Главные вкладки

Ситникова Ольга Васильевна

Сайт учителя начальных классов

Никогда не останавливайся на достигнутом!

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: Педагогика

Увлечения: Цветоводство, кулинария, вышивка, лыжный спорт.

Страна: Россия

Регион: Омская область

Населенный пункт: г. Омск

Место работы: БОУ г.Омска "Средняя общеобразовательная школа №33"

Звание, ученая степень: нет, но всё впереди

Если учитель имеет только любовь делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель.

Л. Н. Толстой

Начальная школа - фундамент, от качества которого зависит дальнейшее обучение ребёнка. И это налагает особую ответственность на учителя начальных классов. Необходимо научить ребёнка работать с информацией, научить учиться.

О себе

Когда мне было лет пять, моя бабушка вырезала звёздочки для лучших учеников, а я их старательно раскрашивала красным карандашом. Когда мне было лет 7, я сшивала листочки, чтобы сделать тетрадки для кукол и играть в школу. Я мечтала стать учителем. В 1996 году моя мечта сбылась, я - учитель!

Я работаю с детьми и это настоящее счастье, творчество, самовыражение. Но одновременно с этим - труд и огромная ответственность. Нельзя обмануть доверие детей, ведь они надеются на моё понимание и помощь. Нельзя подвести родителей, ведь они доверили мне самое дорогое - своего ребёнка.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Унесённые ветром" Маргарет Митчелл, "Лунная долина" Джека Лондона. Эти книги научили быть в постоянном поиске, не опускать руки, даже если очень тяжело, и не бояться брать на себя ответственность.

Мой взгляд на мир

Неважно, в каком ты живёшь мире, важно, какой мир живёт в тебе... Ибо внутренний мир станет рождением мира внешнего. Мне посчастливилось встречать в своей жизни только хороших людей.

Мои достижения

Самое важное - не то большое, до чего додумались другие, а то маленькое, к чему пришёл ты сам. И успехи ребят я тоже считаю своими достижениями, ведь мы же вместе шли к победе!