Моисеенко Ольга Вячеславовна

«Учитель прикасается к вечности: никто не может сказать, когда кончается его влияние». Слова Генри Адамса заставляют меня задуматься: "Каким должен быть учитель?" 

О себе

Я работаю в должности заместителя директора по воспитательной работе МБОУ «Гимназия №20» с 2001 года. Важнейшей составной частью своей работы является организация сценического сопровождения гимназических праздников и мероприятий, которые я стараюсь тщательно организовать, проработать репетиционный и постановочный процесс, соблюдая тематическую актуальностью. На наших праздниках царит дух содружества педагогов, учащихся и родителей.

Обладаю профессиональной компетентностью, которая обеспечивает эффективное решение профессиональных задач, возникающих в реальных ситуациях, связанных с обучением и воспитанием обучающихся, владею необходимыми методическими приемами и средствами, стараюсь качественно их применять.

Информационная компетентность – считаю  одно из важных моих качеств, стараюсь оперативно обеспечивать эффективный поиск, структурирование информации, ее адаптацию к особенностям образовательного процесса. Использую в работе различные информационные ресурсы, профессиональные инструменты, программно-методические комплексы для выполнения профессиональных практических задач. Применяю компьютерные и мультимедийные технологии в образовательном процессе. Веду документацию (конспекты уроков,  дидактический материал, практические задания, программы, планы, отчеты) на электронных носителях.

Я из числа тех, кто старается обладать правовой компетентностью, обеспечивающее эффективное использование в профессиональной деятельности нормативных правовых документов для решения профессиональных задач.

Одна из главных моих компетентностей – коммуникативная. Обладаю необходимыми знаниями и прекрасными организаторскими способностями, умею эффективно установить контакт и взаимодействие с детьми разного возраста, родителями, коллегами по работе; умею реализовывать стратегию, тактику и технику взаимодействий с людьми, организовывать их совместную деятельность для достижения поставленных целей; владеет приемами убеждения, техникой общения и профессиональным этикетом.

Имею отраслевые и общественные награды. 

На гимназическом уровне был обобщён опыт моей работы по проблеме «Обеспечение функционирования всех звеньев учебно-воспитательного процесса как единой системы, создающей эффективную динамику социализации обучающихся».

Являюсь куратором гимназического проекта «Наша школьная газета «Гимназический вестник».

Внеурочная деятельность  представляет собою систему, инновационную по сути, исследовательскую по характеру, творчески-поисковую по духу. Систему сколь самобытно – индивидуальную, столь и результативную (разрабатываю и провожу открытые внеклассные мероприятия, веду индивидуально-групповую работу).

Являюсь автором и разработчиком образовательных программ  воспитательной работы (социальные программы, программы дополнительно образования). Социальная программа «Доброе сердце» в основе, которой лежат идеи волотнерства, призвана помочь школьникам адаптироваться к окружающей их социальной жизни наименее болезненным способом – не путем проб и ошибок, а путем своевременного приобретения необходимых знаний и социального опыта. Учащиеся гимназии под моим руководством посетили центр «Возрождение» для детей, оставшихся без попечения родителей с театрализованной программой. Разработана структура гимназического самоуправления и все нормативные акты, регламентирующие деятельность гимназического сообщества. На заседаниях Президентского Совета наряду с решением текущих вопросов проходят занятия по развитию лидерских и личностных качеств гимназистов, так необходимых в современном мире.

Осуществляю систематический контроль за качеством воспитательного процесса, работой кружков и секций, анализируя их формы и содержание. Координирую работу по охране жизни и здоровья детей во время экскурсий и походов, организую работу пришкольного лагеря. Устанавливаю и поддерживаю тесную связь с учреждениями дополнительного образования детей, другими организациями для совместной деятельности по воспитанию обучающихся.

Огромную работу мною была проделана по подготовке и проведению музыкально-художественных мероприятий, посвященных 40-летию школы и 15-летию гимназии.

В течение 17 лет являюсь преподавателем кружка «Юный актёр». Деятельность кружка обширная: спектакли, театрализованные представления, творческие выступления. На счету кружка более 15 спектаклей. Такие как: «Дюймовочка», «Колобок», «Теремок», «Золотое правило» и т.д. В рамках ежегодной научно-практической конференции «В науку шаг за шагом» провожу церемонию награждения победителей и призёров муниципальных и региональных олимпиад, победителей и призёров научно-практической конференции. Мероприятие традиционно получает высокую оценку на городском уровне.

Свою педагогическую работу осуществляю в соответствии с разработанной  программой. Мною разработана программа «Юный актер», «Музыкальный театр». Программа «Юный актёр» характеризуется высоким методическим и содержательным уровнем, ориентирована на реализацию современных требований к организации процесса приобщения учащихся к творческой деятельности.

В соответствии с программой развертываю  широкую и разнообразную систему работы с учащимися в сфере освоения основ театрального искусства: собственно учебная работа в области театральной педагогики, техники, актерского мастерства, сценической пластики, основам конструирования костюмов и декораций, изобразительного искусства, художественного чтения, а также, помимо этого, изучение истории театрального искусства, знакомство с репертуаром театров и других творческих объединений гимназии и города, занятия хореографией и общефизической подготовкой.

С 2013 года являюсь классным руководителем. За это время, надеюсь, мы подружились с классом. Интересно проводим время. Осуществляли поездку в МХАТ им.Чехова на спектакль «Ромео и Джульетта», ходили в поход с ночевкой, были на городском празднике варенья, планируем поездку в г.Санкт-Петербург.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

книги А.Дюма

Мой взгляд на мир

 Понять дитя никак нельзя,

 Не веря в сказку нам, друзья.

 Пусть веки нам глаза сомкнут,

 Быть может, куклы оживут.

 И может, в том волшебном сне

 Поймём мы истину вполне.

Мои достижения

• Грамота муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №20» «За плодотворную работу по развитию творческих способностей учащихся и в честь Дня Учителя». 1999 г.
• Почетная грамота комитета по образованию администрации муниципального образования город Донской «за высокое качество работы, творческий поиск и педагогическое мастерство». Приказ №353 от 26 июня 2007 года.
• Благодарственное письмо главы муниципального образования город Донской «За активный плодотворный труд в обучении и воспитании учащихся…». Распоряжение главы МО город Донской от 31 января 2008 года №1Р.
• Почётная грамота Департамента образования Тульской области «За достигнутые успехи в обучении и воспитании учащихся, высокую результативность педагогического труда». Приказ №868 от 28 августа 2008 года.
• Благодарность комитета по образованию администрации МО город Донской «За плодотворную работу по внедрению воспитательных технологий в работу классных руководителей школ города». 2011 год.
• Диплом "Учитель цифрового века" 2013-2014 учебный год "За активное применение в работе современных информационных технологий, эффективное использование цифровых предметно-методических материалоов, предоставленных в рамках проекта"
• Благодарственное письмо Тульского государственного педагогического университета им.Л.Н.Толстого в честь Дня Учителя. 2014 год.
• Почётная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации «За значительные успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов, формирование интеллектуального, культурного и нравственного развития личности, большой личный вклад в практическую подготовку учащихся и воспитанников». Приказ от 29 июля 2014 года №684/к-н.
• Благодарственное письмо главы муниципального образования город Донской «За активное участие в подготовке и проведении празднования «70-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов». Постановление главы МО город Донской от 13 мая 2015 года №26.
• Благодарственное письмо главы МО г.Донской за профессиональное мастерство, педагогический талант, искреннюю преданность делу, большой вклад в развитие образования МО г.Донской (2017)
• Благодарственное письмо Тульской областной Думы за многолетний и добросовестный труд, высокий профессионализм, большой вклад в обучение и воспитание подрастающего поколения (2018)
• Благодарственное письмо от государственного учреждения Тульской области «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних №3» (2019 г.)
• Благодарность Благочинного церквей по городу Донской за усердные труды в деле духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения (2019 г.)

Моё портфолио