Разделкина Надежда Олеговна

О себе

Должность: учитель-дефектолог

Квалификационная категория: Высшая квалификационная категория

Образование: Московская открытая социальная академия (высшее)

Направления работы:

• работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста имеющими комплексные нарушения в развитии.
• диагностика и разработка индивидуального направления коррекционной работы  для каждого ребенка посещающего занятия;
• проведение индивидуальных  занятий  с ребенком  по формированию, развитию и коррекции высших психический функций;
• консультация родителей по вопросам  воспитания и обучения детей с особенностями в развитии.

         Целью своей  профессиональной деятельности считаю: помочь каждому ребенку получить полноценное личностное развитие в соответствии с его индивидуальными возможностями, а также способствовать развитию личности ребенка, раскрывая его способности и формируя желание учиться.  Самое главное в моей работе - привить каждому ребенку желание получать новые знания, формировать устойчивую учебную  мотивацию – залог будущего успешного обучения. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Михаил Афанасьевич Булгаков "Мастер и Маргарита", "Бег", "Собачье сердце";  

Франц Кафка "Превращение";

Аркадий и Борис Стругацкие "Малыш" ;

Уильям Голдин "Повелитель мух".

Мои достижения

      Отмечена грамотой Северо-Восточного окружного управления образования департамента образования г.Москвы за профессионализм, творческий подход в воспитании подрастающего поколения и активную жизненную позицию (2012 г.) и дипломом Северо-Восточного окружного управления образования департамента образования г.Москвы за выступление на городском семинаре-практикуме (2012 г.).

   20 декабря 2013 г. награждена ведомственной наградой Министерсва образования и науки Российской Федерации  "Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации" за значительные успехи в организации и совершенствовании работы по дополнительному образованию детей и подростков, формирование интеллектуального, культурного и нравственного развития личности, вклад в развитие воспитательного процесса и многолетний плодотворный труд. 

Моё портфолио

В моем портфолио вы можете найти  информацию обо мне, моей работе, список публикаций и печатных работ.

Публикации:

«О способах постановки звука [Ш]» (совместно с учителем-логопедом Новиковой Ю.А.), журнал "Логопед" №10, издательство "Сфера" Москва 2011 год;

«Преодоление смешения графически сходных букв б-д» (совместно с учителем-логопедом Новиковой Ю.А), журнал " Логопед" №8, издательство «Сфера» Москва 2012;

«Традиционные и нетрадиционные приемы в работе с детьми с речевыми нарушениями», газета "Остров детства" 2012 год;

«Инновационные приемы в работе с детьми с речевыми нарушениями» (совместно с учителем-логопедом  Новиковой Ю.А.), материалы межрегиональной конференции «Перспективы развития науки и образования» Часть 9, Тамбов 2012 год.

Курсы повышения квалификации:

-               2009 г. АНО «Логопед плюс», учебный центр «Логопед мастер»  «Нарушение чтения и письма. Диагностика. Коррекция (Часть 2) – 8 ч.;

-              2010 г. АНО «Логопед плюс», учебный центр «Логопед мастер» «Логопедический массаж» – 24 ч.;  

-              2010 г. АНО «Логопед плюс», учебный центр «Логопед мастер» «Игровые методы коррекции дисграфии и дислексии» – 8 ч.

-              2010-2011 г. МИОО «Инновационные технологии психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ» – 72 ч.;

-               2012 г. МИОО «Документационное обеспечение деятельности учреждения дополнительного образования детей» – 72 ч.

-               2013 г. АНО "Логопед плюс", учебный центр "Логопед мастер"«Комплексный подход к коррекции звукопроизношения у детей» - 8 ч.

-               2013 г. " Первое сентября", «Московский педагогический марафон учебных предметов» - 8 ч.

-               2013 г. "Московский центр качества образования" "Современный образовательный менеджмент"  - 108 ч.

-               2014г. ПУ "Первое сентября" "Традиционные и инновационные подходы к коррекциизвукопроизношения" 72 ч.