Семенова Марина Анатольевна

Очень важное значение имеет и стремление к развитию языковых навыков, повышению квалификации. Выучить «весь язык» физически невозможно. В совершенстве английский не знают даже носители. Однако это не значит, что не стоит стремиться к достижению идеала и продолжать изучать язык и осваивать новые методики обучения.

О себе

Здравствуйте!Немного о себе. Родилась 8 июля 1983г. в г.Меленки.  С 2003г работаю в сфере образования в должности учителя начальных классов с дополнительной подготовкой в области иностранного языка.С 2007 года работаю учителем английского языка. В 2021 году получила I квалификационную категорию.В данный момент являюсь работником МБОУ"Илькинская СОШ",преподаю английский язык во 2, 3,4, 7, класса.Учащиеся неоднократно получали призовые места на городских  олимпиадах и конкурсах (есть сертификаты и грамоты).Легко нахожу общий язык с детьми и взрослыми. В ходе обучения проявляю терпимость и понимание. Имею опыт подготовки и проведения тематических олимпиад школьного значения. К процессу обучения подхожу творчески. Использую новаторские решения, готова к экспериментам. Постоянно совершенствую профессиональные навыки.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой взгляд на мир

ПРИТЧА О СМЫСЛЕ ЖИЗНИ

Однажды ученик спросил Учителя:
- Учитель, в чем смысл жизни?
- Чьей? – удивился Учитель.
Ученик немного подумав, ответил:
- Вообще. Человеческой жизни.
Учитель глубоко вздохнул, а потом сказал ученикам:
- Попробуйте ответить.
Один ученик сказал:
- Может быть, в любви?
- Неплохо, – сказал Учитель, – но, неужели одной любви достаточно, чтобы на склоне лет сказать “я жил не зря?”
Тогда другой ученик сказал:
- По моему, смысл жизни в том, чтобы оставить после себя что – то на века. Как, например, ты, Учитель.
- Ух, улыбнулся Учитель, – если бы я знал тебя похуже, мог бы принять это за лесть. Ты хочешь сказать, что большинство людей живет зря?
Третий ученик неуверенно предположил:
- А может быть, его и не надо искать, этот самый смысл?
- Ну- ка, ну- ка, заинтересовался Учитель, – объясни, почему ты так думаешь?
- Мне кажется, сказал ученик, – что если задаваться этим вопросом, то, во – первых, точного и окончательного ответа все равно не найдешь, будешь все время сомневаться, а, во – вторых, какой бы ты ответ ни нашел, все равно всегда найдется кто – нибудь, кто будет с ним спорить. Так вся жизнь пройдет в поисках ее смысла.
- То есть, что, – улыбнулся Учитель, – смысл жизни в том, чтобы…
- Жить? – сказал ученик.
- По – моему, это ответ! – и Учитель жестом показал, что сегодня занятия окончен.

Мои достижения

Почетная грамота Министерства образования Владимирской области

Грамота МБОУ"Илькинская СОШ"за подготовку победителей и призёров муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку.

Моё портфолио

Портфолио: