Шульга Оксана Сергеевна

О себе

Учитель английского языка МОУ "Гимназия №7 г.Буденновска"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

нет

Мои достижения

Моё портфолио

Портфолио представляет собой систематизированное собрание методических и аналитических материалов, раскрывающих содержание, технологию, продуктивность педагогической деятельности учителя и образовательной деятельности учащихся на протяжении четырнадцати лет и десяти месяцев работы в должности учителя иностранного языка в муниципальном общеобразовательном учреждении «Гимназия № 7 города Буденновска Буденновского района». Главная цель данного портфолио – проанализировать, представить значимые профессиональные результаты и обеспечить мониторинг профессионального роста учителя. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учителем в обучении и воспитании, а также позволяет проследить творческую и самообразовательную деятельность. Задачи портфолио:  показать умения решать профессиональные задачи;  проанализировать стратегию и тактику профессионального поведения;  показать владение современными образовательными технологиями, методическими приемами, педагогическими средствами; использование компьютерных и мультимедийных технологий, цифровых образовательных ресурсов в образовательном процессе;  охарактеризовать квалифицированную работу с различными информационными ресурсами;  оценить профессионализм учителя. Краткая характеристика разделов портфолио В разделе «Общие сведения» содержатся сведения, позволяющие судить о процессе индивидуального развития педагога:  копии Почетных грамот, благодарностей за достижения учителя. Формализованная часть портфолио представлена тремя разделами. В разделе I «Качество предметной подготовки и здоровья детей» показаны результаты педагогической деятельности, которые выражаются:  в положительной динамике учебных достижений учащихся, рост качества знаний по предмету, которые представлены в сравнительных диаграммах и таблицах;  в достижениях детей в олимпиадах, конкурсах, исследовательской работе;  в использовании здоровьесберегающих технологий, позволяющих решить сохранение и укрепление здоровья учащихся при организации учебно-воспитательного процесса. В разделе II «Уровень профессиональной подготовки педагога» учитель поместил материалы, которые подтверждают профессиональный уровень методической подготовки учителя. Представлена система работы с одаренными детьми, реализация разноуровневого подхода к освоению общеобразовательной программы. Представлены сведения о непрерывном профессиональном развитии учителя, об обеспечении высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования современных образовательных технологий, в том числе информационных. Портфолио содержит методические разработки уроков по английскому языку с аспектным анализом, результаты участия учеников в школьных, районных, краевых, всероссийских конкурсах и олимпиадах. В Портфолио имеются работы, выполненные учащимися. Содержится материал по обобщению опыта учителя. Раздел III «Внеурочная деятельность педагога». Внеурочная деятельность является продолжением урока, и учащиеся являются её активными созидателями. Основной целью во внеурочной деятельности учителя является создание такого фона школьной жизни, где в основе лежат воспитание гражданской позиции, сознательная ответственность. В образовательном плане внеурочная деятельность решает задачу повышения качества знаний по ПДД. Данная цель реализуется через вовлечение учащихся в кружковую деятельность. В данном разделе представлены материалы воспитательной работы по предмету в рамках предметных недель.