Певнева Лидия Сергеевна

Этот мини-сайт обо мне  для Вас. Здесь, я надеюсь, вы найдете что то интересное для себя, узнаете немного обо мне и моей профессиональной деятельности. Я всегда рада посетителям. И всегда стремлюсь к диалогу и обмену знаниями. Заходите, читайте, оставляйте отзывы

О себе

Окончила в 2002 году Владимирский педагогический колледж с отличием по специальности "Воспитатель специальных групп";в 2007 году окончила с отличием Владимирский государственный педагогический университет, факультет специальной педагогики и психологии, по специальности "Олигофренопедагогика" с дополнительной специализацией "Логопедия"

Общий педагогический стаж 9 лет. Стаж по специальности: 8 лет. Работаю учителем-дефектологом в специализированной группе для детей с ЗПР на базе МБДОУ №11, город Керчь, Республика Крым

Специалист 1 категории

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Пауло Коэльо: "Алхимик", "Одинадцать минут", "Села я на берегу Рио-Пьедра и заплакала", "Вероника решает умереть".

Эрих Мария Ремарк: "Три товарища", "Чёрный обелиск", "Жизнь взаймы".

Антуан де Сенд-Экзюпери "Маленький принц"

Ричард Бах "Чайка по имени Джонатан"

и др.

Мой взгляд на мир

Мы все пришли в этот мир не просто так, у каждого из нас есть своя задача, своя миссия. И великое счастье осознать свой путь и предназначение в этом мире! Я могу назвать себя счастливым человеком, потому что  знаю зачем я пришла в этом мир! То, чем я занимаюсь, есть мой путь. Я люблю детей и свою профессию. Мое главное кредо: мы все разные, просто пойми почему человек такой, не суди, не пренебрегай , все кто нам встречается на жизненном пути для чего пришли на него. Живи в любви и гармонии с миром и с самим собой и тогда все у тебя получится. С таким настроем я подхожу к своей работе и поэтому получаю от нее удовольствие. Не буду скрывать, что труд тяжелый и морально, и эмоционально, но оно того стоит, особенно когда ты видишь результат своей помощи, когда глаза детей искрятся открытостью и любовью, а глаза их родителей - благодарностью. Вот это то, ради чемы мы должны трудиться.

Моё портфолио

Коррекционно-восстановительная работа с детьми с ОВЗ с каждым годом становится все сложнее, т.к как к нам приходят дети, у которых ОВЗ сопровождается вторичными отклонениями, такими как, синдром дефицита внимания, синдром двигательно-моторной расторможенности или дети которые кроме ОВЗ, имеют еще и аутичныне компоненты. Также почти у всех детей наблюдаются речевые нарушения разной тяжести, от ОНР 1, до ОНР 3 уровня.

Все это побуждало искать новые и действенные способы и методы обучения и развития таких детей. Изучалась литература, периодические издания, просматривались педагогические сайты и форумы.

Сначала в работе мы использовали слайды (картинка - слово), затем развивающие компьютерные игры, однако приобретение лицензированных дисков требует больших финансовых затрат, и через некоторое время дети заучивают задания и правильные действия для них,  т.о, теряется главная задача обучения – новизна предлагаемого материала. Поэтому  мы решили применить в работе мультимедийные презентации и мини-игры. Положительным моментом в использовании презентаций является то, что они могут быть разнообразны по тематике и всегда обновляться в зависимости от требований коррекционных задач, решаемых на данном этапе.

Портфолио: