Павлова Лилия Викторовна

Подлинный учитель - самый лучший, самый верный друг родителей

О себе

Павлова Лилия Викторовна. Родилась в городе Шахты 21 июня 1975 года в семье геолога. Училась в школе№10 г. Шахты.  В 1994г. окончила  Шахтинское высшее педагогическое училище. В 1997году окончила РГПУ. С 1994г. работаю в школе: 1994-2005гг. – учителем русского языка и литературы, с 2005г. и по настоящее время - учителем истории, обществознания МБОУ СОШ№21 г.Шахты Ростовской области. Имею высшую категорию.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классическая литература. Произведения А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, И.С. Тургенева, Л.Н. Толстого, Ф.М. Достоевского

Мой взгляд на мир

Просей сначала то, что собираешься сказать или сделать, через три сита: правды, доброты и пользы.

Мои достижения

Стабильные результаты освоения обучающимися образовательных программ: качество – 80%, обученность -100 %. Призовые  места учащихся  в муниципальном этапе олимпиады по обществознанию.  Мои учащиеся активно участвуют, являются победителями и призерами школьных, городских, областных семинаров, олимпиад,  конкурсов. В практике работы имеются  достижения в области сохранения и укрепления здоровья: обобщение опыта работы по теме: «Здоровьесберегающие технологии в практической деятельности учителя истории и обществознания» и представление его на теоретическом семинаре в образовательном учреждении,  приняла участие во Всероссийском  конкурсе "Учитель здоровья России - 2014". Награждена грамотой Департамента образования г.Шахты за добросовестный труд в системе образования города, высокие результаты профессиональной деятельности. Творчески отношусь к организации взаимодействия с учениками, стремлюсь к проявлению методического мастерства в своей деятельности. Владею современными методами преподавания,  использую на уроках современные информационно-коммуникативные технологии, ответственно отношусь к своим обязанностям, умею проявлять творческий подход к решению разнообразных педагогических задач.

Моё портфолио

 Мастерство учителя - не случайная удача, не счастливая находка, а систематический, кропотливый поиск и труд, часто черновой, будничный, наполненный тревожными раздумьями, открытиями и неудачами.

Считаю, что настоящий учитель тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение.

Нам каждый год встречать и провожать

И каждый день глядеть в ребячьи души.

Нам каждый час единство с ними ощущать

И с каждым мигом становиться чище, лучше.

Портфолио: