Синицына Станислава Валерьевна

Принцип всякого продвижения дойти до своего абсолютного предела и сделать еще один ма-а-аленький шажок.

Д. Емец

О себе

Закончила Уральский государственный педагогический университет, квалификация «Учитель математики, информатики» по специальности «Математика» с дополнительной специальностью «Информатика». Работала в Ектеринбургском промышленно-экономическом колледже, Техникуме индустрии питания и услуг "Кулинар", в настоящее время работаю в "Профессиональном училище парикмахерского мастерства". Преподавала/преподаю дисциплины: Математика, Статистика, Информатика и ИКТ, Информационные технологии в профессиональной деятельности, Компьютерная обработка документов, Информационные системы в профессиональной деятельности. Педагогический стаж 13 лет. Кроме работы преподавателем в разное время занимала/совмещала должности методиста, председателя цикловой комиссии, председателя методической комиссии. На уровне области принимала участие в разработке примерных ОПОП в соответствии с ФГОС СПО по специальностям "Документационное обеспечение управления" и "Коммерция". Активно использую информационные и коммуникационные технологии (компьютер, глобальная сеть, интерактивная доска и пр.) в учебном процессе.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Пауло Коэльо "Дьявол и сеньорита Прим":

Одни и те же силы воздействуют на святого и грешника: Добро и Зло ведут борьбу за них, как и за души всех людей на Земле. Кто из них одержит победу? Выбор за тобой.

Мой взгляд на мир

Надо быть постоянно готовым к уга­санию интереса: к идеалам, работе, заня­тию, к человеку — и не выть на луну, ко­гда это случится. Между первым и вто­рым дыханием — всегда разочарование, усталость и тоска. Поздней осенью труд­но поверить, что когда-нибудь наступит весна. Если же вообще не знать о смене времен года, то и предположить весну невозможно. Логически она никак не вытекает из осени. Логически из осени вытекает только зима.

Каждый из нас несет по жизни неви­димое знамя. Сколько раз бывало, что я внутренне ослабевал, сдавался, опускал руки и бросал его в грязь, внушая себе, что и знамени никакого нет и ерунда это все. Но всякий раз находился кто-то, без­мерно тактичный, кто поднимал мое знамя и нес дальше. А я вдруг обнаружи­вал, что не могу без знамени. И тогда я догонял, отбирал мое знамя и шел с ним дальше.

Все человеческие неудачи в конечном счете упираются в недостаток воли и веры.Чтобы человек развивался в правильном направлении, он обязательно должен о ком-то заботиться. Едва забота прекращается, начинается неконтролируемое сползание.Волшебное слово не «пожалуйста». «По­жалуйста» - вежливое слово. Волшебное слово «надо!».

Д. Емец

Моё портфолио

Портфолио преподавателя, по мнению Питера Зелдина, автора книги «The Teaching Portfolio», есть очередной этап в развитии профессии – также в свое время в портфолио воплотились важнейшие достижения дизайнеров, фотографов и архитекторов.Также становится все более актуальным создание электронного портфлио.

Веб-портфолио (веб-портфель, web-portfolio) — это веб-базированный ресурс, который отражает рост учебных или профессиональных достижений владельца.

Зачем же нужно электронное портфолио?

По мнению специалистов, электронное портфолио позволяет преподавателю не только показать результативность своей работы в пределах учебного заведения, но и поделиться с коллегами по всей стране, обсудить, выслушать мнения, предложения, критику.

Электронный вариант дает ряд преимуществ. Это красочность, наглядность, интерактивность, возможность быстрого перехода с одного раздела в другой.