Рыбакова Любовь Викторовна

Работаю в системе народного образования сорок лет. 20 лет работаю сурдопедагогом.  Приняла участие в опытно-эксперементальной работе под руководствм кандидата педагогических наук Яхниной Е. З. Выявлялось влияние развития устной речи на взаимоотношение ребенка в коллективе сверстников, определение его статусного положения  в коллективе, использовалась методика, позволяющаявыделить лидера вклассе. Полученные данные покзали, что выбор детьми лидера в учебной деятельности, зависит от состояния уровня сформированности устной речи. При выборе лидера во внеурочной деятельности, состояние речи не оказывает принципиального влияния. Однако, отмечено, что лидерами в коллективе оказывались дети, которые достаточно свободно владели устной речью.

О себе

Учитель -дефектолог сурдопедагог

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Русская классическая литература...

Мой взгляд на мир

Позитивный, люблю все новое...

Мои достижения

Отличник Народного Образования...

Моё портфолио

Учитель-сурдопедагог. Два высших образования, имею правительственные награды и почетные грамоты. Большой интерес вызывают все прблемы сурдопедагогики. Являюсь регулярным подписчиком журнала"Начальная школа", зарегистрирована на сайте 1 Сентября. Участвовала в 2012 году в Международной конференции по проблемам обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями обучения.