Главные вкладки

Симонова Анна Алексеевна

Сайт учителя начальных классов

«Стать первым учителем не по счету, а по уважению!»

Профессия: Учитель начальных классов

Профессиональные интересы: Изучение современных образовательных технологий на уроках в начальной школе, внедрение инноваций в учебно-воспитательный процесс, внеклассная работа

Увлечения: рукоделие, рисование, уход за домашними животными

Регион: Челябинская область

Населенный пункт: г.Челябинск

Место работы: вакансия

О себе

Я, Симонова Анна Алексеевна, являюсь выпускницей ГБПОУ «Челябинский педагогический колледж №1». Окончила колледж в 2020 году по специальности 44.02.02 "Преподавание в начальных классах" квалификация Учитель начальных классов с углубленным изучением английского языка.
В жизни каждого человека наступает момент, когда перед ним встаёт выбор: чем я хочу заниматься в дальнейшем, кем хочу стать? Выбор профессий огромен, все они важны и нужны, но надо выбрать ту, которая будет "не в тягость, а в радость" всю жизнь. Но какой же профессии отдать предпочтение, посвятить всю свою жизнь, где я смогу принести пользу людям? Я долго думала над эти вопросом.
Взвесив все "за" и "против", я твёрдо решила, что стану педагогом. Да, именно учителем начальных классов. А что для этого надо? Самое главное - любить детей, понимать их, находить с ними общий язык, отдавать им частичку своего сердца, доброты и теплоты. Мне кажется, что у меня это всё есть, и я смогу реализовать себя в данной области.
За время обучения в колледже я прошла большое количество различных практик, получила огромнейший багаж знаний теоретического и практического уровня, и самое главное - я поняла, это то, к чему я так стремилась. Профессия педагога - одна из прекраснейших профессий на Земле.

Обучаясь в колледже, я занималась учебно-исследовательской деятельностью по темам:

►Реферат: «Формирование личностных универсльных учебных действий на урока окружающего мира в начальной школе» (2018 г.)

►Курсовая работа: «Формирование личностных универсальных учебных действий у учащихся на уроках окружающего мира через технологию проблемного диалога» (2018 г.)

►Выпускная квалификационная работа (дипломная работа): «Формирование личностных универсальных учебных действий у учащихся на уроках окружающего мира через технологию проблемного диалога» (2020 г.)

Мой педагогический опыт:

Наименование образовательного учреждения	Вид практики	Трудовая функция	Образовательная программа	Отметка
Январь – декабрь, 2018 г. МАОУ «СОШ №152 г. Челябинска»	Психолого-педагогическая практика	Учитель начальных классов	УМК «Школа России»	5
Апрель, 2018 г. МАОУ «СОШ №152 г. Челябинска»	Практика наблюдения	Учитель начальных классов	УМК «Школа России»	5
Июнь, 2018 г. ГБПОУ "ЧПК №1"	Полевая практика	Учитель начальных классов		5
Сентябрь - декабрь, 2018 г. МАОУ «СОШ №152 г. Челябинска»	Практика «Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников»	Руководитель кружка «Умники и умницы»	УМК «Школа России»	5
Январь – декабрь, 2019 г. МАОУ «СОШ №104 г. Челябинска», МАОУ «Академический лицей №95 г. Челябинска»	Практика «Пробные уроки»	Учитель начальных классов	УМК «Перспектива», УМК «Перспективная начальная школа», УМК «Начальная школа XXI века»	4
Июнь-Июль, 2019 г. ДОЛ «Орлёнок» ОАО КМЗ	Летняя оздоровительная практика	Вожатый	Тематика смен: "Вокруг света за 18 дней"	4
Сентябрь, 2018 г. МАОУ «Академический лицей №95 г. Челябинска»	Практика «Первые дни ребёнка в школе»	Учитель начальных классов	УМК «Начальная школа XXI века»	5
Декабрь, 2019 г. МБОУ «Еманжелинская СОШ» г. Еманжелинск	Практика «Классное руководство»	Классный руководитель	УМК «Школа России»	5
Апрель, 2020 г. МБОУ «Еманжелинская СОШ» г. Еманжелинск	Преддипломная практика	Учитель начальных классов	УМК «Школа России»
Май, 2020 г. МБОУ «Еманжелинская СОШ» г. Еманжелинск	Практика «Методическое обеспечение образовательного процесса»	Учитель начальных классов	УМК «Школа России»

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги — корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению.

Ф. Бэкон

Михаил Шолохов «Судьба человека»

Шолохов был одним из писателей, который был уверен в силе духа русского человека, способного и кровавом побоище сохранить настоящие человеческие качества.

В этом произведении выражена проблематика нравственности и духовности. Война каждого поставила перед выбором, и каждый сам решает эти проблемы. Человечность непобедима, так же как и благородство, смелость и отвага. Этот рассказ о мужестве и героизме целого народа, победившего вероломного врага, и сохранившего веру в будущее страны.

Мои достижения

Повышение кваллификации:

Свительство о получении дополнительного образования по общеразвивающей программе "Учитель XXI века" в объеме 88 часов на базе ГБУДО "Дворец учащейся молодежи "Смена" (2017 г.)
Удостоверение о повышении квалификации по теме «Организация и содержание работы вожатого в детском оздоровительном лагере» в объёме 108 часов на базе ГБПОУ «Челябинский педагогический колледж №1» (2019 г.)
Свидетельство об ознакомлении и успешном усвоении материала видеолекции «Урок в начальной школе в свете внедрения ФГОС» в объёме 2 академических часов (Учебный центр «Инфоурок» – 2019 г.)
Свидетельство об ознакомлении и успешном усвоении материала видеолекции «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования по ФГОС» в объёме 2 академических часов (Учебный центр «Инфоурок» – 2019 г.)

Награды:

Грамоты и дипломы:

Грамота за победу в Конкурсе рефератов 2018-2019 учебного года в номинации «за актуальность, глубину отражения темы, соответствие требованиям к оформлению исследовательской работы» (2018 г.)
Диплом авторам офлайн - вебинара "Что такое одарённость, и какая она бывает" в номинации "Как одно целое" ("2018 г.)

Благодарности:

Благодарность за активное участие в мероприятиях "Недели гуманитарных наук" (2019 г.)

Сертификаты:

Сертификат об участии в семинаре «Новые подходы в образовании обучающихся начальной школы. Использование мыслительных операций на уроках русского языка и литературного чтения. Трудности речевого развития ребенка и способы их коррекции. Практические рекомендации по подготовке выпускника начальной школы к итоговой аттестации (ВПР)» и прослушивании лекцииГвинджилия Ольги Витальевны (2019 г.)