Поленок Ирина Алексеевна

Всем привет!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

• «Бегущие в лабиринте», Джеймс Дешнер.

• «Робинзон Крузо», Даниэль Дэфо. 
• «Горе от ума», А. С. Грибоедов. 
• «Голова Дракона», Тимофей Печёрин. 
• «Капитанская дочка», А. С. Пушкин. 
• «Евгений Онегин», А. С. Пушкин. 
• «Бедная Лиза», А. С. Карамзин. 
• «Вино из одуванчиков», Рэй Брэдбери. 
• «Три товарища», Мария Ремарк. 
• «Портрет Дориана Грея», Оскард Уайльд. 
• «Муму», Иван Сергеевич Тургенев. 

Мой взгляд на мир

Взгляд воспитателя на мир может включать следующие аспекты:

• Понимание уникальности детей. Воспитатель видит в каждом ребёнке потенциал и возможности, знает, что у всех есть свои индивидуальные способности и таланты. Задача педагога — помочь каждому ребёнку раскрыть свой потенциал и развиться в полной мере.
• Эмоциональное благополучие. Воспитатель понимает, что эмоции — неотъемлемая часть жизни ребёнка и могут сильно влиять на его поведение и успехи в обучении. Педагог создаёт эмоционально поддерживающую среду, в которой дети могут выразить свои чувства и научиться эффективно управлять ими.
• Миссия воспитателя. Педагог идёт с детьми в будущее, приоткрывая им дверцу в это самое будущее. По пути в каждом ребёнке он раскрывает его неповторимость, индивидуальность и ценность, а значит ведёт к успеху. 
• Взаимодействие с детским миром. Воспитатель считает, что детский мир намного интереснее, безграничнее и богаче, чем мир взрослого. Задача педагога — не разрушить эту детскую иллюзию, а влиться в неё, то есть разговаривать с детьми на одном языке, понимать их.
•