Оджимамадова Альфия Душанбиевна

Какое счастье быть полезным людям,

Учить Его Величество Народ!

Нести Ему дар мудрости и знанья,

И доброты своей сердечный свет.

О себе

Фамилия, имя, отчество. Оджимамадова Альфия Душанбиевна

Образование  - Ташкентский институт политологии и управления по специальности «Политолог. Преподаватель социально-политических дисциплин в средних учебных заведениях».

Занимаемая должность – учитель истории и обществознания

Педагогический стаж - 22 года

Квалификация – высшая квалификационная категория

Награды – нагрудный знак «Почетный работник общего образования Российской Федерации».

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Исторические романы,  классики, как русской, так и зарубежной, печатавшейся в советский период.

Мой взгляд на мир

Мир который  меня окружает – это моя любимая семья и работа. Эти два столпа вдохновляют и дают мне силы на позитивную и активную  жизнедеятельность.

Мои достижения

Многочисленные благодарственные письма, дипломы, призовые места учеников   в олимпиадах, конкурсах различных уровней. Победитель ПНПО – 2007 год. Победитель республиканского конкурса на соискание гранта «Наш лучший учитель» в 2012 году.

Моё портфолио

Учитель – самая благородная и ответственная профессия.  Нам доверено самое дорогое – дети, будущее нашей страны. Каждый учитель специалист в своей области, и в то же время чуткий советчик, родитель, психолог, духовный наставник и защитник. Особая миссия в школе - быть учителем обществознания. Преподавание  – обществознания процесс не только образовательный, но и глубоко эмоциональный, формирующий личность ребенка и воспитывающий конкурентноспособного гражданина современного российского общества. Таким образом, мы несем ответственность за духовное воспитание и нравственное воспитание ребенка. Это  так важно и так сложно!

    Главная цель – научить ребенка счастливо жить в обществе, среди людей. Это невозможно без освоения общечеловеческих норм нравственности – таких качеств, как любовь и доброта, искренность и отзывчивость, честность и милосердие.

 Главной задачей для себя считаю - создание условий для самореализации и саморазвития каждого ученика, а постоянное движение – закон развития каждой личности. Поэтому в своей педагогической деятельности  руководствуюсь принципом движения – учитель и ученик в содружестве и взаимопонимании.