Протасова Татьяна Георгиевна

«Научить на всю жизнь нельзя, но научить учиться на всю жизнь можно».

О себе

Весь путь, который я прошла в этой жизни, как учитель, связан с МБОУ «СОШ №25», которая занимает особое место в моей душе. Это здание стало тем самым вторым домом, а я – второй мамой для всех ребят, которые приходят ко мне на урок. И вот уже более сорока лет  не жалею о сделанном выборе, до сих пор сама остаюсь в душе ребенком, учусь вместе с детьми, ищу новые способы их заинтересовать, стараюсь, чтобы каждый урок был таким же ярким и запоминающимся, как первый.  За этим забываются все житейские проблемы.

Работа с детьми изменила меня: научила быть терпимой к чужим ошибкам и требовательной к самой себе. Она обязывает быть в постоянном поиске идей, и ты ищешь везде: на мастер-классах,  конференциях, семинарах,  перенимаешь опыт у своих коллег, в Интернете – информатизация в школе, несомненно, накладывает свой отпечаток.

Девизом моей  педагогической деятельности стали слова    С.Соловейчика: " Учение должно быть с увлечением, но  не мучением!". Ведь насилие не даст ничего, кроме озлобленности. А ведь одна из моих задач – стать ребенку другом и помощником.

Основные принципы моей работы:

• Повышение мотивации обучающихся в учебе. На своих уроках я часто создаю проблемные ситуации, требующих нестандартного подхода, показываю эффектные опыты, желая вызвать интерес к предмету.
• Сотрудничество. Внимание – каждому, ждущему – похвала, и  радость от общего успеха. Часто урок не заканчивается со звонком – обсуждение продолжается и на перемене.

.Идут дни, годы. Они идут очень быстро, а хочется успеть многое. И хотя мир меняется, задачи педагога остаются прежними:

• дать обучающимся прочные и глубокие знания;
• содействовать творческому развитию каждого из них как на уроках, так и на элективах;
• обозначить важность собственного мнения;
• воспитывать самостоятельность, любознательность, честность, личную инициативу, веру в себя;
• стать им другом, раскрыть богатство их душ.  

За годы работы я твердо усвоила – быть успешным учителем, мастером своего дела – это не лотерейный билет, оставаться таким поможет лишь постоянное самосовершенствование, поиск и каждодневный кропотливый труд, сложнее которого, наверное, не существует.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Произведения Макаренко и Сухомлинского.

Мой взгляд на мир

Позитивный.

Мои достижения

Заслуженный учитель РСО-Алании.

Моё портфолио

Портфолио учителя – это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма учителя и умение решать задачи своей профессиональной деятельности. Портфолио учителя показывает уровень подготовленности педагога и уровень активности в учебных и внеурочных видах деятельности.

Портфолио: