Пехник Наталья Николаевна

О себе

Закончила МГОПУ им. М.А Шолохова.Работаю учителем английского языка.Очень люблю свою профессию.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Русская классическая литература.

Моё портфолио

Моя профессия- учитель. Учитель-непростая профессия. Но я не просто учитель, а ещё и обладатель важной миссии-я классный руководитель. Работа классного руководителя чрезвычайно сложная, но очень нужная. Класс-это своеобразный мир со своим микроклиматом взаимоотношений, это место, где решаются нравственные, учебные и психологические задачи, где происходит становление личности и социализация учащихся, всё это происходит под руководством классного руководителя. Классный руководитель является наставником учащихся, он организует и направляет воспитательный процесс в классе, он нравственный ориентир для учащихся. На плечи классного руководителя ложится забота о всестороннем развитии детей, повышении качества знаний и укреплении дисциплины и порядка в классе.

Сейчас у меня 6 «Б» класс. Я и мой класс-мы сплоченный, дружный коллектив, где не обидят слабого, где всегда протянут руку помощи в трудную минуту, где возникающие конфликты решаются мирным путем, а если ты оступился, с тобой не перестанут общаться, а постараются объяснить в чем ты был не прав и направить в нужное русло.

В самом начале нашего пути, в 5 классе, на наших первых классных часах мы вывели для себя правила сотрудничества в нашем коллективе, мы неукоснительно следуем этим правилам и у нас это получается. Конечно, же в нашем дружном коллективе случаются ссоры, но главное не дать ссоре затянуться, поэтому дети знают с первого дня нашей встречи, что могут прийти ко мне с любой проблемой и мы вместе найдем пути её решения. Я всегда открыта для своих детей и они мне доверяют.

Ведь самое главное в работе классного руководителя-это искренность, честность, открытость Именно эти качества, я думаю, помогают мне завоевать уважение и доверие детей, а ещё я не боюсь признавать свои ошибки и дети это ценят. И только когда вы заручились доверием детей вы можете двигаться дальше.

Классный руководитель должен помнить. что он воспитывает не только и не столько словом, сколько личным примером, поведением. Вот почему. Я часто делюсь с детьми своим жизненным опытом, личными воспоминаниями и эмоциями.

Я считаю, что самое главное в человеке его положительные личные качества-душевность, умение сопереживать и сочувствовать, желание быть полезным, человечность. Дети знают мои приоритеты, поэтому стараются им соответствовать.

Дети растут, меняются. взрослеют, задача классного руководителя-повседневное наблюдение за детьми для своевременного устранения негативных ноток в поведении.

Конечно же. Плодотворная работа с детьми невозможна без тесного сотрудничества с родителями. Мне повезло, родители моих детей заинтересованы в получении детьми хорошего образования и воспитания, поэтому мы работаем в тандеме, мы единомышленники. Тесная связь с каждой семьёй помогает мне лучше понять особенности каждого ребёнка, раскрыть его талант и способности, оказать необходимую помощь в становлении личности.

Я стараюсь быть в курсе всех дел моих учеников, у моих детей всегда есть желание рассказать о своих победах, достижениях, удачах и поражениях. В такой атмосфере работать легко.

В заключении хочу сказать, что несмотря на то что работа классного руководителя трудная, все трудности и невзгоды отступают, когда видишь блеск в глазах ребенка, узнаешь о его победах, это бесконечно благодарное учительское счастье!

Портфолио: