Щепило Елена Митрофановна

К профессии логопеда я пришла не сразу. Но выбор данной профессии был сделан осознанно и уже в зрелом возрасте. Сейчас я с уверенностью могу сказать, что занимаюсь любимым делом - нужным и полезным для людей.

Мои маленькие ученики - дети с особенностями развития, с нарушением зрения. Для них крайне важна социальная адаптация. Речь и общение играет в этом непоследнюю роль.

Каждый ребенок - личность со своим характером, темпераментом, привычками, способностями и потребностями. К каждому необходим индивидуальный подход. Этим и интересна моя работа. Даже когда заканчивается рабочий день, не перестаешь думать о детях, об их проблемах, планируешь будущие занятия. Достижения своего ученика воспринимаешь как награду. И это вдохновляет на поиски новых форм и методов работы, открывая просторы для творчества.

О себе

• Живу и работаю в Восточном административном округе города Москвы;
• Имею высшее дефектологическое образование, а также высшую квалификационную категорию

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Русская классическая литература

Моё портфолио

 Процесс обучения ребенка с нарушением речи требует длительного времени и отнимает у него много сил. Интерес к занятиям с логопедом у ребенка со временем утрачивается, так как эти занятия часто носят монотонный характер, теряется желание говорить «правильно и красиво». В настоящее время возросло количество детей, у которых к нарушениям речи присоединяется и синдром дефицита внимания и гиперактивности. В работе с такими детьми требуется особый индивидуальный подход, так как они нуждаются в постоянной эмоциональной поддержке на занятиях.

Существует удобный и эффективный способ представления информации с помощью компьютерных программ. Он сочетает в себе динамику, звук и изображение, т. е. факторы, которые наиболее долго удерживают внимание ребенка. Английская пословица гласит: «Я услышал и забыл, я увидел и запомнил».