с техникой микробиологических исследований» 2005.
Интернет-ресурсы:
- Руководство по лабораторным методам диагностики [Электронный ресурс] / А. А. Кишкун - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.
http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970426593.html
- Атлас паразитов человека и их переносчиков. Н.А.Королёва
http://studepedia.org/index.php?post=41456&vol=1
- База знаний по биологии человека
http://humbio.ru/humbio/tarantul_sl/00000d07.htm
- Библиотека с книгами по биологии
Тема 1.5. Экология микроорганизмов
Вид занятия: теоретическое
Продолжительность занятия: 90 мин.
Основные понятия:
Микробиоценоз, психрофилы, мезофилы, темофилы, дезинфекция, стерилизация, асептика, антисептика.
Вопросы для самоконтроля:
- Роль почвы, воды, воздуха, пищевых продуктов в распространении возбудителей инфекционных болезней.
- Влияние физических факторов (температуры, давления, ионизирующей радиации, ультразвука, высушивания), механизм их действия на микроорганизмы.
- Влияние химических факторов, механизм их действия на микроорганизмы.
- Понятие о стерилизации.
- Понятие о дезинфекции
- Контроль за качеством стерилизации и дезинфекции. Современные системы экспресс-контроля стерилизации и дезинфекции.
- Понятие об асептике и антисептике. Методы асептики и антисептики
Перечень знаний, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:
- Морфологию, физиологию и экологию микроорганизмов;
- Осуществлять профилактику распространения инфекции.
Самостоятельная работа:
- Работа с информационными средствами обучения на бумажном и электронном носителях
- Составление презентаций о современных дезинфектантах, аппаратах для утилизации отходов.
- Составление сообщений на темы: «Экология микроорганизмов. Микрофлора окружающей среды». «Современные дезинфицирующие средства».
Литература для подготовки:
Основной источник:
Электронный учебник:
- Основы микробиологии и иммунологии. учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970435991.html
Дополнительные источники:
- К. С. Камышева Микробиология, основы эпидемиологии и методы микробиологических исследований: учебное пособие для студентов образовательных учреждений СПО. - 2-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 346, с.
Электронные учебники:
- Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2 т. Том 2. [Электронный ресурс] : учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа,2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970436424.html
Дополнительная литература:
- А. С. Лабинской, Л. П. Блинковой, А. С. Ещиной « Частная медицинская микробиология с техникой микробиологических исследований» 2005.
Интернет-ресурсы:
- Руководство по лабораторным методам диагностики [Электронный ресурс] / А. А. Кишкун - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.
http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970426593.html
- Атлас паразитов человека и их переносчиков. Н.А.Королёва
http://studepedia.org/index.php?post=41456&vol=1
- База знаний по биологии человека
http://humbio.ru/humbio/tarantul_sl/00000d07.htm
- Библиотека с книгами по биологии
Раздел 2. Учение об инфекции.
Тема 2.1. Учение об инфекционном процессе. Общая патология инфекционных болезней.
Вид занятия: теоретическое
Продолжительность занятия: 90 мин
Основные понятия:
Мутуализм, комменсализм, инфекционный процесс, инфекционное заболевание, контагеозность, патогенность, вирулентность, инвазивность, токсигенность, инфицирующая доза, резистетность, инкубационный период, продромальный период, период разгара, реконвалесценция
Вопросы для самоконтроля:
- Понятие об инфекции и инфекционном заболевании.
- Интенсивность эпидемического процесса.
- Признаки инфекционного заболевания.
- Эпидемический процесс, его звенья.
- Профилактика инфекционных заболеваний.
- Формы инфекционного процесса.
- Понятие об источнике, инфекции.
- Механизмы передачи инфекции
- Пути и факторы передачи инфекции.
- Восприимчивость популяци
Перечень знаний, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:
Основы эпидемиологии инфекционных болезней, пути заражения, локализацию микроорганизмов в организме человека
Самостоятельная работа:
- Работа с информационными средствами обучения на бумажном и электронном носителях
- Составление текста бесед по вопросам санитарно-гигиенического просвещения разных групп населения (соблюдение правил личной гигиены в целях профилактики кишечных инфекций для школьников начальных классов).
Литература для подготовки:
Основной источник:
Электронный учебник:
- Основы микробиологии и иммунологии. учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970435991.html
Дополнительные источники:
- К. С. Камышева Микробиология, основы эпидемиологии и методы микробиологических исследований: учебное пособие для студентов образовательных учреждений СПО. - 2-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 346, с.
Электронные учебники:
- Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2 т. Том 2. [Электронный ресурс] : учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа,2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970436424.html
Дополнительная литература:
А. С. Лабинской, Л. П. Блинковой, А. С. Ещиной « Частная медицинская микробиология с техникой микробиологических исследований» 2005.
Интернет-ресурсы:
- Руководство по лабораторным методам диагностики [Электронный ресурс] / А. А. Кишкун - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.
http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970426593.html
- Атлас паразитов человека и их переносчиков. Н.А.Королёва
http://studepedia.org/index.php?post=41456&vol=1
- База знаний по биологии человека
http://humbio.ru/humbio/tarantul_sl/00000d07.htm
- Библиотека с книгами по биологии
Тема 2.2. Микробиологическая диагностика инфекционных заболеваний..
Вид занятия: теоретическое
Продолжительность занятия: 90 мин
Основные понятия:
Анамнез, кожно-аллергические пробы, ДНК – (РНК) – зонд, микроскопия, серология, бактериологический анализ, вирусологический анализ
Вопросы для самоконтроля:
- Основные методы диагностики инфекционных болезней.
- Методы подтверждения диагноза.
- Методы диагностики вирусных заболеваний.
Перечень умений, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:
- основные методы асептики и антисептики;
- основы эпидемиологии инфекционных болезней, пути заражения, локализацию микроорганизмов в организме человека
Самостоятельная работа:
- Работа с информационными средствами обучения на бумажном и электронном носителях
- Подготовка рефератов ( примерные темы « Современные методы диагностики инфекционных заболеваний», « Особенности ПЦР».)
Литература для подготовки:
Основной источник:
Электронный учебник:
- Основы микробиологии и иммунологии. учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970435991.html
Дополнительные источники:
- К. С. Камышева Микробиология, основы эпидемиологии и методы микробиологических исследований: учебное пособие для студентов образовательных учреждений СПО. - 2-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 346, с.
Электронные учебники:
- Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2 т. Том 2. [Электронный ресурс] : учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа,2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970436424.html
Дополнительная литература:
- А. С. Лабинской, Л. П. Блинковой, А. С. Ещиной « Частная медицинская микробиология с техникой микробиологических исследований» 2005.
Интернет-ресурсы:
- Руководство по лабораторным методам диагностики [Электронный ресурс] / А. А. Кишкун - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.
http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970426593.html
- Атлас паразитов человека и их переносчиков. Н.А.Королёва
http://studepedia.org/index.php?post=41456&vol=1
- База знаний по биологии человека
http://humbio.ru/humbio/tarantul_sl/00000d07.htm
- Библиотека с книгами по биологии
Тема 2.3. Основы эпидемиологии. Учение об эпидемическом процессе.
Вид занятия: теоретическое
Продолжительность занятия: 90 мин
Основные понятия:
Эпидпроцесс, антропонозы, зоонозы, антропозоонозы, сапронозы, спорадия, пандемия, эндемия.
Вопросы для самоконтроля:
- Понятие об эпидемическом процессе.
- Источник инфекции.
- Механизмы передачи возбудителей инфекции, соответствие механизма передачи возбудителя его локализации в организме человека
- Пути передачи возбудителей инфекции.
- Природная очаговость инфекционных болезней.
- Восприимчивость коллектива к инфекции.
- Интенсивность эпидемического процесса.
Перечень знаний, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:
Основы эпидемиологии инфекционных болезней, пути заражения, локализацию микроорганизмов в организме человека
Самостоятельная работа:
- Работа с информационными средствами обучения на бумажном и электронном носителях
- Подготовка презентаций.
- Подготовка рефератов ( примерные темы « Влияние окружающей среды на возникновение и распространение эпидемического процесса», «Противоэпидемический режим в ЛПУ», «ООИ».)Литература для подготовки:
Литература для подготовки:
Основной источник:
Электронный учебник:
- Основы микробиологии и иммунологии. учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970435991.html
Дополнительные источники:
- К. С. Камышева Микробиология, основы эпидемиологии и методы микробиологических исследований: учебное пособие для студентов образовательных учреждений СПО. - 2-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 346, с.
Электронные учебники:
- Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2 т. Том 2. [Электронный ресурс] : учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа,2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970436424.html
Дополнительная литература:
- А. С. Лабинской, Л. П. Блинковой, А. С. Ещиной « Частная медицинская микробиология с техникой микробиологических исследований» 2005.
Интернет-ресурсы:
- Руководство по лабораторным методам диагностики [Электронный ресурс] / А. А. Кишкун - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.
http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970426593.html
- Атлас паразитов человека и их переносчиков. Н.А.Королёва
http://studepedia.org/index.php?post=41456&vol=1
- База знаний по биологии человека
http://humbio.ru/humbio/tarantul_sl/00000d07.htm
- Библиотека с книгами по биологии
Тема 2.4. Методы эпидемиологии.
Вид занятия: теоретическое
Продолжительность занятия: 90 мин
Основные понятия:
Эпидемический очаг, эпидемиологическое обследование, карантин, разобщение, химиопрофилактика.
Вопросы для самоконтроля:
- Направления профилактики инфекционных заболеваний в стране.
- Понятие об эпидемическом очаге.
- Мероприятия по ликвидации эпидемических очагов.
- Регистрация и учет инфекционных заболеваний.
- Карантинные мероприятия.
- Мероприятия, направленные на обезвреживание источника инфекции.
- Мероприятия, направленные на разрыв механизмов, путей и факторов передачи.
- Мероприятия, направленные на восприимчивый организм.
Перечень знаний, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:
- роль микроорганизмов в жизни человека и общества;
- основные методы асептики и антисептики;
- основы эпидемиологии инфекционных болезней, пути заражения, локализацию микроорганизмов в организме человека.
Самостоятельная работа:
- Работа с информационными средствами обучения на бумажном и электронном носителях
- Подготовка презентаций.
- Подготовка рефератов ( примерные темы « Современные методы дезинсекции», « Проблема утилизации бытового мусора».)
Литература для подготовки:
Основной источник:
Электронный учебник:
- Основы микробиологии и иммунологии. учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970435991.html
Дополнительные источники:
- К. С. Камышева Микробиология, основы эпидемиологии и методы микробиологических исследований: учебное пособие для студентов образовательных учреждений СПО. - 2-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 346, с.
