Шарипова Динара Госмановна

Я привествую Вас на своем сайте. Мне очень приятно видеть вас на этой странице. Буду рада, если на сайте вы сможете найти для себя полезную информацию. Приятного путешествия по страницам сайта!

О себе

Шарипова Динара Госмановна! Стаж моей работы  11 лет, заместителем по УВР  я работаю третий год и мне нравиться.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классика,детективы,научно-популярная литература

Мой взгляд на мир

Не делай зла вернется - бумерангом, не плюй в колодец- будешь воду пить,не оскорбляй того, кто ниже рангом, а вдруг придется, что нибудь просить. Не предавай друзей, их не заменишь, и не теряй любимых - не вернешь, не лги себе - со временем проверишь что ложью сам себя ты предаешь.

Мои достижения

Работаем над ними!

Моё портфолио

Миссия завуча школы по УВР по повышению квалификации в условиях современной школы заключается в корректировке методической работы учителя не только исходя из его профессиональных интересов, а и в интересах методической темы школы. Заместитель директора должен систематизировать методические требования ко всему педагогическому коллективу. При организации методической учебы, независимо от формы ее проведения предлагаем единые требования: наглядность и доступность изложения, обеспечение раздаточным материалом всех участников учебы, поэтапности (блочности) в преподнесении материала, практической направленности всех видов работ. Особое внимание уделяю, как заместитель директора по УВР, формам контроля по применению тех практических знаний, которые получены в результате методической учебы. Для этого организуется в школе: посещение уроков и внеклассных мероприятий по темам методической учебы, ежегодное проведение декад открытых уроков и мероприятий по определенным направлениям (педагогические технологии, оценочная деятельность, современный урок и т.д.). Отличительной чертой методической работы школы является единство требований ко всем членам коллектива в формулировке основного направления индивидуальных методических тем, что дает возможность заместителю директора по УВР успешно анализировать и сравнивать работу всех педагогов.