Главные вкладки
Алёхина Елена Алексеевна
Персональный сайт музыкального руководителя
Профессия: Музыкальный руководитель
Профессиональные интересы: Дополнительное образование дошкольников в хореографии и вокальной деятельности
Увлечения: Пишу песни, катание на сноуборде, танцы
Регион: Нижегородская область
Населенный пункт: город Нижний Новгород
Место работы: МБДОУ "Детский сад № 340"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/romasko-elenaМузыка — самое поэтическое, самое могущественное, самое живое из всех искусств.
Простота является высшей целью, достижимой, когда вы преодолели все трудности.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Работаю в детском саду музыкальный руководителем уже 12 лет. Люблю свою работу, детей.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Лирика Сергея Есенина
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Талант работает, гений творит.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Закончила: Нижегородский педагогический колледж им. К. Д. Ушинского и Нижегородский педагогический университет им. К. Минина.
Образование: Высшее.
Педагогический стаж: 12 лет.
Квалификационная категория: первая.
17 лет занималась профессионально спортивными бальными танцами, имела много дипломов, медалей и кубков.
Участвуем со своими воспитанниками в районных и международных конкурсах в которых неоднократно мы были победителями.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Мелодия - единственная форма музыки; без мелодии музыка немыслима, а музыка и мелодия неразрывны.
Пение постоянно сопровождает каждого ребенка с самого рождения заполняя его досуг, оно помогает организовать творческие и сюжетные игры, трудовую деятельность и отдых.
Такие слова как « под песню пеленается, женится и хоронится русский человек» А.В Гоголя является подтверждением того, что всю жизнь человека сопровождает музыка. Ученые - психологи склонны утверждать, что в настоящее время у многих детей развивается эмоциональная глухота. Дети бывают безразличными и жесткими, замученные различными средствами массовой информации. Именно песне принадлежит роль « душевного катализатора», « в песне есть нечто воспитывающее душу и, в особенности, чувство», говорил К.Д. Ушинский.