Главные вкладки
Орлова Светлана Викторовна
Сайт учителя-логопеда
Профессия: Учитель-логопед
Профессиональные интересы: Изучение методических новинок
Увлечения: Экскурсионные туры
Регион: Москва
Место работы: ГБОУ СОШ №544 (дошкольное отделение 6-е подразделение)
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/orlova-svetlana-viktorovnaУчить детей — дело необходимое, следует понять, что весьма полезно и нам самим учиться у детей.
Уметь красиво и правильно говорить это важно!
В последние годы и родители, и педагоги часто жалуются на задержки речевого развития: дети поздно начинают говорить, мало и плохо разговаривают, их речь бедна и примитивна. Специальная логопедическая помощь нужна практически каждой группе детского сада. Такая картина наблюдается не только в нашей стране, но и во всем мире. Как показали специальные исследования, 25% четырехлетних детей страдают серьезными нарушениями в речевом развитии. В середине 70-х годов дефицит речи наблюдался только у 4% детей того же возраста. За последние годы число речевых нарушений возросло более чем в шесть раз! К сожалению, продолжается тенденция к увеличению количества детей с патологией в анамнезе. Таким образом, отмечается рост неблагоприятных факторов, которые могут влиять на речевое развитие ребёнка. Актуальной становится профилактика речевых нарушений у детей с раннего возраста. Поэтому, если к 2,5-3 годам ваш ребёнок ещё не говорит или говорит лепетной речью, надо не просто обратиться к логопеду, а очень спешить обратиться! У многих детей возникают проблемы при произношении различных звуков. Хорошо если ребенок поддается обучению и воспринимает объяснения родных. Однако есть дети с которыми необходимо заниматься и уделять этому вопросу больше внимания и обойтись без помощи учителя-логопеда невозможно. Обратите внимание как говорит Ваш ребенок к 5 годам. Все ли звуки у него есть, использует ли он в своей речи распространенные предложения, правильно ли он использует грамматические категории (число, род, падеж), знает ли предлоги и соответствует ли уровень его речевого развития его возрасту? Очень часто дети дошкольного возраста испытывают трудности в овладении родной речью, хотя в целом их психическое развитие идет нормально. Как правило, таким детям требуются специальные занятия по звукопроизношению. Почему же важно вовремя научить ребенка правильно произносить все звуки родного языка? От четкой и внятной речи зависит полноценное общение ребенка со сверстниками и взрослыми, успешное овладение грамотой, а в дальнейшем, при обучении в школе, отсутствие проблем в усвоении школьной программы. Нарушение звукопроизношения напрямую связано с появлением дисграфических ошибок. Когда начинаются трудности в обучении чтению, математике, то родители часто не связывают это с речевыми проблемами. Трудности в произношении также часто влияют на самооценку ребенка и его положение в детском коллективе. Плохо говорящие дети постепенно начинают осознавать свой недостаток, иногда становятся молчаливыми, застенчивыми, необщительными.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
С 1995 года работаю педагогом, в 2003 году закончила МГПУ им. Шолохова Работаю с детьми с ОНР. Стараюсь добиваться максимального результата.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Я.Корчак "Как любить ребенка" Я.А.Коменский "Великая дидактика"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Достижение наилучшего коррекционного результа возможно только при взаимосвязи работы логопеда, воспитателя, специальных педагогов и родителей. Очень важно использовать опыт логопедов-практиков, которые добились значительных успехов в своей работе. Поэтому наличие данного сайта очень актуально в работе логопеда.