Серебренникова Марина Александровна

ХОРОШО КОГДА ХОЖДЕНИЕ НА РАБОТУ НЕ НАКАЗАНИЕ, НЕ КАТОРГА, А ДАЖЕ ИНОГДА И ПРАЗДНИК ( ОСЕНИ, НОВЫЙ ГОД, 8 МАРТА - УТРЕННИКИ В ДЕТСКОМ САДУ)

О себе

Никогда не хотела работать воспитателем в детском саду, а хотела быть учителем... Но судьба распорядилась иначе и я с достоинством, добросовестно и  с любовью выполняю свою работу.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Макаренко "Педагогическая поэма",  Гектор Мало "Без семьи", Альберт Лиханов "Благие намерения", поэзия Эдуарда Асадова, Марина Цветаева, Анна Ахматова

Мой взгляд на мир

Мои достижения

В 2014 году в октябре закончила дистанционные курсы повышения квалификации по теме "Художественное конструирование как развивающий вид образовательной деятельности дошкольника" автор курса Г.В. Урадовских. Планирую продолжить учебу для повышения квалификации по теме "Мини-музей в детском саду как форма работы с детьми и родителями" автор Н.А. Рыжова.

Моё портфолио

НАУЧИТЬ ЧЕЛОВЕКА БЫТЬ СЧАСТЛИВЫМ НЕЛЬЗЯ, НО ВОСПИТАТЬ ЕГО ТАК, ЧТОБЫ ОН БЫЛ СЧАСТЛИВЫМ, МОЖНО.

ЧЕЛОВЕК НЕ МОЖЕТ ЖИТЬ НА СВЕТЕ, ЕСЛИ У НЕГО НЕТ ВПЕРЕДИ НИЧЕГО РАДОСТНОГО.

Воспитывает все: люди, вещи, явления, но прежде всего и дольше всего - люди. Из них на первом месте - родители и педагоги. Со всем сложнейшим миром окружающей действительности ребенок входит в бесконечное число отношений, каждое из которых неизменно развивается, переплетается с другими отношениями, усложняется физическим и нравственным ростом самого ребенка.
Весь этот «хаос» не поддается как будто никакому учету, тем не менее, он создает в каждый момент определенные изменения в личности ребенка. Направить это развитие и руководить им - задача воспитания.

                                                          АНТОН СЕМЕНОВИЧ МАКАРЕНКО