Электронные учебники:
- Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2 т. Том 2. [Электронный ресурс] : учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа,2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970436424.html
Дополнительная литература:
- А. С. Лабинской, Л. П. Блинковой, А. С. Ещиной « Частная медицинская микробиология с техникой микробиологических исследований» 2005.
Интернет-ресурсы:
- Руководство по лабораторным методам диагностики [Электронный ресурс] / А. А. Кишкун - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.
http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970426593.html
- Атлас паразитов человека и их переносчиков. Н.А.Королёва
http://studepedia.org/index.php?post=41456&vol=1
- База знаний по биологии человека
http://humbio.ru/humbio/tarantul_sl/00000d07.htm
- Библиотека с книгами по биологии
Тема 2.5. Микробиологические основы химопрофилактики и химиотерпии инфекционных болезней. Антибиотики
Вид занятия: теоретическое
Продолжительность занятия: 90 мин
Основные понятия:
Химопрофилактика, химиотерпия, антибактериальные химиотерапевтические препараты, препараты узкого спектра действия,
препараты широкого спектра действия, антибиотики, синтетические антибактериальные препараты, ингибиторы синтеза клеточной стенки бактерий, ингибиторы синтеза белка на рибосомах бактерий, ингибиторы синтеза и функций ЦПМ, ингибиторы синтеза нуклеиновых кислот, бактериостаты, бактериоциды, резистентность, метод диффузии в агар,
метод серийных разведений.
Вопросы для самоконтроля:
- Химиотерапевтические средства, основные группы.
- Классификация по происхождению, химической структуре, спектру и механизму действия.
- Антибактериальные средства, механизм их действия.
- Общая характеристика механизмов устойчивости бактерий к антибактериальным препаратам.
- Требования, предъявляемые к антибиотикам.
- Осложнения антибиотикотерапии.
- Микробиологические основы рациональной антибиотикотерапии. Факторы антибактериального и антитоксического иммунитета, провоцирование хронического течения болезни и аллергизации организма.
- Общая характеристика методов оценки антибиотикочувствительности
Перечень знаний, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:
- роль микроорганизмов в жизни человека и общества;
- основные методы асептики и антисептики;
- основы эпидемиологии инфекционных болезней, пути заражения, локализацию микроорганизмов в организме человека;
- локализацию микроорганизмов в организме человека, основы химиотерапии и химиопрофилактики инфекционных заболеваний.
Самостоятельная работа:
- Работа с информационными средствами обучения на бумажном и электронном носителях
- Составление сообщений и презентаций по теме: «Антибактериальные средства», «Автоматизация и компьютеризация при идентификации и определении антибиотикочувствительности микроорганизмов».
Литература для подготовки:
Основной источник:
Электронный учебник:
- Основы микробиологии и иммунологии. учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970435991.html
Дополнительные источники:
- К. С. Камышева Микробиология, основы эпидемиологии и методы микробиологических исследований: учебное пособие для студентов образовательных учреждений СПО. - 2-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 346, с.
Электронные учебники:
- Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2 т. Том 2. [Электронный ресурс] : учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа,2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970436424.html
Дополнительная литература:
- А. С. Лабинской, Л. П. Блинковой, А. С. Ещиной « Частная медицинская микробиология с техникой микробиологических исследований» 2005.
Интернет-ресурсы:
- Руководство по лабораторным методам диагностики [Электронный ресурс] / А. А. Кишкун - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.
http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970426593.html
- Атлас паразитов человека и их переносчиков. Н.А.Королёва
http://studepedia.org/index.php?post=41456&vol=1
- База знаний по биологии человека
http://humbio.ru/humbio/tarantul_sl/00000d07.htm
- Библиотека с книгами по биологии
Тема 2.5. Микробиологические основы химопрофилактики и химиотерпии инфекционных болезней. Антибиотики
Вид занятия: практическое
Продолжительность занятия: 180 мин
Содержание практического занятия:
- Проведение анализа полученных результатов по определению чувствительности микроорганизмов к антибиотикам.
- Посев биологического материала для серологической реакции.
- Зарисовывание результатов в тетрадь.
- Решение задач
Вопросы для самоконтроля:
- Химиотерапевтические средства, основные группы.
- Классификация по происхождению, химической структуре, спектру и механизму действия.
- Антибактериальные средства, механизм их действия.
- Общая характеристика механизмов устойчивости бактерий к антибактериальным препаратам.
- Требования, предъявляемые к антибиотикам.
- Осложнения антибиотикотерапии.
- Микробиологические основы рациональной антибиотикотерапии. Факторы антибактериального и антитоксического иммунитета, провоцирование хронического течения болезни и аллергизации организма.
- Общая характеристика методов оценки антибиотикочувствительности
Перечень умений, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:
- проводить забор, транспортировку и хранение материала для микробиологических исследований;
- проводить простейшие микробиологические исследования;
Литература для подготовки:
Основной источник:
Электронный учебник:
- Основы микробиологии и иммунологии. учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970435991.html
Дополнительные источники:
- К. С. Камышева Микробиология, основы эпидемиологии и методы микробиологических исследований: учебное пособие для студентов образовательных учреждений СПО. - 2-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 346, с.
Электронные учебники:
- Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2 т. Том 2. [Электронный ресурс] : учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа,2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970436424.html
Дополнительная литература:
- А. С. Лабинской, Л. П. Блинковой, А. С. Ещиной « Частная медицинская микробиология с техникой микробиологических исследований» 2005.
Интернет-ресурсы:
- Руководство по лабораторным методам диагностики [Электронный ресурс] / А. А. Кишкун - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.
http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970426593.html
- Атлас паразитов человека и их переносчиков. Н.А.Королёва
http://studepedia.org/index.php?post=41456&vol=1
- База знаний по биологии человека
http://humbio.ru/humbio/tarantul_sl/00000d07.htm
- Библиотека с книгами по биологии
Раздел 3. Основы иммунологии.
Тема 3.1. Иммунная система организма человека. Виды иммунитета.
Механизм иммунного ответа.
Вид занятия: теоретическое
Продолжительность занятия: 90 мин
Основные понятия:
Иммунология, фагоцитоз, иммуногенез, виды иммунитета, воспаление, тимус, Пейеровы бляшки,
Вопросы для самоконтроля:
- Понятие об иммунитете.
- Виды невосприимчивости организма человека.
- Иммунная система организма человека: органы, клетки, иммуноглобулины
- Факторы защиты организма человека (специфические, неспецифические).
- Неспецифические факторы иммунитета.
Перечень знаний, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:
Факторы иммунитета, его значение для человека и общества.
Самостоятельная работа:
- Работа с информационными средствами обучения на бумажном и электронном носителях
- Подготовка презентаций.
- Подготовка сообщений на примерные темы « Иммунологическая толерантность», « Значение иммунного ответа в решении проблем современной трансплантологии», «Проблемы трансплантологии».
Литература для подготовки:
Основной источник:
Электронный учебник:
- Основы микробиологии и иммунологии. учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970435991.html
Дополнительные источники:
- К. С. Камышева Микробиология, основы эпидемиологии и методы микробиологических исследований: учебное пособие для студентов образовательных учреждений СПО. - 2-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 346, с.
Электронные учебники:
- Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2 т. Том 2. [Электронный ресурс] : учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа,2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970436424.html
Дополнительная литература:
- А. С. Лабинской, Л. П. Блинковой, А. С. Ещиной « Частная медицинская микробиология с техникой микробиологических исследований» 2005.
Интернет-ресурсы:
- Руководство по лабораторным методам диагностики [Электронный ресурс] / А. А. Кишкун - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.
http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970426593.html
- Атлас паразитов человека и их переносчиков. Н.А.Королёва
http://studepedia.org/index.php?post=41456&vol=1
- База знаний по биологии человека
http://humbio.ru/humbio/tarantul_sl/00000d07.htm
- Библиотека с книгами по биологии
Тема 3.2. Неспецифические факторы иммунитета.
Вид занятия: теоретическое
Продолжительность занятия: 90 мин
Основные понятия:
Факторы врожденной резистентности, фагоцитоз, тромбоциты, нормальная микрофлора, гуморальные факторы.
Вопросы для самоконтроля:
- Факторы врожденного иммунитета: механические, физико-химические, биологические барьеры.
- Клеточные факторы биологического барьера: фагоциты (фагоцитоз), тромбоциты и нормальная микрофлора.
- Мононуклеарная фагоцитирующая система.
- Группа гуморальных факторов: опсонины, ингибиторы ферментных систем, литические факторы.
Перечень знаний, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:
факторы иммунитета, его значение для человека и общества, принципы иммунопрофилактики и иммунотерапии болезней человека.
Самостоятельная работа:
- Работа с информационными средствами обучения на бумажном и электронном носителях
- Подготовка сообщений на примерные темы «Прививка, за или против?», « Резус-конфликт».
Литература для подготовки:
Основной источник:
Электронный учебник:
- Основы микробиологии и иммунологии. учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970435991.html
Дополнительные источники:
- К. С. Камышева Микробиология, основы эпидемиологии и методы микробиологических исследований: учебное пособие для студентов образовательных учреждений СПО. - 2-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 346, с.
Электронные учебники:
- Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2 т. Том 2. [Электронный ресурс] : учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа,2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970436424.html
Дополнительная литература:
- А. С. Лабинской, Л. П. Блинковой, А. С. Ещиной « Частная медицинская микробиология с техникой микробиологических исследований» 2005.
Интернет-ресурсы:
- Руководство по лабораторным методам диагностики [Электронный ресурс] / А. А. Кишкун - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.
http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970426593.html
- Атлас паразитов человека и их переносчиков. Н.А.Королёва
http://studepedia.org/index.php?post=41456&vol=1
- База знаний по биологии человека
http://humbio.ru/humbio/tarantul_sl/00000d07.htm
- Библиотека с книгами по биологии
Тема 3.3. Специфические факторы иммунитета.
Вид занятия: теоретическое
Продолжительность занятия: 90 мин
Основные понятия:
Антигенпредставляющие клетки, постинфекционный иммунитет, поствакцинальный иммунитет, Т – супрессоры, Т – хелперы, Т – супрессоры.
Вопросы для самоконтроля:
- Понятие о специфическом иммунитете.
- Иммунокомпетентные клетки.
- Формы приобретенного иммунитета.
- Клеточный иммунитет.
- Гуморальный иммунитет.
- Факторы, влияющие на состояние иммунной системы.
Перечень знаний, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:
факторы иммунитета, его значение для человека и общества, принципы иммунопрофилактики и иммунотерапии болезней человека.
