Падалко Наталья Михайловна

О себе

Я работаю в своей школе 23 года. Сейчас работаю в 1 классе.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М. Шолохов "Тихий Дон", В. Закруткин "Матерь человеческая"

Мой взгляд на мир

Познание мира начинается с удивления. “Удивляясь - удивлять, увлекаясь - увлекать” – вот так я бы сформулировала основной тезис своей педагогической философии. Проанализировав традиционную образовательную систему, я поняла, что для меня в ней неприемлемо: - Прямая трансляция личности учителя на личность ученика. - Ученик является простым преемником знаний, умений и навыков. Не может быть будущего за такой школой. Учитель и ученик, на мой взгляд, должны действовать вместе, быть сотоварищами, партнерами, составлять союз более старшего и опытного с менее опытным, но ни один из них не должен стоять над другим. Для меня нет вопроса, должна ли быть дистанция между учителем и учеником. Спору нет, должна. Но это не стена, не барьер, которые нельзя перешагнуть, а более высокая ступенька, на которую тебя подняли сами ученики, - Уважение. И с этой высоты ты протягиваешь руку тем, кто идет за тобой, помогая подняться по лестнице познания. Помните древнюю мудрость? Учитель - это тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение. Как же это верно!

Мои достижения

награждена грамотой районного отдела образования за успехи в организации и совершенссвовании учебного и воспитательного процессов, (2011)

награждена грамотой за участие в районном конкурсе "Учитель года 2005" (2005)

награждена дипломом за представление педагогического опыта на Всероссийском фестивале "Открытый урок" (2012)

Моё портфолио

Здравствуйте! Рада, что Вы захотели посетить мой мини-сайт.

Приучай ученика работать, заставь его не только полюбить работу, но настолько с ней сродниться, чтобы она стала его второй натурой, приучи его к тому, чтобы для него было немыслимо иначе, как сорбственными силами что-либо усвоить; чтобы он самостоятельно думал, искал, проявлял себя, развивал свои дремлющие силы, вырабатывал из себя стойкого человека.

Дистервег А.