Поздеева Ирина Владимировна

Я не работаю учителем, я живу учителем.Школа – мой мир, где каждый день происходят важные события и удивительные открытия.

О себе

Закончила государственный педагогический институт имени М.Горького по специальности - учитель начальных классов. Преподаю в Спасской школе, в которой училась сама. Для меня очень важно, чтобы работа была творческой.Интересно наблюдать за тем, как растут и формируются дети, как выстраиваются и изменяются наши взаимоотношения по мере их взросления. В настоящее время стараюсь привлечь педагогическую общественность к проблемам обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Моё поколение воспитано на книгах, которые в нас развивали чувство патриотизма, нравственности. Учили быть честными, мудрыми, ответственными, уважать старшее поколение. И сейчас больше нравится читать историческую литературу, книги о людях, изменивших ход истории. Много читаю и православной литературы. В ней нахожу отдохновение, черпаю силы для творчества, понимания себя и мира.

Мой взгляд на мир

Оптимизм, вера в торжество справедливости и добрую природу человека. Родина, верность, любовь для меня не пустые слова. И моя жизненная цель стараться сделать так, чтобы эти прекрасные качества расцветали в душе каждого ребёнка.

Моё портфолио

   Стойким убеждением человека является жизненное кредо. Кредо означает «верю». Во что верю я? 

   Я верю в то, занимаюсь любимым, интересным, важным и полезным делом, своим делом. Это моë! Мне интересно в школе, в общении с детьми и коллегами, нравятся постоянное движение и позитив, заряд энергии, возможность творить, идти вперед, заниматься любимым делом. 

  Для меня важен, интересен и неповторим каждый ребёнок, с которым я работаю. Каждый из них талантлив, но талантлив по-своему. И я как  учитель стараюсь увидеть, разглядеть, не пропустить в детях все лучшее, что в них есть,  помочь им раскрыть себя, показать все свои  возможности и дать импульс к  самосовершенствованию.

   Я всегда стараюсь видеть в каждом ребенке личность со своим темпераментом, характером, привычками, способностями. День за днём я познаю сложный духовный мир детей, но при этом пытаюсь беречь и щадить их неприкосновенность, уязвимость, ранимость.

   Самое главное необходимо мудрое терпение, которое  побуждает меня проявлять к ним исключительную чуткость, постоянную заботу, оказывать незамедлительную помощь, сопереживать в неудачах, вселять уверенность во всем. Только уважая достоинство другого человека, можно снискать уважения к себе.

   "Сердце отдаю детям", - так мудро сказал В.А. Сухомлинский. Именно в отдаче себя ребенку я нахожу  истоки своего подвижничества, соучастия, сопереживания. Для меня главное, обеспечить условия для самореализации, для раскрытия индивидуальности ребенка, его внутреннего мира. Вопросы перед детьми ставлю таким образом, чтобы пробудить у них потребность мыслить, увлечь учением.

   Поэтому  девиз моей педагогической деятельности выражается в следующих словах:

 «Успех ребенка – это успех моей работы, моей жизни. Я нужна детям, чтобы они могли превзойти самих себя».