Сагитов Гаджи Узайриевич

О себе

Образование высшее. Стаж работы 11 лет.

За период работы в качестве преподавателя, разработал методические разработки к урокам, рабочие программы по дисциплине "физическая культура"

На заседаниях цикловой комиссии выступал с докладами на темы;

"Физическая кеультура и здоровье", "Акробатика", Обучение метанию мяча", "Упражнения для развития силы".

Разработал рабочие программы  ОГСЭ.04 физическая культура для специальности 34.02.01 Сестринское дело

Выпустил стенд "Нормы ГТО"

Разработал положение по скиппингу, армрестлингу, мини-футболу.

Являюсь куратором группы сестринского отделения.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Республика Шкид" ( Григорий Белых, Леонид Пантелеев.)

Эту повесть написали бывшие беспризорные, одни из ткх, кому судьба готовила участь бродяг, воров, налетчиков. Осколки разрушенных семей, они легко могли бы докатиться до самого дна жизни, стать "человеческой пылью" , если бы молодая Советская республика с первых лет своего существования не начала бережно собирать этих, казалось бы, навсегда потерянных для общества будущих граждан, сделавшихся с детства "бывшими людьми".

История о "приручении" диких и неуправляемых детей, рассказанная с точки зрения этих самых детей, очень любопытна и поучительна. Можно увидеть, из чего возникают подростковые бунты, как заработать у детей душевную, но мимолетную популярность и как заслужить бесконечное доверие и уважение.

 

 

 

 

 

 

 

Соцреклама

Мальцев, А. И. Быстрее, выше, сильнее! Легкая атлетика и гимнастика для школьников / А. И. Мальцев. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2005. – 283 с. – (Мир вашего ребенка).

 Здоровье – это главная ценность в жизни. Каждый человек желает быть физически развитым, не болеть, радоваться жизни. Профессионалы физической культуры и спорта прикладывают все свои силы, чтобы дети с первых дней обучения в школе росли здоровыми. Школьный возраст – это самое благоприятное время воспитания выносливости, быстроты, ловкости, силы и гибкости.

Мой взгляд на мир

 «Если планируешь свою жизнь на год – выращивай хлеб, если планируешь свою жизнь на 10 лет – сажай деревья, строишь планы на всю жизнь – учи детей!»  

"Любой может пересчитать  число  семян в яблоке, но никому не под силу  пересчитать число яблок в  одном семени".Я думаю, что это высказывание  точно   раскрывает  специфику педагогического труда. Учитель, образно  говоря, осуществляет связь времен.  Он передает  эстафету  из настоящего  в  будущее. Может быть, поэтому труд педагога, без всяких  преувеличений ­  профессия на все времена. И есть ли  дело на земле более ответственное, чем то,  что  педагоги отважно  избрали  своей судьбой?

У меня в детстве были прекрассные учителя, которых я не забуду никогда! Я благодарен каждому из них за то, что вложили в меня знания не только школьной программы, но и научили меня житейским мудростям. Научили понимать и принимать людей такими, какие они есть. Научили ставить цели и идти к ним через препятствия. Научили бороться с трудностями. Я видел и чувствовал, что я нужен, что я важен для общества. Мне хотелось быть похожим на моих наставников, поэтому я выбрал профессию учителя и не променяю ее на другую!

Мои достижения

Благодарность за помощь в организации фестиваля " Дружбой народов един Дагестан", Благодарность за активное участие в реализации добровольческих (волонтерских) проектов в Республики Дагестан.,Диплом члену жюри за помощь в проведении конкурса и объективную оценку конкурсанотов в конкурсе "Шаг к звездам"