Главные вкладки
Пронина Людмила Петровна
сайт учителя начальных классов
Профессия: учитель начальных классов
Профессиональные интересы: Современные технологии в начальной школе
Увлечения: чтение литературы,выращивание цветов
Регион: Саратовская область
Населенный пункт: город Хвалынск,саратовской области
Место работы: Хвалынск, МОУ СОШ№2
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/pronina-lyudmila-petrovnaЖить - значит развиваться!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Уже в детстве решила, что стану учителем. Когда я училась в школе, меня окружали прекрасные педагоги. Я очень благодарна своим учителям, своей школе за счастливую школьную жизнь. Профессия учитель для меня всегда была и остаётся воплощением доброты, любви и понимания к детям. Учитель - это человек, который закладывает в своих учениках любовь ко всему окружающему и, конечно, к познанию. Учитель направляет детей по жизни, делает окружающий мир ярче и интереснее. Я люблю свою профессию и очень рада, что судьба дала мне возможность называться этим очень не простым, но замечательным словом "Учитель".
Образование высшее - окончила БГПИ г. Балашов, факультет "Преподавание русского языка и литературы". Работаю учителем начальных классов в МОУ СОШ№2 города Хвалынска. Педагогический стаж-31год.
За время работы мною пройдены курсы:
2002 год - "Инновационные воспитательные технологии в современном образовательном пространстве"
2005 год - прошла краткосрочное обучение в ГОУ ДПО "Саратовский институт повашения квалификации и переподготовки работников образования"
2009 год - "Учитель и ученик: основы конструктивного взаимодействия"
2016год-"Современные программы и технологии образования младших школьников,обеспечивающие реализацию ФГОС НОО" с использованием дистанциооных образовательных технологий.
2017год-"Педагогика инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Очень люблю читать книги о любви, о психологии .
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Чтобы узнать мой взгяд на мир, достаточно прочитать любимые изречения:
1. Хочешь быть счастливым, будь им!
2. Жить - значит развиваться! А.Адлер
3. Хочешь чтобы мир стал лучше? Начни с самого себя. В.Надеждин
4. Мы всегда притягиваем именно такого человека в свою жизнь, которым являемся по сути сами.
5.Когда отдаёшь скупо, скупо и получишь. Когда отдаёшь целые миры, немыслимо огромной будет и твоя награда.
6. Все что мы есть - результат наших мыслей. Будда
7. Учитесь у всех, не подражайте никому!
8. То, что идет от сердца, до сердца и доходит. Джон Джеймс Пайэтт
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Грамота 2011г. "За добросовестный труд и творческий подход в деле обучения и воспитания подрастающего поколения"
Почётная грамота 2017г."За высокий профессионализм,значительные успехи в организации и совершенствовании образовательного процесса"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Школа — самая удивительная страна, где каждый день не похож не предыдущий, где каждый миг это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое. Где все время надо торопиться, торопиться успеть, где все время надо спешить, спешить стать интересным для окружающих тебя людей, оставаться интересным всегда, дарить окружающим свою энергию, знания, умения, торопиться узнать новое, торопиться не опоздать. Поэтому в этой стране уживаются только самые стойкие, самые терпеливые, самые мужественные, самые искренние, самые ответственные, самые добрые, самые интересные и самые удивительные люди, и называют их учителями.
Согласно древней мудрости учитель – это тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение. Как же это верно! Вместе! Осторожно и бережно прикоснувшись к внутреннему миру ребёнка, помочь ему осознать свою собственную значимость, неповторимость и, открыв чудо собственного «Я», по-новому посмотреть на мир, научиться ладить с этим миром, не потеряться в нём.Задача учителя не в том, чтобы дать ученикам максимум знаний, а в том, чтобы привить им интерес к самостоятельному поиску знаний, научить добывать знания и пользоваться ими
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты