Главные вкладки
Сальникова Надежда Михайловна
Сайт воспитателя
Профессия: воспитатель
Профессиональные интересы: опытно-экспериментальная деятельность, экологическое воспитание дошкольников.
Увлечения: лыжный спорт, вязание, цветоводство
Регион: Кировская область
Населенный пункт: п. Песковка
Место работы: МКДОУ детский сад №5 "Родничок"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/salnikova-nadezhda-mikhaylovna"Детский сад-это сад, где расцветают детские души"
Каким должен быть воспитатель? Чутким, внимательным, эрудированным, терпеливым. Современный воспитатель- это грамотный специалист, готовый к сотрудничеству, умеющий работать в коллективе единомышленников. Терпение, энергичность, требовательность и творческий подход - вот те качества, которые помогают закрепить положительный образ воспитателя в сознании ребёнка.
О себе
Мой стаж педагогической деятельности 32 года.В профессию пришла после окончания педагогического училища.Ежедневная ответственность за жизни и здоровье детей, занятия - это непростые нагрузки. Но я не жалуюсь, в каждой профессии свои трудности. Зато с другой стороны ни одного рабочего дня без тепла и любви, без счастливого детского смеха и маленьких побед
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
"Война и мир!" Л.Н.Толстой "Берегиня" В. Пикуль Стихи Сергея Есенина
Мой взгляд на мир
Жизнь- это бумеранг. С чем ты его бросишь, с тем он тебе и вернется!
Мои достижения
Активный участник районных методических мероприятий и конкурсов. Победитель муниципального конкурса "Цветущий поселок", конкурса "Двигаемся, играя!" и т.д. Имею благодарности и грамоты профессиональной направленности. Мои воспитанники, а также их родители неоднократно занимали призовые места в муниципальных, региональных конкурсах. Регулярно делюсь опытом с молодыми педагогами, а также занимаюсь самообразованием. В 2013 году обобщала свой педагогический опыт по теме:"Опытно-экспериментальная деятельность, как средство развития познавательной активности дошкольников"
Моё портфолио
Предаюсь воспоминаниям о счастливом детстве. Помню себя на качелях, которые, несмотря на огромную занятость, мастерил для нас папа ранней весной,-на них нельзя было сильно раскачиваться. Помню мамины ласковые руки, которые каждое утро замешивали тесто, чтобы к обеду наше многочисленное семейство лакомилось вкуснейшим национальным блюдом. Вспоминаю интернат, куда увозили детей на неделю, и поражаюсь терпению и мудрости воспитателей, которые общались с нами на равных, старались угостить нас вкусной домашней снедью. Уже в том возрасте я поняла, что тоже хочу стать воспитателем. Часто вспоминаю любимейшего педагога Омутнинского педагогического училища Рудину А.Н, которая прививала любовь к профессии, учила нас быть мудрыми и выдержанными. Это она познакомила меня- студентку с писателем и мыслителем Янушом Корчаком. Он не стал доктором наук, не открыл неизвестных истин. Всё, что он делал, сводилось к одной простой истине: уметь слушать своё сердце и любить детей. Педагогику Я.Корчака называют педагогикой сердца, поэтому она мне близка и понятна. Работаю в детском саду 32 года, и хочу сказать, что случайные люди в нашей среде не задерживаются, ведь те, кто боится маленьких зарплат, больших моральных и умственных нагрузок, быстро отсеиваются. И это к лучшему, ведь пострадала бы самая честная, доверчивая часть человечества-дошколята. Зато остаются те, кто искренне любят работу с детьми. В коллектив нашего детского сада пришли молодые воспитатели, значит, наша профессия будет жива! Дошкольники самые бесхитростные, открытые, как на ладошке, они не умеют врать, если обижаются, то на минутку, если любят, то безгранично. Как педагог возвращается из отпуска или больничного? Здесь главное устоять на ногах - так обнимают , такая волна любви и радости, что с ног сбиваю- и у меня, и у детей все эмоции наружу! О том, что мои дети самые доверчивые, можно рассказывать бесконечно. Сколько их переплакало на моей груди с разбитыми коленями и ладошками,во сколько семейных тайн был а я посвящена. Так вот здесь хотелось бы сказать слова благодарности родителям:какие они у меня замечательные! Всегда выслушивают мои советы, помогают преодолевать трудности. Во всём помогают и поддерживают, сами предлагают помощь в оформлении группы, в создании уюта. Ведь несколько лет мы живём общими заботами, радостями, трудностями. Мы с родителями одна дружная семья, у нас общая цель - воспитать счастливого и успешного человека. Стараюсь донести до родителей, что в детском саду ребёнку комфортно, что в групповой комнате воспитательница обнимет вашего ребёнка, заговорит его ласковыми словами, увлечёт игрушками, научит общаться, дружить и играть с детьми. За годы, проведённые ребёнком в детском саду, настолько сближаешься с родителями, что навсегда запоминаешь их имена и отчества. Сейчас уже мои бывшие воспитанники ведут своих детей ко мне на воспитание! Каким должен быть воспитатель? Чутким, внимательным, эрудированным, терпеливым. Современный воспитатель- это грамотный специалист, готовый к сотрудничеству, умеющий работать в коллективе единомышленников. Терпение, энергичность, требовательность и творческий подход - вот те качества, которые помогают закрепить положительный образ воспитателя в сознании ребёнка. Учиться нам приходится всю жизнь, чтобы быть в «теме», уметь заинтересовывать детишек, ведь новые веяния и перемены в жизни нашей страны влияют на задачи и направления в воспитании. Но я думаю, что во все времена нужно воспитывать детей, прививая им общечеловеческие ценности. Все хотят мира, взаимопонимания, здоровой среды обитания. Вот и надо воспитывать в детях доброту, трудолюбие, милосердие, уважение к старшим, толерантному отношению к людям всех рас и национальностей, бережное отношение к природе. Ежедневная ответственность за жизни и здоровье детей, занятия - это непростые нагрузки. Но я не жалуюсь, в каждой профессии свои трудности. Зато с другой стороны ни одного рабочего дня без тепла и любви, без счастливого детского смеха и маленьких побед - кто-то одержал победу над шнурками, кто-то научился читать по слогам, кто-то, наконец, научился правильно произносить непослушный звук. Дети - как губка, впитывают и плохое и хорошее. Им важна моя улыбка и добрый взгляд, . Стараюсь быть для детей не только воспитателем, который учит, любит, но и товарищем по играм, учусь думать вместе с ними, радуюсь маленьким победам. Теперь о том, что нельзя кричать на детей. Нужно заинтересовать, общаться, играть, не оставлять без ответа детские вопросы, читать, а лучше рассказывать. Сколько помню себя в детском саду, мои дети с удовольствием слушают сказки и рассказы, а если ещё рассказывать таинственным голосом да с интригующей интонацией, глядя в глаза - успех обеспечен! Я не стала известным педагогом, не придумала никаких современных методик, но прожила 30 лет с хвостиком интересной, забавной, неповторимой жизнью со своими непоседами. О каждом из детей можно было бы написать небольшой рассказ. С Сашей пришлось повозиться. Ребёнок был домашний, а мои дети уже продвинулись далеко вперёд. Учились держать правильно карандаш, ориентироваться на листе бумаги и в тетради, различать буквы, звуки, цифры. Палочки и крючочки разъезжались то вверх, то вниз, а Саша просил звёздочку себе в тетрадь. А уж заводила в драках был первый! Но к школе подготовился, да и взаимопонимание с детьми наладилось - отменный лидер получился, и на помощь мчался первым! И таких историй множество. Вот так и растём: влюбляемся уже в детском саду, плачем, дерёмся - живу проблемами своих детей. Стараюсь сама быть жизнерадостной, приносить детям радость, пусть иногда и бывает горько, ведь жизнь такая непредсказуемая. Вот и выросли мои детки, пришла пора отправляться в школу. Все спрашивают: « Ты что волнуешься, столько лет отработала?» А я отвечаю, что каждый раз, как в первый! И мои слёзы, которые невольно катятся по щекам не оттого, что песня грустная, а потому, что отрываю от себя часть своей жизни. Грустно расставаться с заводилами и молчунами, непоседами и вдумчивыми наблюдателями, говорушками и озорниками - они все такие разные, но такие родные! Вот он - смысл моей жизни, я тоже внесла свою маленькую лепту, чтобы они стали умными, серьёзными, взрослыми. И каждому маленькому человечка, с которым какое-то время была рядом, я говорю: «Спасибо!» За то, что рассматривая старые фотографии, в душе поднимается тёплая волна воспоминаний за то, что не только я воспитывала детей, но и сама становилась вместе с ними мудрее , становилась рядом с ними лучше!
