Шайкина Татьяна Владимировна

Трудно представить себе современный мир без компьютеров и сети Интернет. Компьютерные технологии проникли во все сферы нашей жизни, в том числе и в область обучения иностранным языкам. Интернет представляет преподавателям иностранного языка неограниченные возможности для творчества, что помогает сделать уроки увлекательными, а процесс подготовки к занятиям - более быстрым и эффективным. Это и послужило мне стимулом для создания своего мини-сайта.

О себе

Шайкина Татьяна Владимировна родилась 20 июля 1974 года. В 1996 году закончила Волгоградский государственный университет по специальности английская филология. С 1996 по 2009 год работала на кафедре английской филологии ВГИ ВолГУ. С 2009 года работаю в кадетской школе. В 2011 году получила первую квалификационную категорию

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мне нравятся трагедии, а  особенно комедии Шекспира. Их сюжеты различны, но есть в них нечто общее - безудержное веселье, перемежающееся иногда грустью, незаурядные герои, которых роднит воля, острый ум, стремление к независимости и сокрушающее жизнелюбие. Также в своё время меня очень увлекла книга Э. М. Ремарка  "Три товарища", где тема истинной дружбы сочетается с удивительной по своей поэтичности историей любви. Последнее время меня захватила серия книг о Гарри Поттере, все семь книг которой я читала вместе с дочерью.

Мой взгляд на мир

Мы видим в своей жизни то, что пытаемся увидеть, то, что привыкли видеть. А в ней есть всё. И каждый человек видит свой мир по-своему. Мы видим всё, на чем концентрируем внимание. Для кого-то жизнь -  это борьба, для кого-то наслаждение, для кого-то каждый день наполнен радостью, а кого-то окружают препятствия со всех сторон. И самое интересное, что каждый из них прав. Наш мир - это то, что мы думаем и знаем о нём. Поэтому одни люди легко добиваются успеха, а другие всю жизнь сражаются с собственными ветряными мельницами. Каков мой мир? В своём мире я пытаюсь избавиться от привычки видеть повсюду негатив, учусь радоваться мелочам, ведь из них складывается крупное, а в случае неприятностей вспоминаю мудрую фразу: "Пройдет и это".

Мои достижения

В 2011 году я получила первую квалификационную категорию. Каждый год получаю дипломы от проекта "Школа цифрового века" "Учитель цифрового века" за активное применение в работе современных информационных технологий, эффективное использование цифровых предметно-методических материалов, представленных в рамках проекта. Мои ученики постоянно принимают участие в игровом конкурсе "British Bulldog", по результатам этого конкурса моя ученица Ирина Романенко постоянно занимает первые места в школе. Эта же ученица, Ирина Романенко (6а класс),  28 марта 2014 года заняла первое место в городской интеллектуальной игре "Созвездие". В 2014 году я получила благодарственное письмо от Волгоградской государственной академии последипломного образования за проведение открытого урока в рамках регионального семинара "Формирование патриотического сознания в процессе обучения иностранным языкам" на базе кадетской школы имени Героя Российской Федерации С.А. солнечникова города Волжского Волгоградской области. Я принимаю активное участие в работе экспериментальной площадки на базе кадетской школы по теме "Формирование патриотического сознания в прцессе обучения иностранным языкам".  Я являюсь активным участником Единых методических дней, конкурсов и фестивалей творчества, проводимых администрацией кадетской школы, о чём свидетельствуют многочисленные дипломы и грамоты.

Моё портфолио

В своей работе я придерживаюсь принципа "Урок не о языке, а на языке". Стараюсь создать доброжелательную атмосферу на уроке, сделать учебный материал доступным для ребенка и заставить его поверить в свой успех. Любой, даже маленький шаг вперед в изучении языка стараюсь отметить и поощрить, то есть использую положительную мотивацию и создаю ситуацию успеха для школьников с различным уровнем владения учебным материалом. В ходе урочного общения стараюсь привить своим ученикам любовь к английскому языку и стране изучаемого языка, знакомя с историей англо-говорящих стран, с их традициями и обычаями.