Главные вкладки
Русских Елена Александровна
Сайт преподавателя СПО
Профессия: Преподаватель
Профессиональные интересы: преподаватель конструирования и моделирования
Увлечения: вязание
Регион: Калужская область
Населенный пункт: Калуга
Место работы: Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования Калужской области "Калужский колледж сервиса и дизайна"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/rysskih-elena
Добро пожаловать на мой мини-сайт
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
В 1992 году закончила Ивановскую текстильную академию по специальности "технология швейного производства", квалификация - инженер-технолог швейного производства. Работаю преподаателем в Государственном автономном образовательном учреждении среднего профессионального образования Калужской области "Калужский колледж сервиса и дизайна".
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Л.Н. Толстой "Война и мир", Ф.М. Достоевский "Идиот"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Данный урок – зачетный урок в виде деловой игры по теме «Стилевые решения одежды» профессионального модуля ПМ.01 «Моделирование швейных изделий» МДК 01.01 «Основы художественного оформления швейных изделий».
Урок проводится в группе студентов 3-ого курса специальности 262019 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий с целью обобщения и систематизации знаний, умения определять стили по внешнему виду костюма, определения отличительных признаков стилей, выполнения эскизов костюмов определённых стилей.
В процессе подготовки к уроку были оформлены плакаты с рисунками разных стилей XX века (классический, деловой, Шанель, романтический, авангардный, диффузный, фантазийный), подобраны фрагменты видеофильмов, герои которых одеты в костюмы различных стилевых решений, карточки-задания для каждой команды, карточки с образцами материалов.
Группа студентов делится на две команды. Каждая команда выбирает капитана и художника-модельера. В ходе урока с двумя командами проводится 5 конкурсов. Задания конкурсов для каждой команды разные. Во время проведения конкурсов учитывается работа каждого участника команды. За каждый конкурс выставляется определённое количество баллов. Каждая команда должна набрать максимальное количество - 15 баллов.
Задания, предложенные командам, позволяют развивать у студентов мыслительную и познавательную деятельность, профессиональные умения, внимание, настойчивость и способность преодолевать трудности при достижении поставленной цели, умения действовать самостоятельно в выборе дополнений к костюму.
Урок - деловая игра повышает интерес к выбранной специальности, уровень культуры, воспитывает эстетический вкус, формирует умения планировать свои действия, позволяет выбирать рациональные решения и формировать умения работать в команде.