Пчёлкина Светлана Валерьевна

О себе

Воспитателем быть не просто, но очень интересно!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний профессиональный мир сформировали занятия Елены Николаевны Чесноковой, а так же ее книги: Чеснокова Е.Н. "Диалог с трудными подростками, или Педагогика Пауло Фрейра в России", Лихтарников А.Л., Чеснокова Е.Н. Как разорвать замкнутый круг. Принципы и методы социально­психологической реабилитации подростков с асоциальным поведением. Программа подготовки к освобож­дению из воспитательной колонии. СПб., 2004.

Моё портфолио

В Центре «Альмус» находятся дети в возрасте от 3 до 18 лет, оставшиеся без попечения родителей, проходящие реабилитацию по причине социально-опасного положения в семье, трудной жизненной ситуации. Дети, в основном, социально и педагогически запущены, с разным уровнем физического, интеллектуального и психического развития. Практически все дети имеют проблемы психологического характера: низкий уровень самооценки, высокий уровень тревожности, что отрицательно влияет на образ жизни детей. Состав группы детей в течение года постоянно меняется. Поэтому в планы своей воспитательной работы приходится вносить изменения, связанные с возрастными особенностями, уровнем индивидуального развития воспитанников. На каждого ребенка составляется индивидуальная программа реабилитации, что помогает отслеживать динамику коррекционно-развивающего обучения, физического и психологического развития ребенка. Применяю на занятиях различные коррекционные упражнения, развивающие у детей речь, мышление, память, а также формирующие зрительное и слуховое восприятие. Осуществляю индивидуальный подход. В своей работе с детьми использую словесные, наглядные и практические методы и приёмы обучения и воспитания, позволяющие сделать непосредственно воспитательную деятельность познавательной, увлекательной, разнообразной и интересной. Надеюсь, мой опыт будет интересен коллегам.