Главные вкладки

Панова Людмила Васильевна

Преподаватели СПО

Тяжело в учении, легко в бою

Профессия: Экономист торговли, техник-технолог по приготовлению пищи, преподаватель 1-ой категории

Профессиональные интересы: формирование профессиональных интересов студентов системы среднего профессионального образования в процессе обучения

Увлечения: Работа на дачном участке, разведение цветов, выращивание урожая, домашние консервации

Регион: Самарская область

Населенный пункт: г. Самара

Место работы: Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования « Самарский торгово-экономический колледж»

Я понимала, что будет непросто. Сколько труда и терпения нужно, чтобы из ещё несформированных и не с ориентироованных выросли вдумчивые, стремящиеся к своей цели молодые люди. Но именно это и привлекало.

Моей мечте суждено было сбыться в 1979 году, когда я пришла на юбилей техникума в честь его 40-летия .

Я стараюсь воспитывать в своих студентах честность, порядочность, целеустремленность. Приветствую в них независимость взглядов, индивидуальность. Стараюсь, чтобы эти чувства были искренними, желания – добрыми, а сердце – отзывчивым.

На уроке я стараюсь импровизировать, создаю нестандартный подход к различным видам деятельности, тем самым вызываю познавательный интерес у студентов, а на проведении лабораторных работ- поделиться своим практическим опытом.

Они многого ожидают от меня. И я дарю им счастье общения, ведь я человек – педагог, помогающий молодым людям познать себя и мир вокруг поверить в свои силы. Это счастье быть преподавателем, быть нужным!

О себе

Я, Панова Людмила Васильевна, 04 марта 1953 года рождения, окончила в 1972 году куйбышевский техникум советской торговли по специальности Техник-технолог, а в 1985 году – Московский Заочный институт советской торговли по специальности – Экономика торговли.

Трудовая деятельность началась в 1972 году в вечернем ресторане г. Куйбышева поваром 5, затем 6 разряда. В 1979 году по состоянии маленького сына решила оставить трудовую деятельность, к тому времени я уже работала зав.производством в одном из кафе. Получив официальное приглашение в техникум на празднование по случаю его 40 -летия, и ….. осталась до сегодняшнего дня.

Работать с молодежью- это работа без выходных и праздников. Мне здорово повезло начинать свою педагогическую деятельность в коллективе, который был пропитан духом педагога – главное- это успехи в обучении студентов, их квалификация, трудоустройство.

Вести урок с мелом у доски – это не призвание, а просто хождение на работу. А вот та площадка у доски – это сцена для великих актеров. Заинтриговать, охватить всех вниманием, повести в интересный мир технологии приготовления пищи, поделиться своим мастерством – вот то счастье, которым наполняется душа. Плохой или хороший ты актер - покажут результаты- посещаемость, экзамены, тесты, КОСы.

Мое направление в работе – не стоять на месте и к этому располагает несущееся вперед время, век инновационных технологий, информационно- коммуникативная среда и много нового и интересного. Иногда хочется охватить весь мир и сразу и поделиться им с моими любимыми студентами.

Теплота души, знания , практический опыт, любовь к своему делу – не заставляют себя ждать. Получая поздравления от выпускников ( теперь уже по Интернету),- хочется громко сказать – я счастлива, жизнь прожита не зря, я состоялась в этой жизни.

За многолетний труд имею многочисленные благодарности от руководства, Министерства образования Самарской области, но самая большая благодарность – судьбе, которая верно нашла мою дорогу.

Я желаю выпускникам школ, педагогических образовательных учреждений – найти свое призвание, потому что обучаемая молодежь – это будущее нашей могучей и крепкой России, это благополучие нашего государства и каждого из нас! Случайным людям здесь не быть!

Всем удачи и творческих успехов.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книга всегда была и есть мой верный спутник жизни, путеводитель, советчик и друг. У меня много книг, которые я люблю и которые оказали самое мощное влияние на формирование моего внутреннего мира. Назову главные из них.

Мой взгляд на мир

Мир удивителен. Нужно жить и удивляться. Нужно ценить людей вокруг себя. Нужно любить близких, свою работу, свой дом, свою страну.

Мои достижения

Обучение инновациям

В образовательном учреждении сложилась система повышения квалификации, отличающаяся высоким уровнем организации, разнообразием форм и охвата работников. Педагоги и управленцы прошли обучение в Центре профессионального образования Самарской области, стажировку в предприятиях торговли и предприятий общественного питания.

Содержание оценки личностных результатов

на ступени средне-специального образования строится вокруг оценки:

сформированности профессиональных и общих компетенций

ориентации на содержательные моменты образовательного процесса —познание нового, овладение умениями, навыками и практическим опытом, новыми компетенциями, сформированности основ гражданской идентичности — чувства гордости за свою Родину

сформированности самооценки, включая осознание своих возможностей в учении, способности адекватно судить о причинах своего успеха/неуспеха в обучении;

умения видеть свои достоинства и недостатки, уважать себя и верить в успех;

Личностные результаты выпускников на ступени СПО в полном соответствии с требованиями ФГОС СПО 3 поколения не подлежат итоговой оценке, т.к. оценка личностных результатов студентов отражает эффективность воспитательной и образовательной деятельности коледжа.