Главные вкладки
Марфа Дмитриевна Саввинова
Сайт учителя учителя русского языка и литературы
Профессия: учитель русского языка и литературы
Профессиональные интересы: люблю поэзию и прозу
Увлечения: люблю писать сценарии, занимаюсь этнофитнесом и скандинавской ходьбой
Регион: Республика Саха(Якутия)
Населенный пункт: Борогонцы Усть-Алданского улуса
Место работы: МБОУ Мюрюнская юношеская гимназия
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/savvinova-marfa-dmitrievna«О, я хочу безумно жить: Всё сущее — увековечить, Безличное — вочеловечить, Несбывшееся — воплотить!»
«О, я хочу безумно жить:
Всё сущее — увековечить,
Безличное — вочеловечить,
Несбывшееся — воплотить!»
Эти бессмертные строки написаны великим поэтом ХХ века и замечательным человеком Александром Блоком…Мир поэзии и литературы для меня открыла моя учительница и классный руководитель Дьяконова Аграфена Афанасьевна. С ней я открыла для себя загадочный мир Серебряного века, Поэзию. И не в этих ли словах спрятано кредо настоящего учителя?
Меня с детства окружали учителя, все мои родные связаны со школой, кто–то обучает великому и могучему русскому, кто-то заботится о физическом развитии каждого ученика, третий обучает математике - царице наук, а четвертый желает, чтобы все его дети умели создавать своими руками.Горячо любимая мною моя бабушка, Насырова Мария Семеновна, учитель с большой буквы,"Заслуженная учительница Саха АССР", отдала всю себя становлению Мюрюнской школы номер 1. Долгое время была завучем школы 1 ступени, методистом, человеком, который привнес новое, именно она изучила опыт Липецкой школы и обучила новым технологиям учителей не только своей школы, но и близлежащих сел.Очень часто к ней приходили ее ученики, говорили слова благодарности и помогали, чем могли. Бабушка помнила всех своих учеников поименно и с любовью вспоминала школьные истории. Глядя на это, я думала, как же хорошо быть учителем, но это был взгляд через розовые очки. Мария Семеновна была очень мудрой, обладала энциклопедическими знаниями, давала мне советы, наставления, которые помогают мне и по сей день. Самым поразительным для меня было то, что спустя десять лет после ее смерти в 2010 году в России было объявлено Годом учителя. По НВК «Саха» показывали передачу "Сана кун", в котором брали интервью у прохожих, помнят ли они своих учителей, тогда одна прохожая сказала имя моей бабушки, и что она дала ей все, поэтому я с детства понимаю, как это важно, когда тебя окружают любящие, принимающие тебя и желающие ДОБРА учителя.

О себе
Цель учителя стремиться не только давать знания, он должен интересоваться внутренним миром своих учеников, видеть их талант, склонность к каким либо наукам, раскрывать их творческий потенциал, развивать умение находить прекрасное в обыденном, свой путь в жизни.
На уроке стараюсь применять новые методы и приемы обучения, организовать самостоятельную деятельность на уроке. Считаю важным то, с каким настроением пришли ученики и с каким настроением они уйдут домой. Очень приятно, когда слышишь полные ответы детей, когда они задают грамотные вопросы друг другу и продуктивно работают, радуюсь каждому малейшему продвижению вперед.
Учитель не должен бояться говорить «молодец», «умница» тогда, когда успехи ученика невелики, это воспитывает уверенность и побуждает интерес к знаниям. Нельзя сравнивать детей друг с другом, а надо сопоставлять детей каким они был вчера и какими они стали сегодня.
Родители не должны быть в стороне от школы, они должны проявлять интерес ко всему, с чем связана жизнь ребенка, создавать благоприятный климат в семье. Необходимо иметь связь друг с другом, родитель с классным руководителем и учителем предметником, чтобы совместно способствовать развитию творческих способностей обучающихся. Это мои принципы, мое жизненное кредо, которое помогает мне в работе.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Сэлинджер Над пропастью во ржи
Оскар Уайлд Портрет Дориана Грея
Антуан дэ Сент Экзюпери Маленький принц
Стихотворения А.С.Пушкина, А.Блока

Мой взгляд на мир
Кто ищет, то всегда найдет

Мои достижения
Методические разработки:
· Презентация мастер –класса «Обучение итогового сочинения - рассуждения»
· Презентация семинара “Критическое мышление- путь к успеху”
· Презентация семинара “Отличие мальчиков от девочек”
· Технологические карты открытых уроков:
“Загадки Начальной Формы Глагола”
«Портрет интеллигента ХIХ века»
« Совершенно секретно. Дело словосочетаний»
«По следам героев»
12. Распространение опыта.
(за последние 5 лет)
Год участия | Название мероприятия | Уровень | Форма проведения | Результат выступления |
2015 | «ИКТ – технологии в деятельности педагога» | республиканский | выступление | сертификат |
«ФГОС. Психолого- педагогическое сопровождение социализации и воспитания учащихся в условиях образовательной среды» | республиканский | выступление | сертификат | |
«Моя методическая копилка» в семинаре на олимпиаде по русскому языку памяти Заслуженного учителя ЯАССР, Отличного народного просвещения РСФСР П.В.Оготоева | муниципальный | выступление | удостоверение | |
2015 | Фестиваль педагогических идей по введению ФГОС | муниципальный | Мастер-класс | удостоверение |
2017 | Организация и проведение на базе Мюрюнской юношеской гимназии проблемного семинара для учителей русского языка и литературы по теме «Методика подготовки к итоговой аттестации в форме ОГЭ, ЕГЭ» | муниципальный | выступление | удостоверение |
2017 | Обучение написанию итогового сочинения-рассуждения | муниципальный | Мастер-класс | удостоверение |
2017 | Сертификат участника XV республиканской педагогической ярмарки, | республиканский | Заочное участие | сертификат |
2018 | Стратегии НТИ в рамках сентябрьского совещания педагогических работников МО «Намский улус» | муниципальный | эксперт | сертификат |
2018 | Курсы повышения квалификации в ИПКРО (г. Якутск) | республиканский | выступление | сертификат |
2019 | На улусном семинаре «Школа молодога учителя» | муниципальный | Проведение урока | удостоверение |
2020 | Конкурс педагогического мастерства «Мой лучший урок» | международный | Публикация конструкта урока | Диплом за 1 м |
2020 | Международное сетевое издание «Солнечный свет» «Сценарии как один из факторов креативного развития учащихся» | международный | Публикация статьи | Свидетельство |
Имею личный сайт, на котором выкладываю свои методические разработки. Адрес сайта: https : \\ismirnik.wixsite.com
13. Участие в профессиональных конкурсах.
Итоги участия в республиканской деловой игре «Профи-Учитель»
Учебный год | Результат в баллах и % |
2015 | 65 |
Участие в конкурсах
Год участия | Название мероприятия | Уровень | Форма проведения | Результат выступления |
2015 | V республиканский конкурс чтецов среди учителей литературы. Литературно-музыкальная композиция "Два крыла, поднимающие душу над землею" | Республиканский конкурс чтецов | Очный творческий конкурс чтецов | Гран-при |
2016 | Конкурс методических разработок «Уроки В.В.Кулумнуур» | Муниципальный | заочный | Диплом 3 степени |
2016 | Фестиваль- эстафеты «ФГОС ООО: опыт и поиски» | Муниципальный | конкурс | Сертификат |
2016 | Республиканский конкурс чтецов среди учителей литературы. Литературно-музыкальная композиция "Мечта любви, не знающей конца" (галерея любимых женщин Н. А. Некрасова) «Стихи мои! Свидетели живые!» | Республиканский | Очный творческий конкурс чтецов | Дипломант 2 степени |
2016 | Участие на вебинаре «Современный ученик на современном уроке» | Федеральный уровень | Участие на вебинаре | участие |
2017 | «Хомус кырдала» | Республиканский | Конкурс традиционного исполнения на хомусе | Дипломант 2 степени |
2017 | XV педагогическая ярмарка | Республиканский | Конкурс проектов | Сертификат |
2018 | Международная просветительская акция «Географический диктант» | Международный | Диктант географический | Свидетельство |
2018 | «Учитель родительских признаний» | Муниципальный | конкурс | Номинация «Учитель родительских признаний» |
2019 | Международная просветительская акция «Географический диктант» | Международный | Диктант географический | Свидетельство |
2019 | Методический турнир | Муниципальный | Конкурс | Победитель |
2020 | Республиканский конкурс чтецов среди учителей литературы. Литературно-музыкальная композиция "Лики войны" | Республиканский | Очный творческий конкурс чтецов | лауреат 3 степени
|
2020 | Конкурс разработок уроков | Международный | конкурс | Победитель |
2020 | Конкурс проектов | Международный | конкурс | Победитель |
14.Общественная деятельность.
Экспертная работа в улусных и республиканских мероприятиях:
№ | Мероприятия | год, место |
1 | Стратегии НТИ в рамках сентябрьского совещания педагогических работников МО «Намский улус» |
|
2 | «Насыровские чтения» для учителей 1 ступени | 2020г. Борогонцы |
Занимаюсь пением в женском ансамбле «Долгуран» и художественной самодеятельности гимназии. Пишу сценарии к мероприятиям. Выступаю ведущей концертов и мероприятий гимназии.
2 года с 2016-18 гг была председателем родительского комитета 3б и 4б классов МБОУ «Мюрюнская средняя школа №2». С 2015-2018гг была членом УИК «Маяк» № 567
15.Звания, награды, поощрения, благодарности.
Грамоты, дипломы:
1. Номинация «Учитель родительских признаний 2017» МБОУ «Мюрюнской юношеской гимназии им.В.В.Алексеева
2. Грамота МБОУ «Мюрюнской юношеской гимназии им.В.В.Алексеева»-2019 за высокие показатели качества (80%) по русскому языку по итогам 2018-19 уч.г.
Благодарственные письма
1. Благодарственное письмо главы муниципального района "Усть-Алданский улус (район)" Республики Саха (Якутия) за осуществление общественной деятельности на благо развития и процветания Усть- Алданского улуса- 01.06. 2015 :
2. Благодарственное письмо Всероссийской политической партии «Единая Россия» - 2015,
3. Благодарственное письмо администрации ДЗСОЛ «Бинго» - 2016г за плодотворный труд и за помощь в организации детского отдыха,
4. Благодарственное письмо МКУ «Управления образования» за помощь в организации и проведения улусного этапа республиканского конкурса для учащихся начальных классов «Я - исследователь» - 2017г
5. Благодарственное письмо ФГБОУ ВО «Арктический государственный институт культуры и искусств» за подготовку в школе студента АГИКИ- 2019,
6. Благодарственное письмо МБОУ «Мюрюнской юношеской гимназии им.В.В.Алексеева» за добросовестный труд, успешную и качественную работу в летней школе «Уолаанчык»-2019
7. Благодарственное письмо МО гуманитарного цикла Легойской средней школы за подготовку призеров конкурса2-2020
8. Благодарственное письмо выпускников 2015 г и их родителей
9. Благодарственное письмо выпускников 2018 г и их родителей
Благодарственное письмо клуба родителей с детьми особой заботы

Моё портфолио
Общие сведения о педагоге
1 | Ф.И.О. | Саввинова Марфа Дмитриевна | ||
2 | Дата рождения | 30 сентября 1980 года | ||
3 | Место рождения | c.Борогонцы Усть-Алданского района | ||
4 | Образование | Высшее | ||
5 | Учебное заведение, год окончания | Якутский педагогический колледж, 2001 Саха государственная педагогическая академия, 2005 | ||
6 | Специальность | Учитель русского языка и литературы с правом преподавания МХК | ||
7 | Квалификационная категория | Высшая | ||
8 | Дата аттестации | Март 2020 года. | ||
9 | Стаж работы | Общий | Педагогический | В данном учреждении |
18 | 18 | 5 | ||
10 | Проблемная тема | Словарно- фразеологическая работа как фактор креативного развития на уроках русского языка и литератыры обучающихся 7 вида | ||
11 | Электронный адрес | |||
12 | Семейное положение | Не замужем | ||
13 | Дети | 1 | ||
14 | Хобби | Чтение, сценарии мероприятий, скандинавская ходьба. | ||
7. Результаты участия обучающихся в олимпиадах, научно-практических конференциях, конкурсах, соревнованиях
Год | Ф.И. обучающегося | Класс | Название | Уровень | Результат | ||
олимпиады | |||||||
2015-2016 | Протопопов Николай | 7 | Оготоевская олимпиада по русскому языку | муниципальный | 2-3м | ||
Захаров Иннокентий | 7 | Оготоевская олимпиада по русскому языку | муниципальный | 4м | |||
Черноградский Виталий | 7 | олимпиада ВОШ по русской литературе | муниципальный | 4м | |||
Троев Марат | 7 | олимпиада ВОШ по русской литературе | муниципальный | Победитель | |||
2016-2017 | Захаров Иннокентий | 8 | олимпиада ВОШ по русскому языку | муниципальный | 4м | ||
Петров Михаил | 9 | олимпиада ВОШ по русской литературе | муниципальный | 3м | |||
2017-18
| Тролуков Артур | 8 | олимпиада ВОШ по русской литературе | муниципальный | Победитель | ||
Сивцев Алексей | 9 | Олимпиада Заречья | Заречные улусы | 3м | |||
Коллектив 7 класса 1 группа (11 учащихся)
| 7 | Олимпиада по русскому языку «Синий бегемот» | международный | участие | |||
Коллектив 8 класса 2 группа (12 учащихся) | 8 | Олимпиада по русскому языку «Синий бегемот» | международный | участие | |||
2018-19 | Тролуков Артур | 10 | олимпиада ВОШ по русской литературе | муниципальный | 2м | ||
2019-20 | Бочкарев Айсен | 10 | олимпиада ВОШ по русскому языку | муниципальный | Победитель | ||
Саввинов Николай | 6 | Олимпиада по русскому языку «Солнечный свет» | международный | 1 место | |||
НПК | |||||||
2015-16 | Протопопов Николай | 8 | НПК «Вклад В.В.Никифорова–Кулумнуур и М.Г,Бурцевой в становлении и развитии журналистики в Якутии» | республиканский | участие | ||
Протопопов Николай | 8 | НПК «Вклад В.В.Никифорова–Кулумнуур и М.Г,Бурцевой в становлении и развитии журналистики в Якутии» | муниципальный | участие | |||
Андросов Василий | 7 | НПК «Окно в науку» «Роль притч в самовоспитании человека» | республиканский | 3 место | |||
2017-18 | Москвитин Петр | 6 | НПК «Окно в науку» «Представление о космосе народа саха» | республиканский | участие | ||
2018-19 | Мигалкин Владимир | 5 | НПК «Науки юношей питают» доклад «Роль новемологической таблицы» | республиканский | Диплом участника | ||
Мигалкин Владимир | 5 | НПК «Окно в науку» доклад «Роль новемологической таблиц » | республиканский | Лауреат | |||
Саввинов Николай | 6 | НПК школьников и студентов «Ключи познания» «Судьба узников концлагеря Отечественной войны в произведениях искусства» | всероссийский | Диплом | |||
Конкурсы ораторов, чтецов стихотворений | |||||||
2015-16 | Гололобов Георгий | 8 | Литературный турнир «Розовый пегас» | муниципальный | участие | ||
2015-16 | Троев Марат | 8 | Мухинские чтения | муниципальный | участие | ||
2016-17 | Литературная композиция |
| Мухинские чтения | муниципальный | 2 место | ||
| Неустроев Иван | 7 | Конкурс ораторов «Словом победишь!» | муниципальный | 2 место | ||
Спиридонов Айтал | 8 | Конкурс ораторов «Словом победишь!» | муниципальный | 3 место | |||
Бережнев Максим | 7 | Конкурс ораторов «Словом победишь!» | муниципальный | Номинация «Самый артистичный оратор» | |||
2017-18 | Колесов Борислав | 5 | Конкурс ораторов «Словом победишь!» | муниципальный | 3м | ||
2018-19 | Васильев Семен | 5 | Конкурс ораторов «Словом победишь!» | муниципальный | участие | ||
Назаров Айтал | 5 | Конкурс ораторов «Словом победишь!» | муниципальный | участие | |||
Оконешников Максим | 5 | Конкурс ораторов «Словом победишь!» | муниципальный | участие | |||
Александров Влад | 6 | Конкурс ораторов «Словом победишь!» | муниципальный | участие | |||
Гоголев Сергей | 6 | Конкурс ораторов «Словом победишь!» | муниципальный | участие | |||
Колесов Борислав | 6 | Конкурс ораторов «Словом победишь!» | муниципальный | участие | |||
Тролуков Артур | 10 | Конкурс ораторов «Словом победишь!» | муниципальный | 2 место | |||
2018-19 | Команда МЮГ по компетенции «Коммуникабельность» | 8 | Woridskills | муниципальный | 1 место | ||
Команда МЮГ по компетенции «Коммуникабельность» | 8 | Woridskills | республиканкий | 1 место в модуле "Ораторское мастерство" 2 место в общем зачете | |||
Конкурсы сочинений
2017-18 | Тролуков Артур | 9 | Всероссийский конкурс сочинений | Всероссийский | участие |
Гололобов Георгий | 9 | участие | |||
Спиридонов Айтал | 9 | участие | |||
Артемьев Эльдар | 9 | участие | |||
Черноградский В | 9 | участие | |||
Копырин Уран | 6 | участие | |||
Бочкарев Айсен | 8 | участие | |||
БаишевТиит | 8 | Конкурс сочинений «Конституция и я» | республиканский | участие | |
Бочкарев Айсен | 8 | участие | |||
2018-19 | Тролуков Артур | 10 | Конкурс сборников стихотворений | Республиканский | 1 место |
2019-20 | Тролуков Артур | 11 | Международный конкурс «Педагогическая лира» | Международный | Лауреат |
Горохов Володя | 5 | Конкурс сочинений «Мой дедушка труженик тыла» | Международный | 1 место | |
Бочкарев Айсен | 10 | Конкурс сочинений «Мы- наследники Великой Победы» | всероссийский | неизвестны | |
Назаров Айтал | 6 | ||||
Петров Максим | |||||
Саввинов Николай | |||||
КокоревАйсен | |||||
Бурнашев Эрсан | |||||
Герасимов Евгений | |||||
Нестеров Максим | |||||
Горохов Володя | 5 | ||||
Березкин Антон | |||||
КолодезниковАйтал | |||||
Новгородов Денис | |||||
Федоров Аким | |||||
Бурнашев Эрсан Герасимов Евгений КокоревАйсен Константинов Николай Лаптев Равиль Мамонтов Георгий НазаровАйтал Нестеров Максим Ноговицын Тимур ПетровАйсен Петров Максим Саввинов Николай Салышев Оскар Цой Эдуард Черемкин Федор | 6а | «Правнуки победителей» от истории семьи к истории страны | Всероссийский | неизвестны | |
| Аммосов Владислав 2. Березкин Антон 3. Горохов Владимир 4. Готовцев Ярослав 5. Егоров Сайаан 6. Ефимов Вячеслав 7. КолодезниковАйтал 8. Кривошапкин Кирилл 9. Лугинов Андриан 10. Новгородов Денис 11. Осипов Георгий 12. Петухов Сайаан 13. Федоров Аким 14. Федоров Александр | 5а |
8.Участие в работе методических объединений, других профессиональных сообществ.
ТГ «Слово» учителей русского языка и литературы |
|
Улусное МО учителей русского языка и литературы |
|
МО учителей русского языка и литературы республики |
|
Другие МО |
|
9.Участие в проектно-исследовательской, инновационной деятельности, в т.ч. в реализации социокультурных проектов.
- Участие в работе временного творческого коллектива по разработке механизмов реализации Национального проекта «Образование» на муниципальном уровне в рамках февральского совещания работников образования. Февраль 2019 года
- Участие стратегической сессии «Школа 2030» июнь 2017
10.Наличие публикаций, включая интернет-публикации.
1. международное сетевое издание «Солнечный свет» (СВI727681) Статья «Сценарии как один из факторов креативного развития обучающихся» опубликована в сборнике материалов конференции.
11.Наличие авторских программ, методических пособий, разработок.
Разработки адаптированных рабочих программ по предмету Русский язык
Программы | Экспертиза, утверждение |
Рабочие программа учебного предмета «Час консультации» на основе авторских программ | Утверждены на гимназическом научно-методическом совете от 30.08.15 г. |
Рабочие программа учебного предмета «Готовимся к сочинению» на основе авторских программы А. Г. Нарушевич «Русский язык. Сочинение на ЕГЭ» для 10-11 классов | Утверждены на гимназическом научно-методическом совете от 30.08.17 г. |
Авторские программы внеклассной деятельности по предмету:
Программы | Экспертиза, утверждение |
Кружок «Виртуозы речи» для 8-9 классов , 34 часа | Утвержден на гимназическом научно-методическом совете от 30.01.15г. |
Методические разработки:
- Презентация мастер –класса «Обучение итогового сочинения - рассуждения»
- Презентация семинара “Критическое мышление- путь к успеху”
- Презентация семинара “Отличие мальчиков от девочек”
- Технологические карты открытых уроков:
“Загадки Начальной Формы Глагола”
«Портрет интеллигента ХIХ века»
« Совершенно секретно. Дело словосочетаний»
«По следам героев»
12. Распространение опыта.
(за последние 5 лет)
Год участия | Название мероприятия | Уровень | Форма проведения | Результат выступления |
2015 | «ИКТ – технологии в деятельности педагога» | республиканский | выступление | сертификат |
«ФГОС. Психолого- педагогическое сопровождение социализации и воспитания учащихся в условиях образовательной среды» | республиканский | выступление | сертификат | |
«Моя методическая копилка» в семинаре на олимпиаде по русскому языку памяти Заслуженного учителя ЯАССР, Отличного народного просвещения РСФСР П.В.Оготоева | муниципальный | выступление | удостоверение | |
2015 | Фестиваль педагогических идей по введению ФГОС | муниципальный | Мастер-класс | удостоверение |
2017 | Организация и проведение на базе Мюрюнской юношеской гимназии проблемного семинара для учителей русского языка и литературы по теме «Методика подготовки к итоговой аттестации в форме ОГЭ, ЕГЭ» | муниципальный | выступление | удостоверение |
2017 | Обучение написанию итогового сочинения-рассуждения | муниципальный | Мастер-класс | удостоверение |
2017 | Сертификат участника XV республиканской педагогической ярмарки, | республиканский | Заочное участие | сертификат |
2018 | Стратегии НТИ в рамках сентябрьского совещания педагогических работников МО «Намский улус» | муниципальный | эксперт | сертификат |
2018 | Курсы повышения квалификации в ИПКРО (г. Якутск) | республиканский | выступление | сертификат |
2019 | На улусном семинаре «Школа молодога учителя» | муниципальный | Проведение урока | удостоверение |
2020 | Конкурс педагогического мастерства «Мой лучший урок» | международный | Публикация конструкта урока | Диплом за 1 м |
2020 | Международное сетевое издание «Солнечный свет» «Сценарии как один из факторов креативного развития учащихся» | международный | Публикация статьи | Свидетельство |
Имею личный сайт, на котором выкладываю свои методические разработки. Адрес сайта: https : \\ismirnik.wixsite.com
13. Участие в профессиональных конкурсах.