Самостоятельная работа:
Подготовка рефератов (примерные темы «Мечников И.И.- великий деятель», «Эрлих П.- величайшие открытия», «Заболевания лимфотической системы человека»)
Литература для подготовки:
Основной источник:
Электронный учебник:
- Основы микробиологии и иммунологии. учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970435991.html
Дополнительные источники:
- К. С. Камышева Микробиология, основы эпидемиологии и методы микробиологических исследований: учебное пособие для студентов образовательных учреждений СПО. - 2-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 346, с.
Электронные учебники:
- Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2 т. Том 2. [Электронный ресурс] : учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа,2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970436424.html
Дополнительная литература:
- А. С. Лабинской, Л. П. Блинковой, А. С. Ещиной « Частная медицинская микробиология с техникой микробиологических исследований» 2005.
Интернет-ресурсы:
- Руководство по лабораторным методам диагностики [Электронный ресурс] / А. А. Кишкун - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.
http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970426593.html
- Атлас паразитов человека и их переносчиков. Н.А.Королёва
http://studepedia.org/index.php?post=41456&vol=1
- База знаний по биологии человека
http://humbio.ru/humbio/tarantul_sl/00000d07.htm
- Библиотека с книгами по биологии
Тема 3.4. Механизм иммунного ответа.
Вид занятия: теоретическое
Продолжительность занятия: 90 мин
Основные понятия:
Иммуноглобулины, антигены, гаптены, аутоантигены, иммунологическая память.
Вопросы для самоконтроля:
- Иммунный статус.
- Виды антител.
- Иммунный ответ.
- Динамика антителообразования.
- Механизм иммунологической памяти.
- Специфическая иммунопрофилактика.
Перечень знаний, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:
факторы иммунитета, его значение для человека и общества, принципы иммунопрофилактики и иммунотерапии болезней человека,
Самостоятельная работа:
- Работа с информационными средствами обучения на бумажном и электронном носителях.
- Изготовление схемы-аппликации «Клеточно-гуморальная структура иммунной системы
Литература для подготовки:
Основной источник:
Электронный учебник:
- Основы микробиологии и иммунологии. учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970435991.html
Дополнительные источники:
- К. С. Камышева Микробиология, основы эпидемиологии и методы микробиологических исследований: учебное пособие для студентов образовательных учреждений СПО. - 2-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 346, с.
Электронные учебники:
- Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2 т. Том 2. [Электронный ресурс] : учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа,2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970436424.html
Дополнительная литература:
- А. С. Лабинской, Л. П. Блинковой, А. С. Ещиной « Частная медицинская микробиология с техникой микробиологических исследований» 2005.
Интернет-ресурсы:
- Руководство по лабораторным методам диагностики [Электронный ресурс] / А. А. Кишкун - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.
http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970426593.html
- Атлас паразитов человека и их переносчиков. Н.А.Королёва
http://studepedia.org/index.php?post=41456&vol=1
- База знаний по биологии человека
http://humbio.ru/humbio/tarantul_sl/00000d07.htm
- Библиотека с книгами по биологии
Тема 3.5. Серологические реакции.
Вид занятия: теоретическое
Продолжительность занятия: 90 мин
Основные понятия:
Реакция агглютинации (РА), РГА – реакция гемагглютинации., РТГА – реакция торможения гемагглютинации, РНГА – реакции непрямой (пассивной) гемагглютинации (РПГА), Реакция преципитации, Реакция связывания комплемента (РСК), ИФА – иммуноферментный анализ, Иммуноблоттинг.
Вопросы для самоконтроля:
- Виды серологических реакций.
- Условия проведения серологических реакций
- Требования к сыворотке.
- Понятие положительный и отрицательный результат.
Перечень знаний, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:
- Основные методы асептики и антисептики;
- Применение иммунологических реакций в медицинской практике.
Самостоятельная работа:
- Работа с информационными средствами обучения на бумажном и электронном носителях
- Подготовка презентаций
- Подготовка сообщений на примерные темы: «Современные методы иммунодиагностики».
Литература для подготовки:
Основной источник:
Электронный учебник:
- Основы микробиологии и иммунологии. учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970435991.html
Дополнительные источники:
- К. С. Камышева Микробиология, основы эпидемиологии и методы микробиологических исследований: учебное пособие для студентов образовательных учреждений СПО. - 2-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 346, с.
Электронные учебники:
- Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2 т. Том 2. [Электронный ресурс] : учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа,2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970436424.html
Дополнительная литература:
- А. С. Лабинской, Л. П. Блинковой, А. С. Ещиной « Частная медицинская микробиология с техникой микробиологических исследований» 2005.
Интернет-ресурсы:
- Руководство по лабораторным методам диагностики [Электронный ресурс] / А. А. Кишкун - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.
http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970426593.html
- Атлас паразитов человека и их переносчиков. Н.А.Королёва
http://studepedia.org/index.php?post=41456&vol=1
- База знаний по биологии человека
http://humbio.ru/humbio/tarantul_sl/00000d07.htm
- Библиотека с книгами по биологии
Тема 3.5. Серологические реакции
Вид занятия: практическое
Продолжительность занятия: 180 мин
Содержание практического занятия:
- Проведение реакцию гемагглютинации.
- Зарисовывание полученного результата.
- Составление схем постановки реакций: РГА, ИФА, ИХА, преципитации.
- Решение задач.
Вопросы для самоконтроля:
- Что такое серологические реакции?
- Что такое антиген?
- Что такое антитело?
- Каков принцип постановки серологических реакций?
- Что такое серодиагностика?
- Что такое сероидентификация?
- Какой должна быть посуда для постановки серологических реакций?
- При какой температуре должны проводиться серологические реакции?
- Какой должна быть сыворотка при постановке серологических реакций?
- Когда нужно забирать кровь на анализ для получения сыворотки для серологических реакций?
- Что такое агглютинация?
- Какие вы знаете методы постановки реакции агглютинации?
- По какой капле оценивают результат в реакции агглютинации на стекле?
- Как должна выглядеть опытная капля при положительной реакции агглютинации на стекле?
- Каким должен быть контроль сыворотки?
- Каким должен быть контроль антигена?
- Что такое гемагглютинация?
- Какие методы реакции гемагглютинации вы знаете?
Перечень умений, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:
- проводить забор, транспортировку и хранение материала для микробиологических исследований;
- проводить простейшие микробиологические исследования.
Литература для подготовки:
Основной источник:
Электронный учебник:
- Основы микробиологии и иммунологии. учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970435991.html
Дополнительные источники:
- К. С. Камышева Микробиология, основы эпидемиологии и методы микробиологических исследований: учебное пособие для студентов образовательных учреждений СПО. - 2-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 346, с.
Электронные учебники:
- Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2 т. Том 2. [Электронный ресурс] : учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа,2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970436424.html
Дополнительная литература:
- А. С. Лабинской, Л. П. Блинковой, А. С. Ещиной « Частная медицинская микробиология с техникой микробиологических исследований» 2005.
Интернет-ресурсы:
- Руководство по лабораторным методам диагностики [Электронный ресурс] / А. А. Кишкун - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.
http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970426593.html
- Атлас паразитов человека и их переносчиков. Н.А.Королёва
http://studepedia.org/index.php?post=41456&vol=1
- База знаний по биологии человека
http://humbio.ru/humbio/tarantul_sl/00000d07.htm
- Библиотека с книгами по биологии
Тема 3.6. Виды аллергических реакций.
Профилактика аллергий
Вид занятия: теоретическое
Продолжительность занятия: 90 мин
Основные понятия:
Аллергия, экзоаллергены, эндоаллергены, аутоаллергическая реакция, бронхиальная астма., отёк Квинке., анафилактический шок, сенная лихорадка., крапивница, сывороточная болезнь.
Вопросы для самоконтроля:
- Виды аллергических реакций.
- Аллергические заболевания - немедленного, замедленного типа.
- Аллергодиагностика.
- Профилактика и лечение аллергических заболеваний
Перечень знаний, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:
факторы иммунитета, его значение для человека и общества, принципы иммунопрофилактики и иммунотерапии болезней человека
Самостоятельная работа:
- Работа с информационными средствами обучения на бумажном и электронном носителях
- Подготовка сообщений по примерным темам « Связь аллергии с промышленными выбросами», «Современные методы диагностики аллергических заболеваний», «Профессиональные аллергии».
Литература для подготовки:
Основной источник:
Электронный учебник:
- Основы микробиологии и иммунологии. учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970435991.html
Дополнительные источники:
- К. С. Камышева Микробиология, основы эпидемиологии и методы микробиологических исследований: учебное пособие для студентов образовательных учреждений СПО. - 2-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 346, с.
Электронные учебники:
- Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2 т. Том 2. [Электронный ресурс] : учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа,2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970436424.html
Дополнительная литература:
- А. С. Лабинской, Л. П. Блинковой, А. С. Ещиной « Частная медицинская микробиология с техникой микробиологических исследований» 2005.
Интернет-ресурсы:
- Руководство по лабораторным методам диагностики [Электронный ресурс] / А. А. Кишкун - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.
http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970426593.html
- Атлас паразитов человека и их переносчиков. Н.А.Королёва
http://studepedia.org/index.php?post=41456&vol=1
- База знаний по биологии человека
http://humbio.ru/humbio/tarantul_sl/00000d07.htm
- Библиотека с книгами по биологии
Тема 3.7. Специфическая профилактика инфекционных болезней
Вид занятия: теоретическое
Продолжительность занятия: 90 мин
Основные понятия:
Плановая иммунопрофилактика, экстренная иммунопрофилактика, вакцины, сыворотки, иммуноглобулины.
Вопросы для самоконтроля:
- Понятие об иммунотерапии и иммунопрофилактике инфекционных заболеваний
- Иммунобиологические препараты, их группы.
- Вакцины, сывороточные препараты (классификация, способы применения и хранения).
Перечень знаний, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:
Факторы иммунитета, его значение для человека и общества, принципы иммунопрофилактики и иммунотерапии болезней человека, применение иммунологических реакций в медицинской практике.
Самостоятельная работа:
- Работа с информационными средствами обучения на бумажном и электронном носителях
- Подготовка сообщений на примерные темы «Иммунопрофилактика инфекционных болезней», «Виды вакцин, отличительные особенности», «Методы производства вакцин», « История прививки»
Литература для подготовки:
Основной источник:
Электронный учебник:
- Основы микробиологии и иммунологии. учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970435991.html
Дополнительные источники:
- К. С. Камышева Микробиология, основы эпидемиологии и методы микробиологических исследований: учебное пособие для студентов образовательных учреждений СПО. - 2-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 346, с.
Электронные учебники:
- Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2 т. Том 2. [Электронный ресурс] : учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа,2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970436424.html
Дополнительная литература:
- А. С. Лабинской, Л. П. Блинковой, А. С. Ещиной « Частная медицинская микробиология с техникой микробиологических исследований» 2005.
Интернет-ресурсы:
- Руководство по лабораторным методам диагностики [Электронный ресурс] / А. А. Кишкун - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.
http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970426593.html
- Атлас паразитов человека и их переносчиков. Н.А.Королёва
http://studepedia.org/index.php?post=41456&vol=1
- База знаний по биологии человека
http://humbio.ru/humbio/tarantul_sl/00000d07.htm
- Библиотека с книгами по биологии
Раздел 4. Основы паразитологии.
Тема 4.1. Медицинская протозоология.
Вид занятия: теоретическое
Продолжительность занятия: 90 мин
Основные понятия:
Протозоология, амебиаз, лямблиоз, трихомоноз, малярия, токсоплазмоз.
Вопросы для самоконтроля:
- Общая характеристика и классификация простейших: саркодовых (дизентирийная амёба), жгутиковых (лямблия, трихомонада, трипаносома), споровиков(малярийный плазмодий, токсоплазма).
- Особенности их морфологии и жизнедеятельности.
- Устойчивость простейших к факторам окружающей среды.
- Возбудители протозойных кишечных инвазий.
- Возбудители протозойных кровяных инвазий: малярии
- Возбудители протозойных инвазий мочеполовых путей.
- Токсоплазмоз, источник инвазии, пути заражения, жизненный цикл паразита, основные проявления.
- Методы микробиологической диагностики протозоозов: микроскопическое, культуральное, серологическое, аллергологическое и биологическое исследования приобретённых токсоплазмозов. .
- Особенности иммунитета при протозойных инфекциях.
Перечень знаний, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:
- роль микроорганизмов в жизни человека и общества;
- морфологию, физиологию и экологию микроорганизмов, методы их изучения;
- основные методы асептики и антисептики;
- Основы эпидемиологии инфекционных болезней, пути заражения, локализацию микроорганизмов в организме человека, основы химиотерапии и химиопрофилактики инфекционных заболеваний.
Самостоятельная работа
- Работа с информационными средствами обучения на бумажном и электронном носителях
- Подбор материала для санбюллетеня «Профилактика протозоонозных инфекций».
- Подготовка текста бесед по профилактике протозоозов с разными группами населения.
- Оформление наглядного материала по жизненным циклам возбудителей протозоонозов..
Литература для подготовки:
Основной источник:
Электронный учебник:
- Основы микробиологии и иммунологии. учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970435991.html
Дополнительные источники:
- К. С. Камышева Микробиология, основы эпидемиологии и методы микробиологических исследований: учебное пособие для студентов образовательных учреждений СПО. - 2-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 346, с.
Электронные учебники:
- Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2 т. Том 2. [Электронный ресурс] : учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа,2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970436424.html
Дополнительная литература:
- А. С. Лабинской, Л. П. Блинковой, А. С. Ещиной « Частная медицинская микробиология с техникой микробиологических исследований» 2005.
Интернет-ресурсы:
- Руководство по лабораторным методам диагностики [Электронный ресурс] / А. А. Кишкун - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.
http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970426593.html
- Атлас паразитов человека и их переносчиков. Н.А.Королёва
http://studepedia.org/index.php?post=41456&vol=1
- База знаний по биологии человека
http://humbio.ru/humbio/tarantul_sl/00000d07.htm
- Библиотека с книгами по биологии
Тема 4.1. Медицинская протозоология.
Вид занятия: практическое
Продолжительность занятия: 180 мин
Содержание практического занятия:
- Рассмотрение, анализ микропрепаратов биологического материала с возбудителями протозойных инфекций.
- Составление конспекта «Методы микробиологической диагностики протозоозов:».
- Решение ситуационных задач.
Основные понятия:
Протозоология, амебиаз, лямблиоз, трихомоноз, малярия, токсоплазмоз.
Вопросы для самоконтроля:
- Общая характеристика и классификация простейших: саркодовых (дизентирийная амёба), жгутиковых (лямблия, трихомонада, трипаносома), споровиков(малярийный плазмодий, токсоплазма).
- Особенности их морфологии и жизнедеятельности.
- Устойчивость простейших к факторам окружающей среды.
- Возбудители протозойных кишечных инвазий.
- Возбудители протозойных кровяных инвазий: малярии
- Возбудители протозойных инвазий мочеполовых путей.
- Токсоплазмоз, источник инвазии, пути заражения, жизненный цикл паразита, основные проявления.
- Методы микробиологической диагностики протозоозов: микроскопическое, культуральное, серологическое, аллергологическое и биологическое исследования приобретённых токсоплазмозов. .
- Особенности иммунитета при протозойных инфекциях.
Перечень умений, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:
- проводить забор, транспортировку и хранение материала для микробиологических исследований;
- проводить простейшие микробиологические исследования;
- дифференцировать разные группы микроорганизмов по их основным свойствам;
- осуществлять профилактику распространения инфекции
Литература для подготовки:
Основной источник:
Электронный учебник:
- Основы микробиологии и иммунологии. учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970435991.html
Дополнительные источники:
- К. С. Камышева Микробиология, основы эпидемиологии и методы микробиологических исследований: учебное пособие для студентов образовательных учреждений СПО. - 2-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 346, с.
Электронные учебники:
- Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2 т. Том 2. [Электронный ресурс] : учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа,2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970436424.html
Дополнительная литература:
- А. С. Лабинской, Л. П. Блинковой, А. С. Ещиной « Частная медицинская микробиология с техникой микробиологических исследований» 2005.
Интернет-ресурсы:
- Руководство по лабораторным методам диагностики [Электронный ресурс] / А. А. Кишкун - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.
http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970426593.html
- Атлас паразитов человека и их переносчиков. Н.А.Королёва
http://studepedia.org/index.php?post=41456&vol=1
- База знаний по биологии человека
http://humbio.ru/humbio/tarantul_sl/00000d07.htm
- Библиотека с книгами по биологии
Тема 4.2. Медицинская гельминтология.
Вид занятия: теоретическое.
Продолжительность занятия: 90 мин
Основные понятия:
Гельминтология, трематодозы, описторхоз, цестодозы, дифиллоботриоз, тениаринхоз, тениоз, гименолепидоз.
Вопросы для самоконтроля:
- Общая характеристика и классификация гельминтов.
- Особенности морфологии и жизнедеятельности гельминтов.
- Источники инвазии, пути распространения и заражения гельминтами Устойчивость гельминтов к факторам окружающей среды
- Характерные клинические проявления гельминтозов
- Методы обнаружения гельминтов в биологическом материале (кал, моча), яиц и личинок в объектах окружающей среды (почва, вода) и промежуточных хозяевах (например, рыбе, мясе).
- Морфологические особенности низших червей ( описторх, широкий лентец, бычий и свинной цепень).
- Профилактика и лечение гельминтозов.
Перечень знаний, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:
- роль микроорганизмов в жизни человека и общества;
- морфологию, физиологию и экологию микроорганизмов, методы их изучения;
- основные методы асептики и антисептики;
- Основы эпидемиологии инфекционных болезней, пути заражения, локализацию микроорганизмов в организме человека, основы химиотерапии и химиопрофилактики инфекционных заболеваний.
- основы эпидемиологии инфекционных болезней, пути заражения, локализацию микроорганизмов в организме человека, основы химиотерапии и химиопрофилактики инфекционных заболеваний;
Самостоятельная работа:
- Работа с информационными средствами обучения на бумажном и электронном носителях
- Подбор материала для санбюллетеня «Профилактика гельминтозов»
- Подготовка текста бесед по профилактике гельминтозовс разными группами населения.
- Оформление наглядного материала по жизненным циклам гельминтов.
Литература для подготовки:
Основной источник:
Электронный учебник:
- Основы микробиологии и иммунологии. учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970435991.html
Дополнительные источники:
- К. С. Камышева Микробиология, основы эпидемиологии и методы микробиологических исследований: учебное пособие для студентов образовательных учреждений СПО. - 2-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 346, с.
Электронные учебники:
- Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2 т. Том 2. [Электронный ресурс] : учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа,2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970436424.html
Дополнительная литература:
- А. С. Лабинской, Л. П. Блинковой, А. С. Ещиной « Частная медицинская микробиология с техникой микробиологических исследований» 2005.
Интернет-ресурсы:
- Руководство по лабораторным методам диагностики [Электронный ресурс] / А. А. Кишкун - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.
http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970426593.html
- Атлас паразитов человека и их переносчиков. Н.А.Королёва
http://studepedia.org/index.php?post=41456&vol=1
- База знаний по биологии человека
http://humbio.ru/humbio/tarantul_sl/00000d07.htm
- Библиотека с книгами по биологии
Тема 4.2. Медицинская гельминтология.
Вид занятия: практическое.
Продолжительность занятия: 180 мин
Содержание практического занятия:
- Рассмотрение, анализ микропрепаратов биологического материала с возбудителями гельминтозов.
- Составление конспекта «Методы микробиологической диагностики гельминтозов».
- Решение ситуационных задач.
Основные понятия:
Гельминтология, трематодозы, описторхоз, цестодозы, дифиллоботриоз, тениаринхоз, тениоз, гименолепидоз.
Вопросы для самоконтроля:
- Общая характеристика и классификация гельминтов.
- Особенности морфологии и жизнедеятельности гельминтов.
- Источники инвазии, пути распространения и заражения гельминтами Устойчивость гельминтов к факторам окружающей среды
- Характерные клинические проявления гельминтозов
- Методы обнаружения гельминтов в биологическом материале (кал, моча), яиц и личинок в объектах окружающей среды (почва, вода) и промежуточных хозяевах (например, рыбе, мясе).
- Морфологические особенности низших червей ( описторх, широкий лентец, бычий и свинной цепень).
- Профилактика и лечение гельминтозов.
Перечень умений, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:
- проводить забор, транспортировку и хранение материала для микробиологических исследований;
- проводить простейшие микробиологические исследования;
- дифференцировать разные группы микроорганизмов по их основным свойствам;
- осуществлять профилактику распространения инфекции
Литература для подготовки:
Основной источник:
Электронный учебник:
- Основы микробиологии и иммунологии. учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970435991.html
Дополнительные источники:
- К. С. Камышева Микробиология, основы эпидемиологии и методы микробиологических исследований: учебное пособие для студентов образовательных учреждений СПО. - 2-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 346, с.
Электронные учебники:
- Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2 т. Том 2. [Электронный ресурс] : учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа,2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970436424.html
Дополнительная литература:
- А. С. Лабинской, Л. П. Блинковой, А. С. Ещиной « Частная медицинская микробиология с техникой микробиологических исследований» 2005.
Интернет-ресурсы:
- Руководство по лабораторным методам диагностики [Электронный ресурс] / А. А. Кишкун - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.
http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970426593.html
- Атлас паразитов человека и их переносчиков. Н.А.Королёва
http://studepedia.org/index.php?post=41456&vol=1
- База знаний по биологии человека
http://humbio.ru/humbio/tarantul_sl/00000d07.htm
- Библиотека с книгами по биологии
Тема 4.3. Медицинская арахноэнтомология
Вид занятия: теоретическое
Продолжительность занятия: 90 мин
Основные понятия:
Арахноэнтомозы, противоядные сыворотки, тромбидиоз, демодекоз, чесотка,
клещевой энцефалит, геморрагическая лихорадка, туляремия, педикулез, фтириаз.
Вопросы для самоконтроля:
- Классификация насекомых
- Задачи медицинской арахноэнтомологии.
- Понятия о природно-очаговых болезнях.
- Принципы диагностики, лечения и профилактики.
- Борьба с трансмиссивными инфекциями.
Перечень знаний, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:
- роль микроорганизмов в жизни человека и общества;
- морфологию, физиологию и экологию микроорганизмов, методы их изучения;
- основные методы асептики и антисептики;
- Основы эпидемиологии инфекционных болезней, пути заражения, локализацию микроорганизмов в организме человека, основы химиотерапии и химиопрофилактики инфекционных заболеваний.
- основы эпидемиологии инфекционных болезней, пути заражения, локализацию микроорганизмов в организме человека
Самостоятельная работа:
Подготовка рефератов ( примерные темы «Разнообразие насекомых », «Клещевой энцефалит- угроза жителей г Братска», «Вши- прошлое или настоящее»).
Литература для подготовки:
Основной источник:
Электронный учебник:
- Основы микробиологии и иммунологии. учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970435991.html
Дополнительные источники:
- К. С. Камышева Микробиология, основы эпидемиологии и методы микробиологических исследований: учебное пособие для студентов образовательных учреждений СПО. - 2-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 346, с.
Электронные учебники:
- Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2 т. Том 2. [Электронный ресурс] : учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа,2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970436424.html
Дополнительная литература:
- А. С. Лабинской, Л. П. Блинковой, А. С. Ещиной « Частная медицинская микробиология с техникой микробиологических исследований» 2005.
Интернет-ресурсы:
- Руководство по лабораторным методам диагностики [Электронный ресурс] / А. А. Кишкун - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.
http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970426593.html
- Атлас паразитов человека и их переносчиков. Н.А.Королёва
http://studepedia.org/index.php?post=41456&vol=1
- База знаний по биологии человека
http://humbio.ru/humbio/tarantul_sl/00000d07.htm
- Библиотека с книгами по биологии
Тема 4.3. Медицинская арахноэнтомология
Вид занятия: практическое
Продолжительность занятия: 180 мин
Содержание практического занятия:
Презентации и защита наглядных пособий –плакатов, санбюллетней, выступлений по профилактике паразитических инвазий.
Вопросы для самоконтроля:
- Какие виды вшей вы знаете?
- Какие инфекционные заболевания могут переносить вши?
- Какие виды клещей имеют наибольшее медицинское значение?
- Какие виды клещей могут переносить клещевой энцефалит?
- Какое тяжелое инфекционное заболевание могут переносить блохи?
- Какие инфекционные заболевания могут переносить тараканы?
- Какое насекомое является переносчиком малярийный комар?
Перечень умений, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:
- проводить забор, транспортировку и хранение материала для микробиологических исследований;
- проводить простейшие микробиологические исследования;
- дифференцировать разные группы микроорганизмов по их основным свойствам;
- осуществлять профилактику распространения инфекции
Литература для подготовки:
Основной источник:
Электронный учебник:
- Основы микробиологии и иммунологии. учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970435991.html
Дополнительные источники:
- К. С. Камышева Микробиология, основы эпидемиологии и методы микробиологических исследований: учебное пособие для студентов образовательных учреждений СПО. - 2-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 346, с.
Электронные учебники:
- Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2 т. Том 2. [Электронный ресурс] : учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа,2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970436424.html
Дополнительная литература:
- А. С. Лабинской, Л. П. Блинковой, А. С. Ещиной « Частная медицинская микробиология с техникой микробиологических исследований» 2005.
Интернет-ресурсы:
- Руководство по лабораторным методам диагностики [Электронный ресурс] / А. А. Кишкун - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.
http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970426593.html
- Атлас паразитов человека и их переносчиков. Н.А.Королёва
http://studepedia.org/index.php?post=41456&vol=1
- База знаний по биологии человека
http://humbio.ru/humbio/tarantul_sl/00000d07.htm
- Библиотека с книгами по биологии
Вопросы для подготовки к промежуточной аттестации
К шаровидным бактериям относятся:
- вибрионы
- сарцины
- диплобактерии
- спириллы
В виде цепочки располагаются:
- стафилококки
- стрептококки
- тетракокки
- менингококки
В виде “виноградных гроздей” располагаются:
- менингококки
- стрептококки
- стафилококки
- тетракокки
Характеристика лофотрихий:
- имеют один жгутик
- жгутики располагаются в виде пучков по обоим концам
- жгутики располагаются в виде пучка на одном конце бактерии
- жгутики располагаются по периметру
По расположению жгутиков бактерии делятся:
- а амфитрихии
- на диплококки
- на аутотрофы
- на гетеротрофы
Стафилококки располагаются в виде:
- пакетов
- цепочек
- одиночных клеток
- гроздьев винограда
Споры образует:
- возбудитель ботулизма
- брюшнотифозная палочка
- кишечная палочка
- холерный вибрион
Грамотрицательные бактерии окрашиваются:
- метиленовым синим
- генцианвиолетом
- фуксином
- раствором люголя
В виде тюков или пакетов располагаются:
- сарцины
- микрококки
- стафилококки
- стрептококки
Палочковидную форму имеют:
- спириллы
- сарцины
- бактерии
- спирохеты
К облигатным анаэробам относится:
- возбудители дизентерии
- брюшнотифозная палочка
- клостридия столбняка
- холерный вибрион
Консервирующей средой является:
- мясопептонный агар
- глицериновая смесь
- среда левина
- пептонная вода
Бактериологический метод используют для диагностики:
- вирусного гепатита
- дизентерии
- гриппа
- вич-инфекции
К простым средам относят:
- мясопептонный агар
- картофельно-глицериновый агар
- среда левина
- среда раппопорта
По типу питания бактерии делятся:
- на лофотрихии
- на анаэробы
- на гетеротрофы
- на аэробы
По типу дыхания микроорганизмы делятся:
- на облигатные анаэробы
- на аутотрофы
- на гетеротрофы
- на перитрихии
По характеру питания микроорганизмы делятся:
- на аэробы
- на анаэробы
- на сапрофиты
- на спириллы
К сложным средам относят:
- мясопептонный агар
- картофельно-глицериновый агар
- мясопептонный бульон
- пептонная вода
Источником инфекции является:
- вода
- больные животные
- грязные руки
- молоко
К зоонозным инфекциям относят:
- грипп
- брюшной тиф
- чуму
- холеру
К зоонозным инфекциям относят:
- дизентерию
- бешенство
- брюшной тиф
- малярию
Заболеванием, передающимся водным путем, является:
- малярия
- холера
- сыпной тиф
- грипп
Механизмом передачи инфекции является:
- контактно-бытовой
- фекально-оральный
- пищевой
- водный
Экзотоксин выделяется возбудителями:
- кори
- сыпного тифа
- брюшного тифа
- ботулизма
К антропонозным инфекциям относят:
- сибирскую язву
- бешенство
- корь
- сальмонеллез
Заболеванием, передающимся через воздух, является:
- туберкулез
- дизентерия
- малярия
- газовая гангрена
Источником инфекции является:
- игрушки
- грязная посуда
- бактерионоситель
- вши
Механизмом передачи инфекции является:
- пищевой
- водный
- воздушно-капельный
- контактный
К заболеваниям, вызываемым простейшими, относят:
- грипп
- амебиаз
- вирусный гепатит
- дизентерия
К антропонозным инфекциям относят:
- бруцеллез
- бешенство
- дизентерию
- сальмонеллез
Свойством патогенных микроорганизмов является:
- мутуализм
- комменсализм
- специфичность
- авирулентность
Механизмом передачи инфекции является:
- контактно-бытовой
- воздушно-пылевой
- воздушно-капельный
- трансмиссивный
Через почву передается:
- столбняк
- туберкулез
- сифилис
- сыпной тиф
К заболеваниям, передающимся трансмиссивным путем, относят:
- ОРВИ
- корь
- малярию
- аскаридоз
К заболеваниям, передающимся через пищу, относят:
- малярию
- дизентерию
- грипп
- корь
Прямым контактом передается:
- сыпной тиф
- брюшной тиф
- брюшная оспа
- сифилис
К заболеваниям, вызываемым бактериями, относят:
- малярию
- амебиаз
- вирусный гепатит
- брюшной тиф
К микроорганизмам, выделяющим экзотоксин, относят:
- дизентерийную палочку
- вирус гриппа
- малярийный плазмодий
- палочку ботулизма
К заболеваниям, вызываемым спирохетами, относят:
- сифилис
- грипп
- бешенство
- сибирскую язву
Антибиотикам, выделенным из грибов, являются:
- тетрациклин
- полимиксин
- пенициллин
- грамицидин
К химиотерапевтическим средствам относят:
- вакцину
- сыворотку
- антибиотики
- бактериофаг
К осложнениям от применения антибиотиков относят:
- кристаллизацию в почках
- кандидозы
- агранулоцитоз
- гастриты
Вирусы вызывают:
- сифилис
- корь
- брюшной тиф
- сибирскую язву
Вирусы вызывают:
- дизентерию
- брюшной тиф
- ВИЧ-инфекцию
- холеру
Основной способ введения фагов:
- в мышцу
- в вену
- подкожно
- через рот
Кратность введения фагов в организм составляет:
- 3 раза в день после еды
- 1 раз в день на ночь
- 1 раз в день натощак
- 3 раза в день до еды
Природой фагов являются:
- вирусы
- грибы
- бактерии
- микоплазма
Формой выпуска фагов являются:
- мазь
- таблетки
- экстракт
- порошок
Доза бактериофага составляет:
- 0,1 мл
- 3000 МЕ
- 1 мл
- 30-60 мл
Естественный активный иммунитет вырабатывается в результате:
- введения вакцины
- перенесенного заболевания
- получения антител с молоком матери
- введения анатоксина
Естественный пассивный иммунитет вырабатывается в результате:
- получения антител через плаценту от матери
- введения бактериофага
- введения сыворотки
- перенесенного заболевания
Искусственный пассивный иммунитет вырабатывается после введения:
- гриппозной вакцины
- вакцины АКДС
- гаммаглобулина
- столбнячного анатоксина
Для постановки серологической реакции кровь забирают из вены
в количестве:
- 5-6 мл
- 1 мл
- 3 мл
- 8-10 мл
Искусственный активный иммунитет вырабатывается после введения:
- столбнячного анатоксина
- противостолбнячной сыворотки
- туберкулина
- противогриппозного гаммаглобулина
Сроки постановки серологической реакции:
- 1-2-й день болезни
- 3-я неделя болезни
- 1-5-й день болезни
- 2-я неделя болезни
Средствами иммунотерапии инфекционных больных являются:
- антибиотики
- сульфаниламиды
- сыворотки
- бактериофаги
Проявлением реакции непрямой гемагглютинации являются:
- гемолиз эритроцитов
- образование осадка в виде “зонтика”
- образование плотного осадка в виде “пуговки”
- образование мутного “кольца”
Искусственный активный иммунитет вырабатывается после введения:
- противолептоспирозного гаммаглобулина
- бактериофага
- донорского иммуноглобулина
- туляремийной вакцины
Способ введения гомологического иммуноглобулина:
- внутривенно
- через рот
- в мышцу
- внутрикожно
Средством пассивной иммунизации является:
- столбнячный анатоксин
- гриппозная вакцина
- АДС-М
- противогриппозный гаммаглобулин
Активный иммунитет вырабатывается в результате:
- перенесенного заболевания
- введения сыворотки
- получения антител через плаценту
- введения бактериофага
К специфическим факторам защиты относят:
- фагоцитоз
- интерферон
- антигены
- антитела
К свойствам антигена относят:
- чужеродность
- токсигенность
- вирулентность
- патогенность
К центральным органам иммунной системы относят:
- лимфатические узлы
- кровь
- селезенку
- вилочковую железу
К центральным органам иммунной системы относят:
- кровь
- селезенку
- костный мозг
- лимфатические узлы
К периферическим органам иммунной системы относят:
- кровь
- вилочковую железу
- костный мозг
- пейеровы бляшки
Клеточными факторами неспецифической защиты организмы явлются:
- антигены
- комплемент
- лизоцим
- макрофаги
К средствам активной иммунизации относят:
- гомологический гаммаглобулин
- гетерологический гаммаглобулин
- столбнячный анатоксин
- сыворотку
К неспецифическим гуморальным факторам защиты организма относят:
- макрофаги
- антитела
- комплемент
- антиген
К средствам пассивной иммунизации относят:
- брюшнотифозный фаг
- противостолбнячную сыворотку
- туляремийную вакцину
- гриппозную вакцину
Реакцией гиперчувствительности немедленного типа являются:
- анафилаксия
- инфекционная аллергия
- лекарственная аллергия
- контактный дерматит
С целью выявления инфекционной аллергии аллерген вводят:
- внутривенно
- внутримышечно
- внутрикожно
- подкожно
Естественный пассивный иммунитет образуется в результате:
- введения сыворотки
- перенесенного заболевания
- введения вакцины
- трансплацентарной передачи от матери
Реакцией гиперчувствительности замедленного типа является:
- анафилаксия
- инфекционная аллергия
- отек квинке
- крапивница
Какие органоиды из перечисленных отсутствуют у клетки-прокариота:
- мезосомы
- рибосомы
- митохондрии
- цитоплазматическая мембрана
Какие органоиды из перечисленных являются обязательным для клетки-прокариота:
- споры
- капсула
- цитоплазматическая мембрана
- жгутики
Какие органоиды из перечисленных являются необязательным для клетки-прокариота:
- мезосомы
- рибосомы
- нуклеоид
- ворсинки
Отсутствие клеточного строения характерно для:
- бактерий
- бактериофагов
- грибов
- спирохет
Из перечисленных микроорганизмов к прокариотам относятся:
- бактериофаги
- бактерии
- простейшие
- грибы
Из перечисленных микроорганизмам к эукариотам относятся:
- бактериофаги
- бактерии
- спирохеты
- простейшие
При микроскопии препарата, крашенного по граму, выявлены расположенные парами клетки круглой формы красного цвета, это:
- грам (-) палочки
- грам (-) диплококки
- грам (+) диплококки
- грам (+) стафилококки
При микроскопии препарата, окрашенного по граму, выявлены крупные расположенные цепочкой палочки со спорами синего цвета, это:
- грам (-) палочки
- грам (+) стрептобациллы
- грам (+) клостридии
- грам (-) стрептобациллы
Споры необходимые бактериям:
- для сопротивления защитным силам организма
- для размножения
- для сохранения во внешней среде
- в качестве запаса питательных веществ
Ворсинки необходимы бактериям для:
- движения
- прикрепления к субстрату
- размножения
- получения энергии
Нуклеоид необходим бактериям:
- для хранения генетической информации
- для прикрепления к субстрату
- в качестве запаса питательных веществ
- для получения энергии
Капсула необходима бактериям для:
- сопротивления защитным силам организма
- размножения
- синтеза белка
- получения энергии
Определенную форму бактериям придает:
- цитоплазматическая мембрана
- клеточная стенка
- нуклеоид
- капсула
Выберите правильное утверждение:
- подвижность бактериям придают ворсинки
- рибосомы в клетке-прокариоте ответственны за синтез белка
- мезосомы являются запасом питательных веществ в клетке
- нуклеоид клетки-прокариота отделен от цитоплазмы мембраной
Хранение генетической информации у вирусов является функцией:
- ядра
- нуклеоида
- нуклеопротеида
- нуклеотида
Морфологическими свойствами бактерий называются:
- характер их роста на питательных средах
- их форма и взаимное расположение
- способность окрашиваться различными красителями
- способность расщеплять или синтезировать различные вещества
Для подтверждения диагноза, какого заболевания вам будет достаточно данных бактериологического метода исследования:
- брюшного тифа
- сыпного тифа
- сифилиса
- дизентерии
Культуральными свойствами бактерий называются:
- характер их роста на питательных средах
- их форма и взаимное расположение
- способность окрашиваться различными красителями
- способность расщеплять или синтезировать различные вещества
Выделенная культура расщепляет глюкозу, не расщепляет лактозу и сахарозу, образует сероводород, какие свойства культуры мы описали:
- тинкториальные свойства
- культуральные свойства
- биохимические свойства
- антигенные свойства
Микроорганизмы, для существования которых необходим кислород, называются:
- строгие анаэробы
- факультативные анаэробы
- строгие аэробы
- капнофилы
Микроорганизмы, на которые кислород действует губительно, называются:
- строгие анаэробы
- факультативные анаэробы
- строгие аэробы
- капнофилы
У большинства патогенных микроорганизмов температура оптимум роста составляет 37оС и они относятся к:
- психрофилам
- термофилам
- мезофилам
- капнофилам
Ферменты, участвующие в реакциях обмена веществ, происходящих внутри клетки, называются:
- экзоферменты
- эндоферменты
- гидролазы
- пептидазы
Первым этапом микробиологического метода исследования является:
- определение титра антител
- выделение чистой культуры возбудителя
- идентификация возбудителя
- выявление антигенов возбудителя
Какие органы в норме быть стерильны:
- желудок
- тонкий кишечник
- уретра
- матка
Стерилизация стеклянной лабораторной посуды обычно проводится в:
- автоклаве
- сухожаровом шкафу
- термостате
- стерилизаторе
Стерилизация перевязочного материала проводится в:
- автоклаве
- сухожаровом шкафу
- термостате
- стерилизаторе
Для стерилизации одноразовых пластмассовых изделий медицинского назначения в промышленности используют:
- уф-излучение
- гамма-излучение
- стерилизация текущем паром
- дробную стерилизацию
Контроль стерильности перевязочного материала осуществляется путем:
- использования химических индикаторов
- использования биологических индикаторов
- посева на питательные среды
- использования физических индикаторов
Наиболее надежным методом контроля стерилизации является:
- механический
- физический
- химический
- биологический
После госпитализации больного гепатитом А в его квартире необходимо:
- дезинфектору провести текущую дезинфекцию
- дезинфектору провести заключительную дезинфекцию
- жильцам провести профилактическую дезинфекцию своими силами
- жильцам провести заключительную дезинфекцию своими силами
Заключительная дезинфекция проводится однократно после госпитализации, выздоровления, смерти или перевода больного в другое отделение:
- не позднее чем через 16 часов
- не позднее чем через 6 часов
- не ранее чем через 6 часов
- не позднее чем через 20 часов
Уничтожение патогенных микроорганизмов во внешней среде – это:
- стерилизация
- дезинфекция
- дезинсекция
- дератизация
Уничтожение всех микроорганизмов и их спор – это:
- стерилизация
- дезинфекция
- дезинсекция
- дератизация
Для дезинфекции выделений больного лучше использовать:
- 40% раствор формалина
- 5% раствор карболовой кислоты
- сухую хлорную известь
- 0,2% раствор хлорамина
Дезинфекция столовой посуды больного инфекционным гепатитом проводится в течение:
- 15 минут от начала нагревания воды
- 45 минут от начала нагревания воды
- 15 минут от момента закипания воды
- 45 минут от момента закипания воды
К биологическим методам дератизации относится:
- использование репеллентов
- использование ядов
- использование возбудителей болезней грызунов
- использование антибиотиков
Инсектициды – это:
- токсические вещества для уничтожения грызунов
- токсические вещества для уничтожения насекомых
- химические вещества для дезинфекции
- антибиотики
Какое количество основного 10% раствора хлорной извести необходимо для приготовления 1 л 3% раствора извести:
- 300 мл
- 30 мл
- 100 мл
- 3 мл
Для дезинфекции необходимо приготовить активированный раствор, вы добавите соли аммония к хлорной извести или хлорамину:
- за сутки до употребления
- за 2 часа до употребления
- непосредственно перед употреблением
- за 1 час до употребления
Патогенность – это характеристика данного:
- штамма микроорганизма
- вида микроорганизма
- рода микроорганизма
- семейства микроорганизма
Вирулентность – это характеристика данного:
- штамма микроорганизма
- вида микроорганизма
- рода микроорганизма
- семейства микроорганизма
Выберите правильное утверждение:
- анатоксин – это взвесь обезвреженных микробов
- патогенность – мера вирулентности
- живые вакцины содержат вирулентные микробы
- аутоинфекцию вызывают представители нормальной микрофлоры
Место, через которое возбудитель проникает в организм, называется:
- фактором передачи
- механизмом передачи
- входными воротами инфекции
- восприимчивым организмом
Эндотоксином называется:
- токсичный белок, вырабатываемый клеткой при ее жизни
- токсичный компонент клетки, освобождающийся при ее гибели
- обезвреженный токсин
- фермент, расщепляющий клеточную стенку
Экзотоксином называется:
- токсичный белок, вырабатываемый клеткой при ее жизни
- токсичный компонент клетки, освобождающийся при ее гибели
- обезвреженный токсин
- фермент, расщепляющий клеточную стенку
Анатоксином называется:
- токсичный белок, вырабатываемый клеткой при ее жизни
- токсичный компонент клетки, освобождающийся при ее гибели
- обезвреженный токсин
- фермент, расщепляющий клеточную стенку
Больной жалуется на общую слабость, разбитость, субфебрильную лихорадку, головную боль, боли в мышцах, повышенную утомляемость, снижение аппетита, все это является симптомами:
- менингита
- сердечно-сосудистой недостаточности
- общей интоксикации
- тифозного статуса
Больной жалуется на длительное повышение температуры, колеблющейся в пределах 37- 38ο С, такая лихорадка называется:
- послабляющей
- постоянной
- субфебрильной
- перемежающейся
Симптомом общей интоксикации является, как правило, следствием действия на организм:
- экзотоксина
- эндотоксина
- анатоксина
- сыворотк
Хроническое инфекционное заболевание отличается от острого тем, что его продолжительность составляет:
- не более трех месяцев
- более трех месяцев
- более одного месяца
- более полугода
Заболевание, при котором источником инфекции может быть только человек, называется:
- антропозооноз
- зооноз
- антропоноз
- сапроноз
После укуса клеща ребенок заболел энцефалитом, такой механизм передачи называется:
- трансмиссивным
- контактным
- фекально-оральным
- парентеральным
После укуса клеща ребенок заболел энцефалитом, клещ в данном случае явился:
- переносчиком инфекции
- механизмом передачи
- источником инфекции
- входными воротами инфекции
При контакте с птицами можно заразится орнитозом, птицы в данном случае будут являться:
- переносчиком инфекции
- механизмом передачи
- источником инфекции
- входными воротами инфекции
Через день после употребления немытых фруктов у больного появились клинические симптомы дизентерии, такой механизм передачи является:
- трансмиссивным
- контактным
- фекально-оральным
- парентеральным
Отличием инфекционного заболевания от соматического является:
- отсутствие иммунитета
- заразность заболевания
- отсутствие периодов заболевания
- продолжительность заболевания
Через 10 лет после перенесенного сыпного тифа у больного без повторного заражения повторились симптомы этого заболевания, это является примером:
- суперинфекции
- рецидива
- смешанной инфекции
- повторной инфекции
У больного диагностирована гонорея и сифилис, заражение произошло одновременно, это является примером:
- суперинфекции
- рецидива
- смешанной инфекции
- повторной инфекции
Через 6 месяцев после перенесенного брюшного тифа при полном клиническом выздоровлении из фекалий больного постоянно высевается возбудитель брюшного тифа s.TYPHI. это является примером:
- суперинфекции
- бактерионосительства
- вторичной инфекции
- повторной инфекции
У больного, находящегося в стационаре по поводу брюшного тифа, выявлена пневмония, это является примером:
- суперинфекции
- бактерионосительства
- вторичной инфекции
- повторной инфекции
У больного, наблюдается высокая температура , головная боль, рвота, ригидность затылочных мышц и другие симптомы, характерные для менингита, этот период заболевания называется:
- инкубационный период
- продромальный период
- период разгара
- период выздоровления
Больной жалуется на общую слабость, недомогание, головную боль, тошноту, субфебрильную температуру и другие симптомы общей интоксикации, такие симптомы, как правило, характерны:
- инкубационный период
- продромальный период
- период разгара
- период выздоровления
Основным резервуаром бешенства в природе является грызуны и хищные животные, такие заболевания называются:
- антропонозы
- зоонозы
- зооантропонозы
- сапронозы
Период инфекционного заболевания, в котором происходит размножение возбудителя в организме, но еще отсутствуют какие-либо клинические проявления заболевания, называются:
- инкубационным
- продромальным
- период разгара
- период выздоровления
Антибиотики не действуют на:
- грибы
- бактерии
- бактериофаги
- риккетсии
Активность антибиотика измеряется в:
- единицах действия
- минимальной ингибирующей концентрации
- антитоксических единицах
- LD 50
При пероральном назначении тетрациклина рекомендуется одновременное назначение нистатина для:
- профилактики дисбактериоза
- усиления эффекта тетрациклина
- снижение токсического действие тетрациклина
- предупреждение возникновения устойчивости к антибиотикам
Утрата бактериями клеточной стенки сопровождается появлением у них устойчивости к:
- пенициллину
- тетрациклину
- нистатину
- стрептомицину
Различные аллергические реакции в плоть до анафилактического шока наиболее часто появляются при появлении:
- тетрациклина
- пенициллина
- стрептомицина
- нистатина
Для выявления аллергической реакции на пенициллин необходимо провести постановку:
- внутрикожной аллергической пробы
- внутрикожной и иммунологической пробы
- внутримышечной аллергической пробы
- внутримышечной и иммунологической пробы
Результатом взаимодействия умеренного бактериофага с бактериальной клеткой является:
- лизис
лизогенизация
- увеличение скорости деления клеток
- снижение скорости деления клеток
Результатом взаимодействия вирулентного бактериофага с бактериальной клеткой является:
- лизис
- лизогенизация
- увеличение скорости деления клеток
- снижение скорости деления клеток
Специфичность взаимодействия бактериофага с чувствительной клеткой определяется стадией:
- адсорбции
- проникновение
- репродукции
- сборки
У больного с клинической картиной дизентерии аллергическая реакция на рая антибиотиков, для этиотропной терапии в данном случаи можно использовать:
- витамины
- бактериофаги
- регидратационные растворы
- антигистаминные препараты
В детском саду возникла вспышка сальмонеллеза, какой препарат вы будите использовать для профилактики у контактных детей:
- нистатин
- колибактерин
- сальмонеллезный бактериофаг
- антигистаминные препараты
Дисфункция кишечника на фоне применения антибиотиков или длительного контакта с антибактериальными препаратами является показанием для обследования на:
- дизентерию
- дисбактериоз
- наличие аллергии
- сальмонеллез
К микрофагальной системе относятся:
- моноциты
- т-лимфоциты
- лейкоциты
- в-лимфоциты
К микрофагальной системе относятся:
- моноциты
- т-лимфоциты
- лейкоциты
- в-лимфоциты
Лошади не болеют брюшным тифом, это пример:
- приобретенного активного иммунитета
- видовой невосприимчивости
- естественного пассивного иммунитета
- естественного активного иммунитета
Невосприимчивость к некоторым инфекционным заболеваниям новорожденного, находящегося на грудном вскармливании является примером:
- приобретенного активного иммунитета
- приобретенного пассивного иммунитета
- естественного пассивного иммунитета
- естественного активного иммунитета
Невосприимчивость к вирусу кори после перенесенного заболевания является примером:
- приобретенного активного иммунитета
- приобретенного пассивного иммунитета
- естественного пассивного иммунитета
- естественного активного иммунитета
К клеточным факторам неспецифической резистентности относятся:
- лизоцим
- лимфоциты
- нейтрофилы
- комплемент
К периферическим органам иммунной системы относятся:
- костный мозг
- сумка фабрициуса
- селезенка
- вилочковая железа
К центральному органам иммунной системы относятся:
- лимфатические узлы
- кровь
- селезенка
- тимус
Функции микрофагов являются:
- участие в иммунном ответе
- фагоцитоз
- нейтрализация токсина
- выработка антител
К лизоциму наиболее чувствительны:
- грам (-) бактерии
- грам ( +) бактерии
- вирусы
- бактерии, лишенные клеточной стенки
Главными регуляторами иммунного ответа являются:
- микрофаги
- в-лимфоциты
- т-хелперы
- т-киллеры
Клеткой, запускающей иммунный ответ, является:
- микрофаг
- макрофаг
- т-лимфоциит
- в-лимфоцит
Выработка антител является функция:
- микрофагов
- макрофагов
- т-лимфоциит
- в-лимфоцит
При первичном иммунном ответе первыми появляются:
- IG G
- IG A
- IG E
- IG M
Местный иммунитет на поверхности слизистых оболочек обусловлен:
- IG G
- IG A
- IG E
- IG M
Реагинами называются:
- IG G
- IG A
- IG E
- IG M
В сыворотке крови содержится больше всего:
- IG G
- IG A
- IG E
- IG M
Н-антиген бактерий – это:
- жгутиковый антиген
- соматический антиген
- капсульный антиген
- хромосомный антиген
О-антиген бактерий – это:
- жгутиковый антиген
- соматический антиген
- капсульный антиген
- хромосомный антиген
Капсульный антиген микроорганизмов называется:
- О-антиген
- Н-антиген
- К-антиген
- Д-антиген
При первичной иммунном ответе вырабатываются:
- вырабатываются только IG M
- вырабатываются только IG G
- сначала вырабатываются IG М, затем IG G
- сначала вырабатываются IG G, затем IG M
Наибольшую валентность имеют:
- IG G
- IG А
- IG Б
- IG М
Специфичность антитела обусловлена наличием у него:
- детерминантных групп
- активного центра
- легкой цепи
- тяжелой цепи
Специфичность антитела обусловлена наличием у него:
- детерминантных групп
- активного центра
- легкой цепи
- тяжелой цепи
Валентность иммуноглобулинов класса G равна:
- 2
- 4
- 5
- 10
При взаимодействии с антигеном иммуноглобулина класса М проявляют валентность:
- 2
- 4
- 5
- 10
Иммуноглобулин класса М имеет:
- 2 активных центра
- 4 активных центра
- 5 активных центров
- 10 активных центров
Способность антигена вызывать выработку антител в ответ на его введение называется:
- специфичность
- иммуногенность
- толерантность
- реактивность
Способность антигена взаимодействовать с антителами, которые выработались в ответ на его введение называются:
- специфичность
- иммуногенность
- толерантность
- реактивность
Причиной первичного иммунодефицита является:
- неполноценное питание
- онкологические заболевания
- врожденные дефекты иммунной системы
- лучевая болезнь
Агаммаглобулинемия свидетельствует о поражении:
- т-системы
- в-системы
- макрофагальной системы
- микрофагальной системы
Цитотоксический эффект в клеточных реакциях иммунитете осуществляются:
- Т-хелперами
- Т-киллерами
- В-лимфоцитами
- микрофагами
Для туберкулеза характерен:
- стерильный иммунитет
- нестерильный иммунитет
- наследственный иммунитет
- видовой иммунитет
Для профилактики дифтерии используется вакцина:
- БЦЖ
- АКДС
- ТАВЛЕ
- СЭБИНА
Для профилактики туберкулеза используется вакцина:
- БЦЖ
- АКДС
- ТАВЛЕ
- СЭБИНА
Действие вакцины БЦЖ основано на создании:
- стерильного иммунитета
- нестерильного иммунитета
- наследственный иммунитет
- видовой иммунитет
Для профилактики полиомиелита используется вакцина:
- БЦЖ
- АКДС
- ТАВТЕ
- СЭБИНА
Для профилактики столбняка используется вакцина:
- БЦЖ
- АКДС
- ТАВТЕ
- СЭБИНА
В состав вакцины БЦЖ входит:
- убитые возбудители туберкулеза
- живые ослабленные возбудители туберкулеза
- живые ослабленные возбудители дифтерии
- анатоксин возбудителя туберкулеза
В состав вакцины АКДС входит:
- убитые возбудители дифтерии
- живые ослабленные возбудители дифтерии
- анатоксин возбудителя дифтерии
- токсин возбудителя дифтерии
В состав вакцины СЭБИНА входит:
- убитые возбудители полиомиелита
- живые ослабленные возбудители дифтерии
- живые ослабленные возбудители полиомиелита
- токсин возбудителей полиомиелита
Вакцинация АКДС проводится:
- трехкратно с интервалом 1,5 месяца
- двукратно с интервалом 1,5 месяца
- трехкратно с интервалом 3 месяца
- двукратно с интервалом 1 месяц
Вакцина БЦЖ проводится:
- на 4-7 день жизни в роддоме
- с 3 месяцев трехкратно с интервалом 1,5 месяца
- в 12 месяцев
- в 1,5 года
Какую вакцину вводят ребенку в роддоме:
- АКДС
- БЦЖ
- коревую вакцину
- вакцину СЭБИНА
Антитоксическую сыворотку больному вводят по безредко для:
- профилактика анафилактического шока
- профилактики гепатита
- профилактики ВИЧ-инфекции
- профилактики атеросклероза
Препараты, создающие активный искусственный иммунитет, называются:
- сыворотки
- вакцины
- гамма-глобулины
- антигистаминные препараты
Препараты для создания активного антитоксического противодифтерийного иммунитета содержат:
- дифтерийный токсин
- дифтерийный анатоксин
- противодифтерийную антитоксическую сыворотку
- возбудителей дифтерии
Какие вакцины необходимы адсорбировать на гидроокиси алюминия:
- живые
- убитые профилактические
- убитые лечебные
- химические
Активность антитоксической сыворотки измеряют в:
- МЕ
- МИК
- LD 50
- МБК
Через неделю после введения больному большой дозы противоботулинической лошадиной сыворотки у него повысилась температура, увеличились лимфатические узлы, появились боли и отечность в суставах, кожная сыпь, это свидетельствует о развитии:
- анафилаксии
- сывороточной болезни
- серной лихорадки
- аллергический дерматит
Через несколько минут после введения противостолбнячной сыворотки больной потерял сознание, резко упало АД, появилось астматическое дыхание, это свидетельствует о развитии:
- анафилаксии
- сывороточной болезни
- серной лихорадки
- аллергический дерматит
К клиническим проявлениям аллергических реакций гиперчувствительности немедленного типа, обусловленный IG E, относится:
- отторжение трансплантата
- анафилактический шок
- гемолитическая болезнь новорожденных
- сывороточная болезнь
К клиническим проявлениям гиперчувствительность замедленного типа относятся:
- отторжение трансплантата
- анафилактический шок
- гемолитическая болезнь новорожденных
- сывороточная болезнь
Для получения лечебной антитоксической противоботулинистической сыворотки проводят иммунизацию лошадей:
- ботулинистическим токсином
- ботулинистическим анатоксином
- живыми возбудителями ботулизма
- убитыми возбудителями ботулизма
Для определения напряженности антитоксического иммунитета при дифтерии используют:
- кожную иммунологическую пробу дика
- кожную иммунологическую пробу шика
- аллергическую пробу манту
- аллергическую пробу пирке
В качестве основного диагностического критерия при серодиагностике используют:
- выявление чистой культуры возбудителя
выявление антигенов возбудителя
- нарастание титра антител
- выявление токсинов возбудителя
Основным недостатком аллергодиагностики IN VIVO является:
- дороговизна
- трудоемкость постановки
- опасность для больного
- трудность трактовки результатов
Патогенные кишечные простейшие:
- ротовая
- кишечная
- дизентерийная
- гартмана
Возбудитель дифиллоботриоза:
- клонорхис
- широкий лентец
- острица
- аскарида
Место паразитирования бычьего цепня в организме человека:
- толстой кишки
- печень
- тонкий кишечник
- желчный пузырь
Возбудитель энтеробиоза:
- острица
- аскарида
- свиной цепень
- эхинококк
Продолжительность жизни острицы в организме человека:
- 6 месяцев
- 12 месяцев
- 3-4 месяца
- 1-2 месяца
Основной симптом энтеробиоза:
- зуд в перианальной области
- зудящая сыпь в области локтевых сгибов
- мокнутие на ягодицах
- герпетические высыпания
Специальный метод исследования на энтеробиоз:
- биологическая проба
- метод липкой ленты (микроскопия)
- бактериологический метод
- биохимическое исследование
Комар рода ANOPHELES передает:
- малярийный плазмодий
- трипаносомы
- амебу дизентерийную
- токсоплазму
Виды плазмодиев, вызывающие малярию у человека:
- P. MALARIA
- P. MALARIA. P. VIVAX
- P. MALARIA. P. VIVAX. P. FALCIPARUM
- P. MALARIA. P. VIVAX. P. FALCIPARUM. P.OVALE
Наиболее часто встречается малярия в:
- Японии
- России
- Австралии
- Конго
Все виды малярии встречаются в странах:
- Южной Америки
- Африки
- Азии
- Европы
Вирус клещевого энцефалита передают клещи:
- аргасовые
- гамазовые
- краснотелковые
- иксодовые
Методы лабораторной диагностики токсоплазмоза все, кроме:
- бактериологический
- паразитоскопический
- серологический (РСК, ИФА)
- аллергический
Вши передают человеку все перечисленные болезни, кроме:
- туляремия
- сыпной тиф
- возвратный тиф
- волынская лихорадка
Цисты лямблий могут быть обнаружены в:
- дуоденальном содержимом
- мокроте
- моче
- оформленном стуле
Все перечисленные последствия токсоплазмоза беременных возможны, кроме:
- гибель плода
- гибель матери
- самопроизвольный выкидыш
- рождение урода
Для удаления приростка клеща можно использовать все способы, кроме:
- перевязывание основания хоботка нитью
- применение маслянистых веществ
- вырывание клеща пальцами
- перевязывание хоботка нитью, применение масляных веществ
Эпидемическое значение имеют все виды вшей, кроме:
- головная
- платяная
- головная, платяная
- лобковая
Литература для подготовки:
Основной источник:
Электронный учебник:
- Основы микробиологии и иммунологии. учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970435991.html
Дополнительные источники:
- К. С. Камышева Микробиология, основы эпидемиологии и методы микробиологических исследований: учебное пособие для студентов образовательных учреждений СПО. - 2-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. - 346, с.
Электронные учебники:
- Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. В 2 т. Том 2. [Электронный ресурс] : учебник / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко - М. : ГЭОТАР-Медиа,2016. - http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970436424.html
Дополнительная литература:
- А. С. Лабинской, Л. П. Блинковой, А. С. Ещиной « Частная медицинская микробиология с техникой микробиологических исследований» 2005.
Интернет-ресурсы:
- Руководство по лабораторным методам диагностики [Электронный ресурс] / А. А. Кишкун - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.
http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970426593.html
- Атлас паразитов человека и их переносчиков. Н.А.Королёва
http://studepedia.org/index.php?post=41456&vol=1
- База знаний по биологии человека
http://humbio.ru/humbio/tarantul_sl/00000d07.htm
- Библиотека с книгами по биологии
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/10/picture-874559-1484063905.jpg)
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ по изучению ОП.06 ОСНОВЫ МИКРОБИОЛОГИИ И ИММУНОЛОГИИ специальность 3.33.02.01 Фармация
Данные методические рекомендации позволяют студентам получить необходимую информацию для подготовки к любому виду занятий....
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/10/picture-874559-1484063905.jpg)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины ОП. 09 ОСНОВЫ МИКРОБИОЛОГИИ И ИММУНОЛОГИИ Специальность 3.31.02.01 Лечебное дело
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен овладеть предусмотренными ФГОС по специальности СПО 3.31.02.01 Лечебное дело следующими общими компетенц...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/10/picture-874559-1484063905.jpg)
Лекция Медицинская гельминтология. Низшие черви ОП.06 Основы микробиологии и иммунологии специальность 3.31.02.01 Лечебное дело
В лекции рассмотрены методы диагностики профилактики гельминтозов, возбудителями которых являются низшие черви. В тексте имеются иллюстрации, приводятся ссылки для выполнения самостоятельной раб...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/10/picture-874559-1484063905.jpg)
Лекция Нематозы. Острицы, аскариды ОП.06 Основы микробиологии и иммунологии специальность 3.31.02.01 Лечебное дело
В лекции рассмотрены методы диагностики профилактики гельминтозов, возбудителями которых являются rкруглые черви. В тексте имеются иллюстрации, приводятся ссылки для выполнения самостоятел...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/10/picture-874559-1484063905.jpg)
Лекция Медицинская арахноэнтомология ОП.06 Основы микробиологии и иммунологии специальность 3.31.02.01 Лечебное дело
В лекции рассмотрены методы диагностики профилактики паразитарных инвазий, возбудителями которых являются паукообразные, насекомые. В тексте имеются иллюстрации, приводятся ссылки для выполнения...
Основы микробиологии и иммунологии ТЕОРИЯ 1 ТЕМА: Введение в микробиологию и иммунологию. Классификация и таксономия микроорганизмов
ПРЕЗНТАЦИЯ ПО ТЕМЕ, СОДЕРЖИТ УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ, МАТЕРИАЛ КОНТРОЛЯ....
Рабочая программа по учебной дисциплине "Основы микробиологии и иммунологии" Специальность - 34.0201 Сестринское дело
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее ...