Саттаров Ринат Илхамович

Умеренно и своевременно занимающийся физическими упражнениями человек не нуждается ни в каком лечении, направленном на устранении болезни. 

О себе

Работаю учителем физической культуры с 1992 года. Окончил 1-й Горьковский индустриальный педагогический техникум в 1992 году.

Педагогический стаж 21 год.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Стихи Есенина, Блока, Пушкина.

Мой взгляд на мир

Весомое значение в жизни человека занимает физическая культура, представляющая собой средства для всестороннего физического развития с помощью различных упражнений, с лечебной и профилактической целями для укрепления здоровья.

Мои достижения

Мои лучшие достижения - достижения моих учеников.

Моё портфолио

Цели, задачи и сущность портфолио.

 Портфолио ныне широко применяется в педагогической  практике, причем диапазон его применения постоянно расширяется: от начальной до высшей школы. Активно используются новые формы портфолио, основанные на применении современных информационных технологий, – «электронный портфолио», а также формы, ориентированные на новые образовательные цели, – «паспорт компетенций и квалификаций».  Существенное значение портфолио придает планированию и самооцениванию учащихся своих образовательных, общественных и профессиональных результатов. Традиционный портфолио представляет собой подборку, коллекцию работ, целью которой является демонстрация вышеуказанных достижений учащегося. Являясь, по сути, альтернативным способом оценивания по отношению к традиционным формам (тест, экзамен), портфолио имеет своей целью проследить индивидуальный прогресс ученика, достигнутый им в процессе получения образования.

Портфолио не только является современной эффективной формой оценивания, но и помогает решать следующие важные педагогические задачи:

• поддерживать и стимулировать учебную мотивацию учащихся;

• поощрять их активность и самостоятельность, расширять возможности образования и самообразования;

• развивать навыки рефлексивной и оценочной (самооценочной) деятельности учеников;

• формировать умение учиться – ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность;

• развивать возможности для успешной социализации и профессионализации.