Итоги участия в республиканской деловой игре «Профи-Учитель»
Учебный год | Результат в баллах и % |
2015 | 65 |
Участие в конкурсах
Год участия | Название мероприятия | Уровень | Форма проведения | Результат выступления |
2015 | V республиканский конкурс чтецов среди учителей литературы. Литературно-музыкальная композиция "Два крыла, поднимающие душу над землею" | Республиканский конкурс чтецов | Очный творческий конкурс чтецов | Гран-при |
2016 | Конкурс методических разработок «Уроки В.В.Кулумнуур» | Муниципальный | заочный | Диплом 3 степени |
2016 | Фестиваль- эстафеты «ФГОС ООО: опыт и поиски» | Муниципальный | конкурс | Сертификат |
2016 | Республиканский конкурс чтецов среди учителей литературы. Литературно-музыкальная композиция "Мечта любви, не знающей конца" (галерея любимых женщин Н. А. Некрасова) «Стихи мои! Свидетели живые!» | Республиканский | Очный творческий конкурс чтецов | Дипломант 2 степени |
2016 | Участие на вебинаре «Современный ученик на современном уроке» | Федеральный уровень | Участие на вебинаре | участие |
2017 | «Хомус кырдала» | Республиканский | Конкурс традиционного исполнения на хомусе | Дипломант 2 степени |
2017 | XV педагогическая ярмарка | Республиканский | Конкурс проектов | Сертификат |
2018 | Международная просветительская акция «Географический диктант» | Международный | Диктант географический | Свидетельство |
2018 | «Учитель родительских признаний» | Муниципальный | конкурс | Номинация «Учитель родительских признаний» |
2019 | Международная просветительская акция «Географический диктант» | Международный | Диктант географический | Свидетельство |
2019 | Методический турнир | Муниципальный | Конкурс | Победитель |
2020 | Республиканский конкурс чтецов среди учителей литературы. Литературно-музыкальная композиция "Лики войны" | Республиканский | Очный творческий конкурс чтецов | лауреат 3 степени
|
2020 | Конкурс разработок уроков | Международный | конкурс | Победитель |
2020 | Конкурс проектов | Международный | конкурс | Победитель |
14.Общественная деятельность.
Экспертная работа в улусных и республиканских мероприятиях:
№ | Мероприятия | год, место |
1 | Стратегии НТИ в рамках сентябрьского совещания педагогических работников МО «Намский улус» |
|
2 | «Насыровские чтения» для учителей 1 ступени | 2020г. Борогонцы |
Занимаюсь пением в женском ансамбле «Долгуран» и художественной самодеятельности гимназии. Пишу сценарии к мероприятиям. Выступаю ведущей концертов и мероприятий гимназии.
2 года с 2016-18 гг была председателем родительского комитета 3б и 4б классов МБОУ «Мюрюнская средняя школа №2». С 2015-2018гг была членом УИК «Маяк» № 567
15.Звания, награды, поощрения, благодарности.
Грамоты, дипломы:
- Номинация «Учитель родительских признаний 2017» МБОУ «Мюрюнской юношеской гимназии им.В.В.Алексеева
- Грамота МБОУ «Мюрюнской юношеской гимназии им.В.В.Алексеева»-2019 за высокие показатели качества (80%) по русскому языку по итогам 2018-19 уч.г.
Благодарственные письма
- Благодарственное письмо главы муниципального района "Усть-Алданский улус (район)" Республики Саха (Якутия) за осуществление общественной деятельности на благо развития и процветания Усть- Алданского улуса- 01.06. 2015 :
- Благодарственное письмо Всероссийской политической партии «Единая Россия» - 2015,
- Благодарственное письмо администрации ДЗСОЛ «Бинго» - 2016г за плодотворный труд и за помощь в организации детского отдыха,
- Благодарственное письмо МКУ «Управления образования» за помощь в организации и проведения улусного этапа республиканского конкурса для учащихся начальных классов «Я - исследователь» - 2017г
- Благодарственное письмо ФГБОУ ВО «Арктический государственный институт культуры и искусств» за подготовку в школе студента АГИКИ- 2019,
- Благодарственное письмо МБОУ «Мюрюнской юношеской гимназии им.В.В.Алексеева» за добросовестный труд, успешную и качественную работу в летней школе «Уолаанчык»-2019
- Благодарственное письмо МО гуманитарного цикла Легойской средней школы за подготовку призеров конкурса2-2020
- Благодарственное письмо выпускников 2015 г и их родителей
- Благодарственное письмо выпускников 2018 г и их родителей
- Благодарственное письмо клуба родителей с детьми особой заботы.
16. Повышение квалификации.
Год | Тема |
2015 | «Технология внедрения ФГОС в образовательной организации» фундаментальный курс, учебно-методический центр ПИ ФГАОУ ВПО «СВФУ»15.03-01.04.2015, 144ч |
2015 | «Методика подготовки учащихся к ОГЭ, ЕГЭ ВПР по русскому языку» АНО ЦНКОКО и ОА «Легион», 18ч, 09.12.2015 |
2016 | «Методика подготовки учащихся к ОГЭ, ЕГЭ по русскому языку и литературе, проблемный курс г. Якутск, ИПКРО, 72ч, 26.02-05.03.2016 |
2016 | «Особенности подготовки к ГИА и итоговому сочинению», 10.11.2016г. Якутск, ИПКРО, семинар республиканский. |
2016 | «Проектирование и обновление содержания общего образования», 21.11-02.12.2016, 72 ч, проблемный курс государственное автономное образовательное учреждение высшего образования г. Москвы «Московский городской педагогический университет» |
2016 | «Современный урок в идеологии ФГОС» 19.02-27.02.2016, проблемный курс г. Якутск, ИПКРО. 72ч |
2017 | «Теория и практика литературного перевода» 21.09- 04.10.2017 Институт непрерывного профессионального образования СВФУ. 24ч |
2017 | «Проблемы и перспективы развития образования на русском и обучения русскому языку в системах открытого образования» 24-25.10.2017. г Якутск. Участник Круглого стола программы «Юнеско» «Информация для всех» |
2018 | «Когнитивная психология, психология мышления, психология интеллекта» «Психология способностей, одаренности и творчества», «Национальные и региональные модели развития одаренности детей и молодежи в области научного образования», «Практики STEM- образования: основные принципы организации» 8-15.07.2018 в рамках МИИ. 72ч |
2018 | «Система подготовки учащихся к ОГЭ, ЕГЭ по русскому языку» (из опыта работы) 31.01.2018 семинар МСОШ 2 |
2018 | «Современный урок литературы: методы и приемы работы» 27.06.2018. семинар г. Якутск |
2019 | «Системно - деятельностный подход в образовании: от планируемых результатов к формированию конкурентноспособной личности» 01.02-07.02.2019 г. Казань. 72ч |
2019 | «Современный урок. Позиция учителя и ученика» 08.02.2019 практико-ориентированный семинар. Намская улусная гимназия |
2019 | Авторский семинар- практикум «Качество образовательной деятельности» 01.11.2019. МСОШ №1 |
2020 | «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с отклоняющимся поведением» 19.02-21.02.2020 АНО ДПО «Центр профессиональной подготовки и образования» г. Якутск. 24ч |
2020 | «Совершенствование подходов к подготовке учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку и литературе» семинар во время февральского совещания с.Борогонцы. |
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты