Решение профессиональных задач по фтизиатрии
учебно-методический материал
РЕШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗАДАЧ ПО ФТИЗИАТРИИ
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 13.09 КБ |
Предварительный просмотр:
РЕШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗАДАЧ
Профессиональная задача № 1
Пациентка Н., 32 лет, поступила в стационар с жалобами на общую слабость, особенно выраженную в первой половине дня; потливость, особенно по ночам; кашель с небольшим количеством мокроты; субфебрильную температуру, раздражительность.
Пациентка больная около двух месяцев, лечилась в поликлинике по поводу общего бронхита.
В связи с неэффективностью лечения произведена флюорограмма, затем рентгенограмма грудной клетки, на которой в области верхушки правого легкого выявлен инфильтратный туберкулез с распадом; в мокроте обнаружены МБТ.
В детстве пациентка перенесла туберкулез внутригрудных лимфатических узлов.
Пациентка работает воспитательницей в детском саду, имеет двух детей 5 и 7 лет; муж злоупотребляет алкоголем, из-за чего в семье часты скандалы; семья испытывает материальные затруднения; проживает в коммунальной квартире. Пациентка весьма нервозна, очень беспокоится за детей.
К данной задаче возможны различные подходы.
Вариант №1
А. Выделите психологические, социальные и физиологические проблемы пациентки.
В. Составьте план ухода (сестринских действий) с учетом основных проблем.
С. Предположите медицинскую тактику по отношению к детям пациентки.
Вариант № 2
А. В рамках своей компетенции определите эпидемиологическую ситуацию.
В. Составьте план противоэпидемических профилактических мероприятий в данном очаге туберкулёзной инфекции.
С. Оцените профессиональный прогноз пациентки.
Профессиональная задача № 2
Пациент А., 58 лет, длительное время жалуется на резкую слабость, утомляемость, недомогание, отсутствие аппетита, субфебрильную температуру по вечерам. Ночные холодные поты, кашель с небольшим количеством слизистой мокроты; в последние 1,5 – 2 недели в мокроте отмечались прожилки крови. Утром во время приступа кашля мокрота приняла пенистый вид, полностью окрашена кровью.
Известно, что в молодом возрасте пациент боле фильтративным туберкулезом легких.
В последние годы пациент в противотуюеркулезном диспансере не наблюдался, последнее флюорографическое обследование проходил 5 лет назад, лекарства не принимал.
В настоящее время без работы, злоупотребляет алкоголем, живет в коммунальной квартире, где есть дети, беременная женщина и работник продовольственного киоска.
По поводу легочного кровотечения пациент был госпитализирован, на производственной рентгенограмме легких выявлен фиброзно-кавернозный туберкулез.
Пациент беспокоен, напуган кровотечением, неопрятен.
Задание
А. Выделите основные социальные и физиологические проблемы пациента.
В. Составьте план сестринских действий.
С. Составьте план оказания доврачебной медицинской помощи и план ухода за пациентом при легочном кровотечении.
Д. Составьте план противоэпидемических и профилактических мероприятий в данном очаге туберкулезной инфекции.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Формирование профессиональных и общих компетенций на примере решения ситуационной профессиональной задачи
Формирование профессиональных и общих компетенций выпускников в процессе решения ситуационных задач...
Конспект урока по математике по теме "Введение. Решение профессионально-ориентированных задач."( для обучающихся 1 курса по специальности Повар, кондитер)
Актуальность данной работы обусловлена прежде всего введением нового стандарта образования ТОП-50 с сентября 2017 года. Который разработан для наиболее востребованных на рынке труда, 50 новых и перспе...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01 МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ ПРИКЛАДНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗАДАЧ 21.02.19 Землеустройство
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01 МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ ПРИКЛАДНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗАДАЧ21.02.19 Землеустройство...

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА Формирование профессиональных компетенций у студентов по специальности 23.02.07 посредством игровых методик и решения ситуационных задач
Использование новых педагогических технологий в профессиональном образовании базируется на общих принципах с учетом возрастных особенностей студентов разных групп.Педагогические технологии имеют...
«Развитие общих и профессиональных компетенций при решении практических задач с техническим содержанием на учебных занятиях по ОУД «Физика».
Статья посвящена профессионально – направленному обучению физике, которое является одним из звеньев становления конкурентоспособного специалиста. Рассматриваются особенности способов, прие...

Рабочая программа дисциплины «ОП.01 Математические методы решения прикладных профессиональных задач» (ДС-11)
Рабочая программа дисциплины«ОП.01 Математические методы решения прикладных профессиональных задач»Рабочая программа учебной дисциплины «ОП.01 Математические методы решения прикладны...

