Главные вкладки
Романенко Марина Викторовна
Ваш логопед!
Профессия: МБДОУ ЗАТО г.Североморск д/c 8
Профессиональные интересы: Логопедия
Увлечения: Спорт
Страна: Россия
Регион: Мурманская область
Населенный пункт: Североморск
Место работы: МБДОУ ЗАТО г.Североморск
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/romanenko-marina-viktorovnaМы часто повторяем, что о человеке судят по его делам, но забываем иногда, что слово тоже поступок. Речь человека - зеркало его самого. (Лев Толстой)
Моя работа позволяет ощущать себя волшебником – дарить детям и их родителям, положительные эмоции. В основе моей педагогической деятельности лежит индивидуальный подход к каждому ребенку. Да, все они разные, каждый из них неповторим, у каждого из них своя палитра настроений и эмоций. Основными составляющими моей педагогической философии являются вера в ребёнка, принятие и понятие его удивительной души, его поступков, его ожиданий, а также удовлетворение одной из самых главных его потребностей - потребности в любви и одобрении.
Видя результат своей работы, эмоции детей, благодарность родителей я поняла, что учитель-логопед - профессия самая важная для меня и любимая!
Это мой выбор! Это мой путь!

О себе
Будучи школьницей, моей мечтой было стать учителем начальных классов.
В 2016 году моя мечта сбылась, я закончила Мурманский Педагогический Колледж по специальности: «Коррекционная педагогика в начальном образовании», но желание дельнейшего развития по профилю дефектология не покидало меня. После недолгих раздумий поступила в Мурманский Арктический Государственный Университет профиль: «Специальное (дефектологическое) образование направление логопедия».
Эта профессия интересна тем, что приближена к медицинской направленности. Наконец-то я почувствовала - моя мечта сбылась!
И так свою профессиональную деятельность учителя-логопеда начала в детском саду №8.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
1. «Общаться с ребёнком. Как?» и «Продолжаем общаться с ребенком. Так?» Юлия Гиппенрейтер
2. Адель Фабер, Элейн Мазлиш. "Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили"
3. «Как любить ребенка?» Януш Корчак.
4. «Материнская любовь». Анатолий Некрасов
5. «Книга для неидеальных родителей, или Жизнь на заданную тему» Ирина Млодик