Шевчик Ирина Анатольевна

Шевчик Ирина Анатольевна зарекомендовала себя как творчески работающий учитель, хорошо владеющий методикой преподавания технологии и изобразительного искусства.

Использую урок как основную форму работы, осуществляю комплексный подход при выборе методов и форм обучения с учетом целей урока, уровня обученности учащихся. Для обеспечения благоприятных условий деятельности учащихся  применяю различные формы обучения. Положительных результатов в работе достигаю через активизацию познавательной деятельности учащихся, применяя технологии уровневой индивидуализации обучения. Большое внимание уделяю дифференцированному обучению, практической направленности в обучении умениям и навыкам, которые необходимы в повседневной жизни. Успешно применяю современные педагогические технологии на различной основе: проблемной, личностно-ориентированной. Использую в обучении технологию проекта, учитывая индивидуальные особенности учащихся, развиваю их творческие способности, вовлекаю в активный познавательный процесс на основе сотрудничества, формирую умения во всех видах практической деятельности, создаю предпосылки для большой результативности обучения.

О себе

Учитель технологии и изобразительного искусства. Работаю в МОБУ СОШ  № 1 с 1986 года. Люблю детей. На протяжении десяти лет являюсь общественным инспектором. Совместно с администрацией и классными руководителями провожу  работу по оказанию помощи детям из  неблагополучных семей. Являюсь классным руководителем 5 "А" класса. Это мой третий выпуск.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С. Пушкин " Евгений Онегин", Луиза Л. Хей "Сила внутри вас", 

Мой взгляд на мир

Огромный Мир вокруг нас! Он волнующий, порой пугающий, но в то же время притягивающий, интересный, быстро меняющийся и непредсказуемый, вдохновляющий нас на поступки и заставляющий нас задумываться, радоваться и страдать, удивляющий нас красотой и порой разочаровывающий нас жестокостью и неадекватностью его обитателей. Мир вокруг нас вызывает разные чувства, разные эмоции, но никогда не оставляет равнодушными.

Мир наш прекрасен и давайте жить в нем осознано и вдохновенно, наполняя каждый день смыслом, радостью и непередаваемым ощущением счастья от того, что мы живем!

Мои достижения

Принимала участие в Пожарском форуме образовательных инициатив: 1 место в номинации "Развитие, воспитание и сциализация личности в образовательном процессе"; 2 место в номинации "Обучение через деятельность"; в рамках Первого регионального медиафестиваля для школьников Примрья "Открытие"

Мои ученики являются активными участниками районных предметных олимпиад, выставок народного творчества «Мир глазами детей», конкурсов творческих работ: « Мой учитель», « Мы жить желаем без пожаров», в районном экологическом конкурсе "Лес для жизни" ; участвовали в Международном Конкурсе-игре по технологии "Молоток", в 1 Всеросийской олимпиаде по технологии "Домоводство", в районном конкурсе "Креатив", 2 Всеросийской олимпиаде по Рисованию, в Международной дистанционной олимпиаде по технологии проекта "Инфоурок"

Моё портфолио

Творчество — это процесс создания нового, основанный на способности порождать оригинальные идеи и использовать нестандартные способы деятельности. Творческий процесс – это всегда прорыв в неизвестное, но ему предшествует длительное накопление опыта, знаний, умений и навыков, он характеризуется переходом количества всевозможных идей и подходов в новое своеобразное качество. Умение мыслить, искать новые, нестандартные решения – это качества, без которых невозможен эффективный труд. Важной задачей учебных занятий по технологии является формирование у учащихся творческого отношения к работе.

Я стараюсь, чтобы мои дети были замечены в системе образования, чтобы о них говорили и их знали.

Портфолио: