Оболенская Наталья Анатольевна

Портфолио учителя - это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма учителя и умение решать задачи своей профессиональной деятельности. Портфолио учителя показывает уровень подготовленности педагога и уровень активности в учебных и внеучебных видах деятельности.

Электронное портфолио педагога - это веб-базированный ресурс, сайт учителя, который отражает индивидуальность и профессиональные достижения владельца.

Изобразительное искусство - это мир прекрасного! Искусство  всегда ориентировано на духовную культуру, высшую культуру чувств и отношений между людьми. В нём кроются гуманистические традиции русской культуры.

Роль учителя является главной в процессе приобщения детей к изобразительному искусству. Учитель создаёт на уроке эмоционально - образную атмосферу познания, организует живое общение между детьми и художественными произведениями так, чтобы искусство служило развитию духовного мира ребёнка.Любая тема по искусству должна быть не просто изучена, а прожита,т. е. пропущена через чувства ученика. Только тогда, когда знания и умения по искусству становятся личностно значимыми, связываются с реальной жизнью и эмоционально окрашиваются, происходит развитие личности ребёнка, формируется его ценностное отношение к миру.

О себе

Здравствуйте! Я рада приветствовать Вас на моём мини-сайте. Вот уже 20 лет работаю в школе учителем начальных классов. За это время накопила достаточно богатый опыт в педагогической деятельности, но считаю, что учитель должен постоянно профессионально расти и самосовершенстоваться.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Все хорошие книги сходны в одном, — когда вы дочитаете до конца, вам кажется, что все это случилось с вами, и так оно всегда при вас и останется: хорошее или плохое, восторги, печали и сожаления, люди и места, и какая была погода. Э. Хемингуэй 

        Если человек, не имеющий фантазии, читает книгу,он мало что переживет. Эрнст Хайне

             Книг любимых и прочитанных   много.  Но Пушкин А. С.  - это автор произведение, которое могу  перечитывать тысячу раз!!!

Мой взгляд на мир

Познание мира начинается с удивления. “Удивляясь - удивлять, увлекаясь - увлекать” – вот так я бы сформулировала основной тезис своей педагогической философии. Проанализировав традиционную образовательную систему, я поняла, что для меня в ней неприемлемо: - Прямая трансляция личности учителя на личность ученика. - Ученик является простым преемником знаний, умений и навыков. Не может быть будущего за такой школой. Учитель и ученик, на мой взгляд, должны действовать вместе, быть сотоварищами, партнерами, составлять союз более старшего и опытного с менее опытным, но ни один из них не должен стоять над другим. Для меня нет вопроса, должна ли быть дистанция между учителем и учеником. Спору нет, должна. Но это не стена, не барьер, которые нельзя перешагнуть, а более высокая ступенька, на которую тебя подняли сами ученики, - Уважение. И с этой высоты ты протягиваешь руку тем, кто идет за тобой, помогая подняться по лестнице познания. Помните древнюю мудрость? Учитель - это тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение. Как же это верно!

Моё портфолио

Улыбка ребенка, как солнечный лучик,
А глазки - росинки, то утра рассвет.
Живет на земле миллион «Почемучек»,
Ты каждому дай непременно ответ. 
Где солнышко спит? Почему плачет тучка?
Пытливое детство нам смотрит в глаза.
Твори, удивляй, восхищай и конечно,
Тогда покоришь ты ребячья сердца. 
Как важно понять, что в профессии нашей
Любить детвору - вот успеха залог.
Внимание, тепло отдавать им с лихвою
И скажут, призванье твое - педагог!