Олимпиадные задания по Органической химии
олимпиадные задания

Если задания на соответствие раздела 1 выполнены с ошибками, то одно задание оценивается как 0,5 балла.

В задании 1 раздела 2. Каждое правильно названное химическое соединение оценивается в 1 балл.

Задание 4 – расшифрован только ребус – балл, написана фамилия ученого плюс еще 1 балл.

Задание 5 – за каждое правильно отгаданное слово 1 балл и 1 балл за расшифровку краткого оригинального изложения одной из основополагающих теорий химии.

Задание 6 – за каждое правильно выбранное направление 1 балл плюс 1 балл, если все направления верны.

Итого максимальный балл за всю олимпиаду 45 баллов.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл olimpiadnye_zadaniya_organika.docx544.62 КБ

Предварительный просмотр:

ЗАДАНИЯ РАЗДЕЛА 1(за каждое задание 1 балл)

1. Дайте название соединению, представленному проекционной формулой Ньюмена

2. Напишите название соединения, которое применяется в производстве красителей и резорциноальдегидных смол, а в медицине используется как антисептическое средство. По физическим свойствам оно является бесцветными кристаллами

3. Сопоставьте соединение и тип гибридизации в нем

1

C4H10

А

sp3

2

C3H4

Б

sp2

3

C2H6

В

sp

4

C2H4

4. Какой конечный продукт (Х2) образуется в результате следующих превращений:

2-йодо-2-метилбутанХ1 Х2 ?

1) 2-метилбатандиол-1,2

2) 3-метилбутанол-2

3) 2-метилбутанол-2

4) 3-метилбутандиол-2,3

5. Соотнесите название реакции с её типом:

1

Реакция Кучерова

А

присоединение

2

Реакция Вюрца

Б

конденсация

3

Реакция Коновалова

В

замещение

4

Реакция Вагнера

Г

окисление

5

Реакция Фриделя-Крафтса

Д

восстановление

6

Реакция Зинина

6. В результате какого из процессов можно получить хлоробензол?

1) C6H6 + Cl2

2) C6H5NO2 + HCl →

3) C6H6 + Cl2

4) C6H6 + HCl →

7. Аммиачный раствор оксида серебра (I) реагирует с:

1) бутеном-2

2) бутеном-1

3) бутином-2

4) бутином-1

8. Какая кислота не может быть использована при синтезе жиров?

1) пальмитиновая

2) пропионовая

3) стеариновая

4) олеиновая

9. При помощи какого реактива можно различить метановую и этановую кислоты?

1) раствора лакмуса

2) раствора гидроксида натрия

3) аммиачного раствора Ag2O

4) раствора Na2CO3

10. Верны ли следующие суждения:

А) Реакции присоединения водорода к диеновым углеводородам с сопряжёнными связями преимущественно протекают по положениям 1,4 углеродной цепи.

Б) Каучук, полученный полимеризацией батадиена-1,3 в присутствии натрия (катализатор) имеет стереорегулярное строение.

11. Присоединение хлороводорода к пропену происходит преимущественно через образование промежуточной частицы:

1) CH3-CH2-CH2+

2) CH3-CHCl-CH2+

3) CH3-CH+-CH3

4) CH3-CH+-CH2Cl

12. Установите соответствие между реагирующими веществами и механизмом процесса:

1

этилбензол + HNO3

А

радикальное замещение

2

этилбензол + хлор

Б

радикальное присоединение

3

этилбензол + хлор

В

нуклеофильное присоединение

4

стирол + хлор

Г

электрофильное замещение

Д

электрофильное присоединение

Е

нуклеофильное замещение

13. Из перечисленных ниже веществ к сложным эфирам относятся:

1) этилацетат

2) метаналь

3) нитроглицерин

4) фенолят натрия

5) метилметакрилат

6) глицерат меди (II)

14. В каких 2 рядах уменьшаются основные свойства азотсодержащих соединений:

1) анилин → N-метиланилин → орто-нитроанилин → 2,4-динитроанилин

2) пара-толуидин → анилин → орто-нитроанилин → 2,4-динитроанилин

3) диметиламин → метиламин →аммиак →анилин

4) триметиламин → диметиламин → метиламин → аммиак

5) пара-диаминобензол → пара-аминотолуол → аммиак → 2,4,6-тринитроанилин

15. Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктом реакции:

1

ацетон и хлорид фосфора (V)

А

1,1-дихлоропропан

2

уксусная кислота и хлорид фосфора (V)

Б

ацетилхлорид

3

уксусная кислота и хлор

В

2,2-дихлоропропан

4

пропиловый спирт и хлорид фосфора (V)

Г

1-хлоропропан

Д

2-хлоропропан

Е

хлоруксусная кислота

16. Установите соответствие между названием полимера и формулой исходного вещества:

1

полистирол

А

CH2=CH-CH3

2

фторопласт

Б

CH2=C(CH3)-CH=CH2

3

полипропилен

В

C6H5-C2H3

4

изопреновый каучук

Г

CF2=CF2

Д

CH2=CH-CH=CH2

17. Установите соответствие между двумя веществами и признаком реакции, протекающей между ними:

1

C6H5OH + FeCl3

А

обесцвечивание раствора

2

C2H5COOH + Ca

Б

образование раствора синего цвета

3

CH3-CH=CH-CH3 + Br2

В

выделение газа

4

CH3CH=O + Ag2O (NH3)

Г

появление фиолотового окрашивания

5

CH2OH-CHOH-CH2OH + Cu(OH)2

Д

выпадение кирпично-красного осадка

6

CH3COOH + Zn

Е

реакция не идёт

Ж

образование осадка

18. Установите соответствие между веществом и опасностью, которая связана с его использованием:

1

фенол

А

легковоспламеняющаяся жидкость

2

перманганат калия

Б

ядовитое вещество

3

бензин

В

окисляющий реактив

4

глицерилтринитрат

Г

взрывчатое вещество

Д

легковоспламеняющееся вещество


ЗАДАНИЯ РАЗДЕЛА 2

1. Дайте названия следующим соединениям:(6 баллов)

Формула

Название

Формула

Название

2. Объясните, почему 4-хлоромасляная кислота слабее, чем 2-хлоромасляная кислота. (1 балл)

        

        

        

        

3. Напишите реакцию ацилирования п-аминофенола уксусным ангидридом, в результате которой образуется анальгезирующее противовоспалительное средство – парацетамол. (1 балл)

4. В ребусе зашифровано название книги известного химика-органика. Расшифруйте ребус и напишите ФИО ученого. (2 балла)

J:\ОЛИМПИАДА на область\ребус.jpg

        

        

        

5. Если правильно разгадать ключевые слова, то вы расшифруете краткое оригинальное изложение одной из основополагающих теорий химии, автором которой является выдающийся русский ученый. (8 баллов)

Ключевые слова

1

2

3

4

3

5

4

6

7

— мономер неопрена.

8

9

10

11

10

8

— полимер, имеющий высокую эластичность в широком интервале температур.

2

9

12

13

9

7

— продукт поликонденсации этиленгликоля и диметилового эфира терефталевой кислоты.

14

15

4

16

— сложные эфиры глицерина и высших карбоновых кислот.

7

9

17

2

3

7

— продукт поликонденсации гексаметилендиамина и адипиновой кислоты.

18

4

3

19

20

21

9

7

— галогеноуглеводород использующийся как анестетик в медицине.

22

6

21

3

7

9

23

15

24

— сгорание топлива в двигателе в виде взрыва.

J:\ОЛИМПИАДА на область\числобус.jpg

        

        

        

        

6. Найдите путь, который приведет вас к финишу. Начните прохождение лабиринта с верхней левой клетки. Если суждение, вписанное в эту клетку, правильно, то продолжайте путь по стрелке с обозначением «да». Если данное суждение ошибочно, то вам следует продолжить путь по стрелке с обозначением «нет». Если вы потеряете путь, то  начните его сначала. (9 баллов)

J:\ОЛИМПИАДА на область\Лабиринт.jpg


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Банк олимпиадных заданий для самостоятельной подготовки учащихся - Химия

Банк олимпиадных заданий для самостоятельной подготовки учащихся - Химия...

олимпиадные задания по химии

содержит задания теоретического тура регионального этапа Всероссийской олимпиады...

Презентация ОГЭ 9 класс задания по органической химии ( с сайта ФИПИ )

Презентация. ОГЭ по химии 9 класс ,17 заданий  по органической химии без ответов ,выборка с сайта ФИПИ  из 13 страниц ....

Олимпиадные задания по химии

Олимпиадные задания по химии...

Тема 2.1. Раздел 2. Химия. Органическая химия Тема:«Основные понятия органической химии и теория строения органических соединений» Тема урока:"Теория строения органических соединений А.М. Бутлерова."

.ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ            ТЕОРИИ ХИМИЧЕСКОГО СТРОЕНИЯ  А.М. БУТЛЕРОВА1 ПОЛОЖЕНИЕ: Атомы в молекулах соединены друг с другом в определенной последовательности со...

Олимпиадные задания по химии 2022

Олимпиадные задания по химии 2022...

Решение тренировочных заданий по органической химии

Подготовка к экзамену со студентами первого курса.Повторение материала по органической химии...