Романова Наталья Александровна

Учитесь так, словно вы постоянно ощущаете нехватку своих знаний, и так, словно вы постоянно боитесь растерять свои знания. (Конфуций)

О себе

Романова Наталья Александровна, родилась 19 апреля 1982 года.  После окончания школы поступила на филологический факультет  Ульяновского педагогического колледжа по специальности "Учитель русского языка и литературы". Продолжила обучение в Ульяновском педагогическом университете имени И.Н.Ульянова. С 2002 года работаю учителем русского языка и литературы. Общий стаж работы 11 лет, была классным руководителем 2 выпусков. Два года проработала заместителем директора по учебной работе. В настоящее время работаю в МКОУ Троицко- Сунгурская СОШ учителем русского языка и литературы, воспитателем группы продлённого дня.  

Моя проблемная тема- развитие устной и письменной речи учащихся на уроках русского языка и литературы. Применяю в работе современные педагогические технологии: коммуникативного обучения русскому языку и литературе на основе комплексного анализа текста, технологию встречных усилий учителя и ученика. Принимала участие в конкурсе "Учитель года- 2006"                                                                                                                                                                                                                                 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я с детства очень люблю читать сказки.  Особенно сказки разных народов мира. С удовольствием читаю сказки своему ребёнку.

"Книги приносят пользу только тем, кто действует, кто ищет ответ на вполне конкретный вопрос. Вот тогда они помогают навести порядок в мыслях, не совершить грубых ошибок, понять что- то быстрее, чем если бы пришлось доходить собственным умом"

Моё портфолио

Учитель- человек, который может делать трудные вещи лёгкими.

                                                                                                          Эмерсон.

Учитель, педагог, наставник это не профессия, а скорее призвание. Не каждый может стать гениальным художником или скульптором, великим музыкантом или актёром. Не каждый может стать и настоящим учителем.Профессия учитель привлекает меня прежде всего своей гуманностью и благородством.