Петрова Роза Юнусовна

Уважаемый гость!

Я рада приветствовать Вас на своём сайте.

О себе

Образование высшее, Ташкентский областной государственный педагогический институт, 1998 г. учитель начальной школы и изобразительного искусства. Казанский (Приволжский) Федеральный Университет, 2013 г. специальность - "Логопедия"  Стаж педагогической работы 16 лет, в должности учителя - логопеда 2 года. Имею следующие награды: Грамота отдела образования Управления образования Исполнительного комитета муниципального образования города Казани по Вахитовскому и Приволжскому районам от 03.10.2011 г.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Люблю читать крылатые выражения и изречения мудрых людей. Черпаю в них жизненную мудрость, веру в себя и понимания других. С большим интересом читаю литературу о достопримечательностях разных стран.

Мой взгляд на мир

На земле бесконечное множество красивых мест, но самое притягательное то, где тебя просто ждут!

Мои достижения

-участие в метод.объединении с презентацией опыта работы "Лесенка синквейна" при обучении связной речи (Программа) 29.11.2013 г.

- участие в общероссийском конкурсе "Зимнее очарование" с разработкой конспекта занятия для детей 6-7 лет (Сертификат участника) февраль 2014 г.

-участие в метод.объединении со стендовым докладом на тему:"Использование логопедических наглядно - игровых средств в системе развития речи детей с общим недоразвитием речи" (Программа) 07.02.2014 г.

-участие в метод.объединении с презентацией из опыта работы "Нетрадиционные методы оздоровления в совместной работе учителя-логопеда и воспитателя логопедической группы" (Программа) 25.03.2014 г.

-участие  в IVВсероссийском сетевом конкурсе "Профессиональный успех - ХХI" Направление "Презентации в образовательном процессе" (Диплом участника) май 2014 г.

-публикация статьи в интернет- журнале "Планета Детства" и I Международном конкурсе развивающих пособий "Развиваем мышление и речь" (Сертификат участника) 07.09.2014 г.

-участие во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства "Современный воспитатель - 2014" с разработкой конспекта "ИЗО деятельность - как средство развития речи" (Сертификат участника) сентябрь 2014 г.

-участие в работе I-II ступени авторских курсов Соболевой О.Л. "Актуальные метаобразовательные технологии в образовательной деятельности ДОО: в контексте ФГОС" (Сертификат) декабрь 2014 г.

-участие в работе VI Приволжского регионального конкурса инновационных идей для системы дошкольного образования (Диплом участника) 27.12.2014 г.

-участие в Республиканском семинаре для преподавателей Института Психологии и Образования  КФ(П)У, показ открытого занятия в подготовительной группе (Программа) 22.12.2014 г.

-участие в IV Городском конкурсе инновационных программ ,проектов и методических разработок в номинации "Дошкольное воспитание" с методической разработкой "Волшебная лесенка Синквейна" (Сертификат участника) январь 2015 г.

-участие в вебинаре "Развитие наглядно-образных и пространственных представлений у детей 2-4 лет с применением игровых методов как предпосылки успешного обучения" (Сертификат участника) 04.12. 2014 г.

-участие в вебинаре "Проведение обследования и групповых занятий с помощью интерактивных и настольных игр" (Сертификат участника) 22.01. 2015 г.

-участие в вебинаре "Создание и использование интерактивной игровой среды в условиях введения ФГОС" (Сертификат участника) 29.01. 2015 г.

-публикация методической разработки "Метод синквейна в форме игры"  в Сборнике "Педагогическая копилка-2015" (Свидетельство о публикации) 11.02. 2015 г.

-участие в работе международной научно-практической конференции "Этнос и культура в межнациональных коммуникациях 21века" (Грамота) 21.05. 2015 г.

-участие в работе международной научно-практической конференции "Этнос и культура в межнациональных коммуникациях 21века" (Диплом участника) 21.05. 2015 г.

-публикация методической разработки в международном сборнике "Этнос и культура в межнациональных коммуникациях 21 века" (Диплом участника) май 2015 г.

-участие в Международной научно-практической конференции для преподавателей Института Психологии и Образования КФ(П)У, показ открытого занятия "В гостях у звуков Р и Л" (Программа) 21.05.2015 г.

Моё портфолио

Цели и задачи логопедической работы
Цели:

1.Своевременное выявление и преодоление растройств устной и письменной речи.

2. Восполнение пробелов в учебной деятельности, не допуская перехода этих проблем на последующие зтапы работы.
Задачи:

1.Коррекция нарушений в развитии устной и письменной речи.

2. Своевременное предупреждение и преодоление трудностей в освоении учащимися общеобразовательных программ.
Направления работы:

1. Развитие фонематических процессов, артикуляционной моторики, речевого дыхания.

2. Формирование звукового анализа и синтеза.

3. Постановка и автоматизация дефектных звуковю

4. Коррекция недостатков лексико-грамматического строя речи.

5. Формирование связной речи и навыков построения связного высказывания.

6. Совершенствование движений и сенсорного развития.

7.Коррекция элементов учебной деятельности.

8.Развитие мелкой моторики кистей и пальцев рук.

9.Развитие пространственных, временных и социально-бытовых представлений.

10.Коррекция отдельных сторон психической деятельности.

Все занятия ориентированы на психологическую защищенность ребенка, его комфорт, потребность в змоциональном общении с педагогом.

Портфолио: