Главные вкладки

Коваленко Ольга Александровна

Сайт воспитателя детского сада

Люби детей такими, какие они есть!

Профессия: Воспитатель детского сада

Профессиональные интересы: конструирование из бумаги в технике оригами

Увлечения: прогулки по городу, чтение познавательной литературы, военные фильмы

Регион: Ростовская область

Населенный пункт: г. Ростов-на -Дону

Место работы: МАДОУ "Детский сад №49"

Мои странички в соц.сетях:

«Педагог без любви к ребенку - все равно что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета. Недаром все великие педагоги, мечтая о школе радости, создавая ее, безмерно любили детей».

Т.Гончаров

О себе

Я ходила в детский сад, я училась в школе и меня всегда спрашивали, кем ты хочешь быть? Мне хотелось быть и балериной , и певицей, и художником, и даже спортивным тренером, я с детства люблю природу , животных и растения. Для меня в жизни все было интересно, и познавать хотелось все больше и больше. Окончив школу, я таки не определилась с профессией, и пошла учиться техническим наукам за компанию….Куда все, туда и я. Одновременно поступила на работу ночной няней. Работа мне так нравилась, меня так тянуло к детям .Хотелось видеть их глаза, улыбки, слышать разные истории на непонятном детском языке. Я просто влюбилась в работу с детьми, а техникум мне пришлось оставить. Почему я стала педагогом? Я полюбила детей. Уже много лет работаю с детьми. Вся жизнь прошла поралельно с детским садом. -выучилась в педколледже, вышла замуж, родила дочку , получила красный диплом в институте, уже на пенсии по выслуге лет. И продолжаю работать,воспитывая внука. И не ошиблась с выбором профессии. Есть ли в мире другая профессия, способная настолько глубоко овладеть всем существом человека, оказать столь решающее воздействие на мысли, чувства, поступки? Для меня это не просто профессия или работа - это призвание, состояние души, образ жизни, это просто жизнь, а в жизни всё бывает по-разному. Но людей, несущих это гордое звание, объединяет одно - они с радостью отдают своё сердце детям и не мыслят свою жизнь без этого! Желание сделать жизнь детей в детском саду более осмысленной и интересной - главный мой стимул. А чтобы у детей было стремление к знаниям, интересным должен быть сам воспитатель. Он должен быть эрудированным, активным, любознательным, творческим, быть своего рода артистом, мастером слова, жеста, мимики. А самый главный методический приём, который я использую в своей работе – это личный пример. А недавно (уже 6лет назад) стала педагогом дополнительного образования и веду кружок "Школа оригами" . Вот так вкратце о себе.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.Каверин "Два капитана"

Мой взгляд на мир

Мир с каждым годом меняется и мы меняемся вместе с ним. Но остается то самое ценное ,которое воспитали во мне родители - это доброта, полезность тем кто во мне нуждается, чувства нравственности, справедливости, взаимопонимания, благородства. А еще чувство гордости и патриотизма за нашу страну и мою Родину.