Хуснутдинова Румия Рафитовна

Здравствуйте, дорогие друзья! Я рада приветствовать Вас на своем сайте... 

О себе

Горжусь профессией своей,

Что душу человека согреваю.

За то, что я могу понять детей,

И детство с ними многократно проживаю.

Пусть отступают все сомненья прочь,

Уходят пусть тревоги и заботы...

Кусочек сердца детям отдаю -

такая у меня работа!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

              

Мой взгляд на мир

Мои достижения

От желания зависит успех! Каждый стремится к успеху, но не имея желания и терпения  результат будет отрицательный. Каждый хочет показать, чего он добился в жизни, чему научил детей, чему сам научился. Стремитесь, учите и учитесь. Не бойтесь ошибаться, ведь на ошибках учаться. Каждый в жизни хоть раз, но ошибался.Учиться никогда не поздно! Наш мир постоянно развивается, чего требует и от нас. Нужно развиваться и расти во всех смыслах этих слов.Нужно постоянно держать руку на пульсе и идти в ногу со временем! Быть педагогом очень сложно и ответственно. Быть хорошим педагогом сложнее вдвойне.Но всё возможно - всё в моих руках.Успехов!

Участие в конкурсах различного уровня даёт мне стимул для дальнейшего творческого и профессионального роста.А самое главное мое достижение в жизни- это моя дочка Аделя и сыночек-Булат...Так же своим достижением считаю своих учеников: они для меня лучшие!  

Моё портфолио

Учитель, дни жизни своей, как один,
Ты школьной семье посвящаешь,
Ты всех, кто учиться к тебе приходил,
Своими детьми называешь.
Но дети взрослеют, от школьной скамьи
Дорогами жизни шагают
И в памяти носят уроки твои,
А в сердце тебя сохраняют.
Любимый учитель, родной человек,
Будь самым счастливым на свете,
Хоть трудно порой достаются тебе
Твои непослушные дети.
Ты дружбой и знаньями нас наградил,
Прими благодарности наши!
Мы помним, как в люди ты нас выводил
Из робких смешных первоклашек.

Школа – самая удивительная страна, где каждый день не похож не предыдущий, где каждый миг – это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое. Где все время надо торопиться, торопиться успеть, где все время надо спешить, спешить стать интересным для окружающих тебя людей, оставаться интересным всегда, дарить окружающим свою энергию, знания, умения, торопиться узнать новое.  Поэтому в этой стране уживаются только самые стойкие, самые терпеливые, самые мужественные, самые искренние, самые ответственные, самые добрые, самые интересные и самые удивительные люди. И называют их учителями. Если перестал удивлять – сдавайся. Сдавай свои вещи в музей и иди на покой. В этой стране ты уже никому не нужен. Ведь это – особая страна. Это – школа.

Конечно, главные жители этой страны – это дети. Именно они заставляют нас быть такими, какие мы есть. И я благодарна им за это. Ведь они   «закалили» меня и многому научили. Научили принимать их такими, какие они есть, быть терпимей к ошибкам других, но требовательней к самой себе. Воспитывая их, я изменилась сама.

Думаю, что учитель должен при любых обстоятельствах уважать чувство собственного достоинства каждого ученика. Только глубокое уважение и доверие, искренняя любовь к детям, бережное отношение к их чувствам могут создать обстановку взаимопонимания. Нужно учить детей отстаивать свои убеждения, основанные на чётком представлении о добре и зле.

 А ещё нужно просто любить свою работу. “Работа – лучший способ наслаждаться жизнью”, - утверждал И.Кант. Так буду же ею наслаждаться, обладая великой силой каждого учителя – владеть сердцами своих учеников.

Каждый учитель огорчается, видя на уроках скучающие лица, когда же ученики работают увлеченно, азартно, то и учитель испытывает удовлетворение. Если после звонка ребята со мной, а не бегут «сломя голову» в коридор, если после уроков они приходят ко мне с вопросами, значит, все нормально, значит я смогла их заинтересовать, значит у меня получилось. Умение увлечь учеников своим предметом, как мне кажется, и есть педагогическое мастерство, к которому мы все стремимся.

Портфолио учителя - это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма учителя и умение решать задачи своей профессиональной деятельности. Портфолио учителя показывает уровень подготовленности педагога и уровень активности в учебных и внеучебных видах деятельности.

У каждого учителя должно быть некое "досье достижений", в котором отражается все интересное и достойное из того, что происходит в его жизни. В современном информационном  XXI веке таким "досье" может стать сайт учителя или портфолио учителя.

Главное назначение портфолио - продемонстрировать наиболее значимые результаты практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции, такие как реализованные проекты, участия в олимпиадах и конкурсах, проведённые педагогом исследования.

Портфолио позволяет педагогу проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов.

Портфолио: