Ростовцева Людмила Николаевна

Все в жизни имеет начало и конец. Моя дорога в школу тоже имеет свое начало. Еще в детстве у меня была мечта: стать учителем.

Я понимала, что быть учителем непросто. Сколько труда и терпения нужно, чтобы из маленьких, непослушных озорников выросли вдумчивые, стремящиеся к своей цели молодые люди. Но именно это и привлекало.

Учитель стремится не только давать знания, но и должен интересоваться внутренним миром своих учеников, их эмоциями. Учитель может быть строгим и требовательным, но если ученик чувствует, что учитель интересуется его делами, хочет понять его, искренне помочь, то он поверит и сохранит уважение к нему. Твердо убеждена, что в школе должны работать люди не равнодушные к детям, те, кто может стать примером

О себе

Ростовцева Людмила Николаевна, учитель начальных классов. Окончила Новосибирский  государственный педагогический  университет,  факультет начальных классов, специальность педагогика и методика начального образования. Стаж педагогической деятельности 25 лет. Из них 10 лет я проработала воспитателем в детском саду «Светлячок», 10 лет – старшей пионервожатой и пятый год работаю учителем начальных классов. Я классный руководитель 2 класса. Также я  руководитель школьного музея «Крестьянская изба». 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Три товарища   Автор: Эрих Мария  Ремарк.

Мой взгляд на мир

Каждый день - подарок неба.

Каждый миг - игра судьбы.

Стань таким, каким ты не был.

Но останься тем, кем был.

Н.Никольский "От любви к любви"

Моё портфолио

Необходимо иметь связь друг с другом, то есть, родителя и классного руководителя, а также учителей-предметников для того, чтобы совместно способствовать развитию личности ребенка. Такая совместная работа, я уверена, будет больше способствовать взаимопониманию между взрослыми и детьми.

Это мои принципы, это мое жизненное кредо, которое помогает мне в работе. Каждый день я открываю дверь класса, и ко мне обращаются взоры моих учеников – любопытные, оценивающие каждый мой шаг. Они многого ожидают от меня. И я дарю им счастье общения, ведь я человек – учитель, помогающий ученикам познать себя и мир вокруг в прошлом и настоящем; поверить в свои силы. Это счастье быть учителем; быть нужным!

Портфолио: