Воронцова Ольга Владимировна

"Труд есть необходимое условие жизни человека и труд же дает благо человеку." 

Лев Николаевич Толстой

О себе

 Я очень рада видеть Вас у себя в гостях - в моем виртуальном мире!

Ольга Владимировна - педагог дополнительного образования. Стаж работы: 2 год

Образование: высшее, окончила Шадринский Педагогический институт 2014 году по специальности  физики, информатики и математики 

Хочется открывать перед учениками увлекательный мир, полный загадок и открытий, научить их видеть могущество и красоту математической мысли.

   «Жизнь… слишком коротка, чтобы в совершенстве овладеть великим искусством воспитания детей» — сказал однажды один из творцов кибернетики Н. Винер. Эти слова ученого приходят на память, когда задумываешься над миссией педагога.

     Почему я стала педагогом? Ответ очень прост, я очень люблю детей. Еще с детства я хотела стать учителем. Скорее это желание пришло незаметно. Сначала появилась любовь к математике и физике, а затем возможность объяснять материал одноклассникам - шанс занять место педагога во время проведения  «Дня самоуправления». В школе тесты показывали  мою склонность к профессиям в двух направлениях – «человек - человек» и «человек – знаковая система».

     После школы я поступила в колледж и получила техническое образование. Окончив колледж, я начала работать в строительной сфере. Но все-таки я решила исполнить свою мечту детства и поступила в педагогический институт. И вот исполнилась моя мечта – я педагог!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги являются проводниками внутреннего света и поучают нас, как подойти к нему, но постигнуть их мы способны лишь тогда, когда дошли до этого знания собственными усилиями. Это происходит потому, что книга попавшая к нам в руки, не просто случайность – она затрагивает те слои знания, которые в подсознании уже давно ждут своего выражения. Вот и мне помогла книга В.А. Сухомлинского "Сердце отдаю детям" сформировать мой внутренний мир!

Мой взгляд на мир

 В педагогической профессии нет конечной точки развития своего профессионального мастерства. Педагог должен постоянно совершенствоваться в силу специфики педагогической деятельности, направленной на развитие и воспитание детей. Только путём самообразования и творческих поисков педагог придёт к своему мастерству. Постоянное стремление к самосовершенствованию должно стать потребностью каждого педагога.  Я поняла, что смысл жизни в красоте и силе стремления к целям, и нужно, чтобы каждый момент бытия имел свою высокую цель

Моё портфолио

"...чтобы стать настоящим воспитателем детей, надо отдавать им своё сердце."