Ревина Наталья Николаевна

Испокон веков география была любимейшей наукой у русских. Л.С. Берг 

Как и любая наука, география имеет свою историю. Так или иначе, география сопутствует человеку с момента его собственного осознания. Как только человек заинтересовался окрестностями собственной пещеры, так и возникла эта наука.

Первыми теорию о том, что Земля представляет из себя шар, выдвинули древние греки. Также они первыми построили модель глобуса и заявили о том, что именно наша планета движется вокруг солнца, а не наоборот, как считалось до этого. Именно период около 200 лет до нашей эры считается переломным в развитии географии. 

О себе

Учитель высшей квалификационной категории, "Заслуженный учитель РФ", "Почетный работник общего образования РФ".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Толтой Л.Н. "Война и мир"

Мой взгляд на мир

Жить надо так, чтобы каждый, кто с тобой общался, потом жалел, что ты не рядом. Мир удивителен. Нужно жить, бесконечно удивляясь. Нужно ценить все время, до минуты, которое нам дано. Нужно ценить людей вокруг нас. В жизни не бывает случайностей. Все случайности и встречи  - завуалированные закономерности судьбы. Нужно любить близких, свою работу, свой дом, свою планету. Они не повторяются, поэтому бесценны.

Мои достижения

Выступление и участие в конкурсах, семинарах, вебинарах, конференциях различного уровня. 

Учитель высшей квалификационной категории, "Заслуженный учитель РФ", "Почетный работник общего образования РФ".

Моё портфолио

Электронное портфолио педагога - демонстрационный набор материалов, демонстрирующих умение педагога решать задачи своей профессиональной деятельности, выбирать стратегию и тактику профессионального поведения, и предназначен для оценки уровня профессионализма работника.

Возможные разделы электронного портфолио:

• общие сведения о педагоге;
• результаты педагогической деятельности;
• научно-методическая деятельность;
• творческие планы;
• учебно-материальная база.

Подходы к построению электронного портфолио могут быть разнообразными в зависимости от индивидуальных особенностей педагога.